прагматика фольклора, страница 2

PDF-файл прагматика фольклора, страница 2 Культурология (5909): Другое - 1 семестрпрагматика фольклора: Культурология - PDF, страница 2 (5909) - СтудИзба2015-11-14СтудИзба

Описание файла

Файл "прагматика фольклора" внутри архива находится в папке "Прагматика фольклора". PDF-файл из архива "Прагматика фольклора", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "культурология" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "культурология" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Традиция являет себя в самых разных сферах практики, н практика речевых актов регулируемых традицией — одна из ннх.'4 В этом отнопгении фольклор прсдстанляет собой особый социальный институт управления человеческим пов! дгшнпм. Споцифш<а фольклорной речи состоит в том, что она органи.зована и соотвстствиги с определенными принципами, задаваемыми традицией.

Соблюдение этих принципов является жизненно важньп! условием воспроизведения социума во времени, поскольку традиция речевых практик, практик коммуникации, напрямую связана с закреплением определенных социальных отнопгений. Стереотипность фольклорной речи, проявляющаяся в каждом конкретном речевом акте в виде его дополнительной по отношению к спонтанной речи упорядоченности (интонационно-ритмической, лексической, синтаксической, тематической) — есть внешняя форма проявления этого социалыюго механизма. Его внутренняя форма, императив, наделенный облигаторной силой, есть традиция. 'В!кос определение фольклора никак не отменяет катего ии Р жанра, 1'ечовая деятельнослз представляет собой не непрерывный речевой поте!к, по совокушюсть отдельных речевьгх актов.

Имея определенное речевое намерение, человек реализует его посредством того набора языковых инструментов, который обычно используется в аналогичных ситуациях. Совокупность принципов, позволяюгцих в заданной ситуации строить иысквзывання определенного типа (т.е. социальная технология речи), н может быть на!ты ы приводим этот тезис баэ аргументэции, ограничиваясь ссылкой на общественные науки, в которых на протяжении последних 150 лет — от К. Маркса до П. Со!юкина, П.

Бурдье н М. Фуко- социальные отношения определяются в эмшсимостн от типа практики. '4О свюв технологического переворота с формой социальной организации в ~ э яш с историей греческой культуры см, а: Зайцев Л. И. Культурный пореворот е древней Грации уП1-Аl вв. до н. э. Спб., 200!. звана житром. В данном случае мы лишь повторяем одно из определений, данных фольклорному жанру Б.

Н. Путпловым.'б В чем же тогда состоит различие между фольклорными жанрами и жанрами речевыми? Для дингвистических с:юварей они неразличимы: словарные статьи, описывающие диалектные слова, не учитывиот различий спонтанных н фольклорных контекстов."б С позиции говорящего такое различие, безусловно, есть: мы принципиально иначе относимся к своим и чужим словам (высказываниям). еКаждый говорящий прекрасно понимает, — писал РгсЯКОбСОН, — Чта ЛЮбая ПОСЛОВИца, КОтпруЮ ОН унатрсбпяид —.

ЭтО речь, щгтируемая внутри речи, и часто использует голосовые средства для того, чтобы этн цитаты выделить. Они воспроизводятся дословно, но отличаются от других цитат тем, что не имеют автора., к которому бы относвлись. Таким образом, в кагкдом, кто использует пословицы, развивается интуитивное чувство устной традиции, ', ,нмеюгцее особую природу, и в своем дискурсе он обращается с эти', ми готовыми формулами как со своей личной собственностьюэ,'7 Например, предлагая «народную мудрость» в качестве резюме той или иной жизненной ситуации.

мы ссылаемся на авторитетное суждение, но при этом не берем на себя ответстненность за истинность этого суждения.'в Представляется, что различие между фольклорными и нефольк' лорными формами речи для носителей традиции лежит в значи' ' тельной степени в области прагматики. В лингвистике прагмати- тэСвод этнографических понятий н терминов: народные знания. Фольклор. Йародиое искусство.

М., 1991. С. Зб. ГВНвпример, лексема эдроляэ, описанная в словарях как диалектная, имеет функциональные ограиичеш1я. Это лексема частушечного речевого регистра, в спонтанной речи имеющая синонимы еухашер», «любушкю и проч. (смс Сло. ', ' варь русских народных говоров. Бып. 8. СПб., 1972. С. 198 — 199; Псковский областной словарь с историческими дшпгыми. Бып.

10. СПб., 1994. С. 6-7). г7Якобсон Р. О русскам фольклоре // Якобсонр. Язык и бессозпвтшгьоое. М., 1998. С.97 — 98. То, чэо Якобсон отметил в отношении пословицы, мшкет ' быть,на наш взгляд, в онределеиной степени распространено па фольклор в целом. , 1ВО прагматике речевых клише смс Ппхасшме 7: М..'Ьгвгвш и пошкшица; Социальные функции и грамматика // !!сслегвюанш1 г! области бэлпшша!инь ской культуры: Загадка как текст. Бьш. !. М., !004 С !84 188, анонимность фольклорного высказывания как способ отка:ш ат оп1отет!кэпнхчи рассмагриввлась на примере часттшки в трэдиционнай культуре» ~ опостаэлекни с соиременным анекдотом (смс Лдоньсаа С. П..

Оеэинникоеа О. й. Частушка и анекдот // Учебный материал по теории литературы: Укоры словес!гаго текста: Анекдот Таллинн 1989) ческий аспект речи исследуется посредством выделения тех механизмов, которые связывают язык с контекстом его употребления, Контекст включает в себя говорящего, слушающего и внелгзыковую обстановку общения. Наиболее значимыми для лингвистической прагллатики областями служат речевые акты и индексные выражения. Главная мысль, лежащая в основе теории речевого акта, состоит в том, что, помимо собственно смысла, предложение может также совершать определенные действия: оно может утверждать нечто, спрашивать о чеьы1шбо, приказывать, предупреждать, обещать и т.

и.; все это суть акты, которые совершает говорящий, высказывая то или иное предложение. Индексное выражение — это такое выражение, смысл которого определяется контекстом; примерами индексных выражений могут служить личные местоимения, укгзатольные местоимения, наречия времени и места, показатели глаголыкн о времена и т..и.'9 Прагматический аспект языкового явления в качестве необходимего условия для исследования предполагает анализ ситуационного контекста, но невербальная природа контекста делает его непрозрачным для лингвистических методов описания.зс Изучение прагматики фольклора оказывается в этом отношении занятием достаточно перспективным, поскольку контекст фольклора уже достаточно долгхзе время является самостоятельным предметом фольклорно-этнографических исследований.

Таким образом, у фольклористики в этом отношении есть определенные преимущества по сравнению с лингвистикой: она располагает и текстами, и в достаточной степени описанным наукой контекстом. Вместе с тем анализ прагматики фольклорного текста в значительной мере опираегся на лингвистику, выработавшую на настоящий момент эффективный аппарат для подобных исследований.

Описание функций фольклора, интерес к которым устойчива сохраняется на протяжении всего времени существования фольклористики как науки, с привлечением методов лингвистической праггкатики получает дополнительный инструментарий. Определение специфики фольклорной речи и ее места в контеклв /Хееан С. Прагматическое отклонение высказывания О' Теория мета4юры. Мч 1990. С. 348. яо 9„ Это не означает, что лингвистика не создала своей традиции описания коненков л речи. Этналннгвистические и социолингаистические исследования, ориентированные на лрагматические аспекты языка, затрагивают и лраблемы оинеанил~ ситуационного контекста. ::, сте социального взаимодействия гложет пролить свет на понима. -Ние смысла фольклорных высказываний, в отличие глт сглваншики '.

фольклорных произведений, привлекавшей всегда наибольшее шш„мание исследователей. 2' Бдиницами, образующими фольклорный злсанр (в наиболее рас.пространенном его значении — жанр как совокупность фольклор. "ных произведений), оказываются, в случае принятия предложенного выше определения предмета исследования, уже не тексты, по ;:речевые акты или, в традиции М. М. Бахтина, законченные выска:.зывания как единицы речевого общения: «В отличие от значащих ' единиц языка — слова и предложения, — которые безличны, ничьи ,ея никому не адресованы, высказывание имеет и автора (и, соответ' ственно, экспрессию) и адресата... Кому адресовано высказыва-ние, как говорящий ощущает и представляет себе своих адресатов, ,: Какова сила их влияния на высказывание — от этого зависит и ком".„позипдя и, в особенности, стиль высказывания.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее