Автореферат (Психологические детерминанты антикоррупционного поведения сотрудников государственной организации), страница 5

PDF-файл Автореферат (Психологические детерминанты антикоррупционного поведения сотрудников государственной организации), страница 5 Психология (60005): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Психологические детерминанты антикоррупционного поведения сотрудников государственной организации) - PDF, страница 5 (60005) - СтудИзба2020-05-25СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Психологические детерминанты антикоррупционного поведения сотрудников государственной организации". PDF-файл из архива "Психологические детерминанты антикоррупционного поведения сотрудников государственной организации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РосНОУ. Не смотря на прямую связь этого архива с РосНОУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Ответственность перед гражданами состоит взащите конфиденциальной информации и документов от злоумышленников,способных на совершение деяний преступного характера, причинив, тем самым,вред и ущерб ничего не подозревающим третьим лицам.17– Избыток информации. Антикоррупционное поведение строгорегламентировано не только принятыми в Российской Федерации нормативноправовыми актами, но и памятками с правилами антикоррупционного поведения,разработанными самим Росреестром. Как правило, сотрудники не вспоминаютсамистатьинормативно-правовыхактоввпроцессепринятияантикоррупционного решения, распознаваякоррупционную ситуациюинтуитивно, и принимают стандартные решения об отказе от взятки.

Избытокинформации как фактор деятельности также может выражаться в коммуникации склиентом или коллегой, который может оказать психологическое давление путемугроз, заверений, жалобных просьб или различных доводов из разряда «А что вамза это будет? Кто об этом узнает?».– Опасность. Коррупционные ситуации таят в себе опасность как длясотрудника, который может согласиться в них участвовать, так и для клиента,оказывающего коррумпирующее воздействие.

Сотрудник может не толькопотерять свою работу, запятнать репутацию, но и быть оштрафованным насущественную сумму, большую, чем размер взятки, и даже оказаться в тюрьме.Сотрудники, как правило, осознают опасность коррупционной ситуации и неготовы рисковать.– Риск. Коррупционные ситуации связаны с высоким уровнем риска:сотрудник не знаком с клиентом, предлагающим взятку, может быть разоблаченколлегами или представителями правоохранительных органов, если его задержатна месте преступления.– Стандартность / нестандартность при принятии решения.

Как правило,антикоррупционное поведение основывается на решении простых задач ипринятии стандартных решений, выражающихся в отказе от дальнейшейкоммуникации с лицом, предлагающим взятку в форме намека. Тем не менеезачастую сотрудник стоит перед выбором, сообщать ли о коррумпирующемвоздействии на него руководству, ведь за этим последуют проверки,необходимость заполнения документов, предусмотренных в этих случаях.

К томуже необходимы веские доказательства факта предложения взятки со стороныклиента (аудио- или видеозапись разговора, свидетели), иначе клиент может самобвинить сотрудника в клевете, поставив его в трудное положение.Как показало исследование, такие психогенные факторы, как высокаяинтеллектуальная сложность принимаемого решения, необходимость совмещениянескольких видов деятельности одновременно, монотонность и эргономическиефакторынеоказываютсущественноговлияниянареализациюантикоррупционного поведения. Согласно данным, полученным с помощьюбланка МПДО, к личностным показателям антикоррупционного поведения можноотнести осторожность и сдержанность (как ответ на ассоциации коррупционнойситуации с возможным наказанием), неготовность идти на риск (выбор отказа вкачестве решения коррупционной ситуации), способность не поддаваться чужомувлиянию (эмоциональное давление со стороны коррумпирующего лица),законопослушность (соблюдение законодательства при принятии решения),уважение к руководству и государству (представления о том, чем может18закончиться ситуация для коллег/подчиненных), ответственность за собственныепоступки (представления о том, чем может закончиться ситуация для самогосотрудника), способность принимать нестандартные для взяткодателя, ностандартные для своей деятельности решения в условиях переизбыткаинформации и дефицита времени.

Средний балл оценки сотрудникаминравственных качеств коррумпирующего лица составил -2,2 по шкале от +5 до -5,где +5 – в высшей степени порядочный; 0 – нравственные качества не выраженыни в положительную, ни в отрицательную сторону; - 5 – в высшей степенинепорядочный. Это свидетельствует о негативной оценке фактов коррупционныхпровокаций.

В результате устного опроса сотрудников удалось выяснить, что кфакторам снижения антикоррупционных рисков можно отнести начавшийся в2014 году в Управлении Росреестра по Москве процесс перевода всех документовв электронный архив. Создание и ведение электронного архива позволяетконтролировать действия сотрудников, так как они входят в него подиндивидуальными логинами и паролями.

Это позволяет с легкостьюидентифицировать сотрудника в системе, что снижает психологическуюготовность к коррупции, так как был устранена возможность сохраненияанонимности.В третьей главе «Совершенствование антикоррупционного поведениясотрудников государственной организации» раскрывается содержаниепрограммы совершенствования антикоррупционного поведения сотрудниковгосударственной организации, план ее реализации и приводится анализрезультатовповторногозамерапсихологическихдетерминантантикоррупционногоповедения.Представленаразработаннаяавторомисследования программа, целью которой является совершенствованиеантикоррупционного поведения сотрудников государственной организации.

В неевошли адекватно подобранные для этой цели элементы психологическойподготовки для сопротивления коррупционным соблазнам на основемоделирования ситуаций, провоцирующих получение взятки. В качествепрограммы совершенствования антикоррупционного поведения использовалсяпсихологический тренинг, направленный на повышение уровня совестливости,снижение уровня эгоизма и степени готовности к неоправданному риску,коррекцию ценностных ориентаций и установок, формирование психологическойустойчивости к провокациям, связанным с попытками подкупа. План проведениятренинга был рассчитан на 5 недель по 3 занятия еженедельно (в основном черездень), по 4 академических часа ежедневно (всего 60 академических часов). Винтересах эффективного проведения тренинговых занятий 80 сотрудниковРосреестра, вошедших в состав экспериментальной группы, были разделены на 5тренинговых групп (T-групп), по 16 человек в каждой.Помимо данной программы автором исследования предложен комплексмер административного, организационного, законодательного и политическогохарактера, способных обеспечить повышение уровня антикоррупционногоповедения путем психологического воздействия на следующие компонентыслужебной деятельности сотрудников государственных организаций:191) когнитивно-ценностный компонент – обеспечение прозрачностиинформации о деятельности государственных организаций, в том числе и овыявленных фактах коррупции; исключение возможности амнистии покоррупционным преступлениям; приравнивание коррупции по строгостинаказания и его последствиям к государственной измене; проведениепериодических обязательных курсов повышения квалификации управленческихкадров и антикоррупционной подготовки персонала; формирование негативногоотношения к коррупции и коррупционерам у граждан еще на этапах получениясреднего и высшего образования; содействие развитию антикоррупционнойкультуры общества посредством СМИ; исключение из законодательства лазеекдля коррупционной трактовки нормативно-правовых актов и обеспечениемеханизмов реальной реализации антикоррупционного законодательства;2) мотивационный компонент – оптимизация кадрового составагосударственных организаций средствами профессионального психологическогоотбора, повышение уровня оплаты труда в данной сфере; использованиевозможностей кадрового резерва для совершенствования психологическихособенностей антикоррупционного поведения у будущих руководителей иразвитие ответственности за нарушение юридических и нравственных норм;3) операционально-деятельностный компонент – упрощение процедурыпринятия решений должностными лицами при обращении клиента с помощьюсредств программного обеспечения и современной телефонии, которыепозволяют минимизировать возможности личного контакта с клиентом, чтоснижает коррупционные риски в профессиональной деятельности;4) эмоционально-волевой компонент – использование процедур«контрольной закупки», что должно содействовать актуализации самоконтроля,ответственности у сотрудников и страха перед разоблачением.Приводится анализ данных, полученных в результате повторного замерапосле реализации программы совершенствования антикоррупционного поведенияв экспериментальной группе, который диагностировал, что проведенные занятияпозволили улучшить ряд антикоррупционных детерминант (существенноповысился уровень совестливости, снизились уровень эгоизма и степеньготовности/склонности к риску, сдвинулся мотивационный полюс в сторонупреобладания мотивации избегания неудач над мотивацией достижения успеха), вто время как в контрольной группе существенных изменений не было выявлено.Применение метода анализа документов позволило выявить позитивнуюдинамику снижения числа сотрудников, участвовавших в коррупции, что являетсявнешним индикатором повышения уровня антикоррупционного поведения вУправленииРосреестрапоМоскве.Дореализациипрограммысовершенствованияантикоррупционногоповедениясотрудниковгосударственной организации в 2011 г.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее