Диссертация (Концептуальные основы формирования результатов «невербальных» следственных и судебных действий в доказывании по уголовному делу), страница 11

PDF-файл Диссертация (Концептуальные основы формирования результатов «невербальных» следственных и судебных действий в доказывании по уголовному делу), страница 11 Юриспруденция (59211): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Концептуальные основы формирования результатов «невербальных» следственных и судебных действий в доказывании по уголовному делу) - PDF, с2020-05-16СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Концептуальные основы формирования результатов «невербальных» следственных и судебных действий в доказывании по уголовному делу". PDF-файл из архива "Концептуальные основы формирования результатов «невербальных» следственных и судебных действий в доказывании по уголовному делу", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГЮА. Не смотря на прямую связь этого архива с МГЮА, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 11 страницы из PDF

Как отмечается в философской литературе, диалектико-материалистическое учение об истине является преемником классической концепции истины и вместе с темПржиленский В.И. Юриспруденция, философия и поиски объективной истины: проблемы институционализации одного философского понятия // Lex Russica (Научные трудыМГЮА имени О.Е. Кутафина). – 2013. – № 4. – С. 353–354.8155представляет собой качественно новый этап в ее развитии. А истоки самойклассической концепции восходят к античной философии; первые попытки еетеоретического осмысления были предприняты еще Платоном и Аристотелем82.Представляется, что в настоящее время резкий отход теории уголовно-процессуального познания и доказывания от постулатов диалектического материализма пока реально невозможен; он, несомненно, повлечет за собой достаточно серьезные негативные последствия как в науке уголовного процесса, таки в правоприменительной практике. Тем более что для юриспруденции вообщенаиболее разумным является умеренный консерватизм, не революционный, аименно эволюционный путь развития.

Поэтому современные подходы к сущности познания и доказывания в уголовном судопроизводстве должны носитьв некотором роде компромиссный характер. Так, с одной стороны следует согласиться с теми учеными, которые считают, что методология процессуальногопознания не может быть оторвана от диалектики83. Вместе с тем, с другой стороны, диалектико-материалистический подход не должен расцениваться какнеоспоримая научная догма. Полагаем, что существующие в теории доказывания постулаты вполне могут получить новый виток своего развития в контекстезаимствования ряда положений и взглядов из области других, в том числе современных, философских школ и течений. Именно в таком направлении намвидятся дальнейшие шаги в этом сегменте процессуальной науки.Для диалектического метода познания характерно несколько базовых положений: а) о первичности материи и вторичности сознания; б) о возможностипознания человеком объективного мира; в) об объективной, относительной иЧудинов Э.М.

Природа научной истины. – М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2010. –С. 13, 35.83Давлетов А.А. Основы уголовно-процессуального познания … С. 20.8256абсолютной истине; г) о ступенях познания; д) о роли общественно-исторической практики в познании и т.д.84 Существует и еще одна весьма важная закономерность – способность материи к отражению, которая, по мнению советских ученых, основывающихся на работах В.И. Ленина, «существует в фундаменте самого здания материи»85. В философской литературе под отражениемпонимается свойство материи (материальных систем) в процессе взаимодействия посредством своих особенностей воспроизводить особенности других систем.

В ходе отражения осуществляется как бы перевод некоторого содержания(отражаемого) в такую форму, в которой это содержание становится внутренним достоянием отражающего. Тем самым вещи как бы оставляют свой следдруг в друге, существуют не только «в себе», но и «в другом»86. Некоторыепредставители марксистско-ленинской философии писали об отражении в широком смысле – как относящемся к любым проявлениям объективной действительности, и в узком смысле – как относящемся исключительно к человеческому сознанию. Причем узкий смысл отражения отождествлялся ими с познанием87. Как отмечал известный болгарский философ Т. Павлов, теория отражения позволяет объяснить сущность процесса познания и доказывания в различных сферах человеческой деятельности88.Очевидно, что подобное свойство материи играет первостепенную роль иприменительно к расследованию и судебному разбирательству уголовных дел.Теория доказательств в советском уголовном процессе … С.

36. При этом следуетотметить, что в названной работе выделялась и еще одна закономерность – партийность гносеологии. Однако очевидно, что она имела явно политический уклон и являлась следствиемглубокой привязанности советского уголовно-процессуального права к марксизму-ленинизму.85Ленинская теория отражения в свете развития науки и практики / главн. ред. Т. Павлов. – Т. 1. – София: Наука и искусство, 1981. – С. 15; Белкин Р.С. Ленинская теория отражения и методологические проблемы советской криминалистики. – М.: ВШ МВД СССР, 1970.– С.

8; Он же. Курс криминалистики. Т. 1 … С. 118–119 и т.д.86Например: Ленинская теория отражения в свете развития науки и практики … С. 27;Диалектика процесса познания / под ред. М.Н. Алексеева, А.М. Коршунова. – М.: Московский университет, 1985. – С. 25.87Например: Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание.

– М.: АН СССР, 1957. – С. 12–14;Нарский И.С. Актуальные проблемы марксистско-ленинской теории познания. – М.: Знание,1966. – С. 34.88Павлов Т. Информация, отражение, творчество. – М.: Прогресс, 1967. – С. 3.8457Его особая ценность обусловлена преимущественно ретроспективным характером процессуального познания. Ведь обстоятельства, подлежащие доказыванию (ст. 73 УПК РФ), как правило, находятся в прошлом. Так, обстоятельстваподготовки или совершения преступления всегда опережают по времени деятельность органов дознания, следователя или суда по их установлению и исследованию.

Они не могут быть изучены непосредственно или воспроизведены повторно. Это же касается и многих других обстоятельств, постигаемых субъектами познания в ходе уголовного судопроизводства. Следовательно, в большинстве случаев они могут быть установлены лишь посредством оставшихсяследов – отражений прошлого. Именно такие следы – отражения прошлого события в памяти людей, на предметах, в документах – несут сведения, которыеявляются тем объективным материалом, на котором основывается ретросказательное исследование и формируются его выводы89.

Вместе с тем ретроспективность процессуального познания, на наш взгляд, не носит исключительногохарактера. При расследовании и судебном разбирательстве уголовного делавстречаются некоторые обстоятельства, которые существуют в настоящем времени. Например, это могут быть обстоятельства, влияющие на вид и размеруголовного наказания: прежняя судимость виновного, наличие у него на иждивении малолетних детей и т.д.

С.В. Курылев характеризовал подобные обстоятельства как факты, которые, возникнув до процесса, вне процесса, продолжают существовать и во время процесса. Более того, именно с их наличием вовремя разбирательства дела, а не только в прошлом закон в ряде случаев и связывает юридические последствия90. Кстати, к подобным обстоятельствамможно отнести и основания для избрания в отношении обвиняемого (подозреваемого) меры пресечения в виде заключения под стражу или домашнего ареста.

Как известно, в настоящее время они могут быть установлены лишь посредством надлежащей проверки представленных сведений в ходе судебногоУголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник / отв. ред. П.А. Лупинская, Л.А. Воскобитова ... С. 250.90Курылев С.В. Основы теории доказывания в советском правосудии … С.

15.8958заседания (ч. 1 ст. 108 УПК РФ). Однако все вышеприведенные исключения неимеют концептуального значения; они не связаны с главным фактом (событиемпреступления и виновностью и т.д.), а, скорее, влияют на решение частных вопросов: о виде наказания, его размере, об избрании меры пресечения и т.п. И ктому же, несмотря на их действительность во время производства по уголовному делу, органы предварительного расследования и суд зачастую познают ихтакже по следам-отображениям (справкам, характеристикам, копиям приговоров и т.п.). Таким образом, подобные обстоятельства можно расценить как исключения, которые лишь подтверждают правило о ретроспективности уголовно-процессуального познания.Для рассмотрения сущности ретроспективного познания целесообразнопроанализировать схематическую концепцию данного процесса, предложенную А.А.

Давлетовым. Он полагает, что такое познание можно представить поформуле: С→О2↔О1, где С – это субъект познания, О1 – само преступление ииные явления, произошедшие или существующие вне личного восприятиясубъектами познания, а О2 – объекты, обладающие следами преступления илисохранившие их к моменту уголовно-процессуального познания, в силу чегоизучаемые непосредственно. Стрелки в этой формуле означают средства и способы, применяемые субъектом при исследовании объекта.

Данная концепцияявляется производной от общей формулы познания: С→О; ее специфика обусловлена ретроспективным характером познания при производстве по уголовному делу. Эта особенность обусловливает необходимость двойного отражения. Первоначальное отражение, возникающее в момент совершения преступления на окружающих его явлениях и вещах, по мнению автора, носит объективный характер. Второе же отражение, возникающее в сознании субъектовпроцессуального познания (доказывания), является субъективным91.91Давлетов А.А.

Основы уголовно-процессуального познания … С. 23, 25, 27, 28.59В целом, принимая рассмотренную схему за основу, мы вместе с тем неразделяем мнение ее автора по отдельным позициям. Во-первых, представляется не совсем правильным довод о безусловной объективности первичного отражения. Несколько забегая вперед, отметим, что этот явно марксистско-ленинский постулат не соответствует современным философским, психологическими психофизиологическим представлениям о сущности восприятия человеком, вчастности судом, следователем, дознавателем, свидетелем, потерпевшим, подозреваемым, обвиняемым, экспертом, автором документа, обстоятельств объективной реальности.

Более подробно данные вопросы будут проанализированы нами в § 1.3 настоящего диссертационного исследования. Здесь же мыпозволим себе ограничиться лишь констатацией факта, что объективизм характерен только для первичного отражения обстоятельств, имеющих значение дляуголовного дела, в материальных фрагментах реальности, в элементах вещнойобстановки. Хотя и подобных ситуациях возможны определенные искажения,обусловленные особенностями механизма отражения. Эти объекты (в криминалистике они называются материальными следами преступления) в дальнейшемобусловливают появление вещественных доказательств, протоколов следственных действий и судебного заседания, а также некоторых документов, составленных как бы «без участия автора» (например, полученной через банкомат выписки о состоянии расчетного счета, распечатанного через электронный терминал посадочного талона на самолет и т.д.).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее