Автореферат (Названия российских и британских телепередач ономасиологический и прагмалингвистический аспекты), страница 2

PDF-файл Автореферат (Названия российских и британских телепередач ономасиологический и прагмалингвистический аспекты), страница 2 Филология (58944): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Названия российских и британских телепередач ономасиологический и прагмалингвистический аспекты) - PDF, страница 2 (58944) - СтудИзба2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Названия российских и британских телепередач ономасиологический и прагмалингвистический аспекты". PDF-файл из архива "Названия российских и британских телепередач ономасиологический и прагмалингвистический аспекты", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГОУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГОУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Конкретизация терминовпрагматики по отношению к ономастической лексике способствуетсближениюположенийобщейтеорииименисобственногоспрагмалингвистикой. Данная работа может представлять интерес длядальнейшей разработки вопросов, связанных с сопоставительным изучениемсемантики и прагматики периферийных имен собственных других разрядовна материале неблизкородственных языков.Практическая ценность заключается в возможности использованияполученных результатов в преподавании курса «Языкознание», спецкурсахпо ономастике, ономасиологии, прагмалингвистике, при изучении русского ианглийского языков как иностранных, при разработке тем курсовых идипломных работ.

Полученные результаты представляют определенныйинтерес для работников телевидения.Положения, выносимые на защиту:1. Названия телепередач относятся к классу имен собственных иявляются особым видом гемеронимов, которые занимают периферийноеположение в ономастическом поле. Отношение названий телепередач кономастическому полю определяется наличием у них основного свойстваимени собственного – способности индивидуализировать, выделятьединичный объект из ряда подобных; а их отношение к ономастическойпериферии – наличием двуплановой семантики (ономастическое идоономастическое значение), изменяемостью и недолговечностью,принадлежностью к языку рекламы.

Данные свойства названий телепередачобуславливают выбор общих и культурно-специфичных принципов испособов номинации, а также языковых средств прагматизации.2. В основу большинства современных названий, как российских, так ибританских телепередач, положены два принципа номинации –6идентифицирующий и условно-символический. К основным способамноминации российских и британских телепередач относятся лексикосемантический,лексико-синтаксический,словообразовательныйикомплексный. На российском телевидении более распространен условносимволический принцип создания названий телепередач, образованныхлексико-семантическим (онимизация и трансонимизация) и лексикосинтаксическим (восклицательные и вопросительные предложения)способами, что говорит о наибольшей значимости функции воздействия,актуальной в ситуации становления и развития новых форм российскоготелевизионного дискурса; на британском телевидении преобладаютидентифицирующие многокомпонентные названия, образованные лексикосинтаксическим способом (словосочетания с сочинительной связью иповествовательные предложения), что свидетельствует о приоритетеинформативной функции, отражающей более устойчивые номинативныетенденции британского телевизионного дискурса.3.

С позиции прагмалингвистики выделяются прагматическиепринципы создания названий телепередач, общие для российского ибританского телевизионного дискурса: принцип информативности и принципаттрактивности. Последний принцип представлен рядом частных:аффективности, языковой игры, эстетичности и экономии. Каждомупрагматическому принципу соответствуют определённые языковые средствапрагматизации, выбор которых зависит от страны телетрансляции и жанрателепередачи. В России и Великобритании при номинации информационныхтелепередачпредпочтениеотдаетсяпринципуинформативности,реализующемуся посредством слов и словосочетаний, прямо передающихтематику программы. В основу названий развлекательных телепередачположен принцип аттрактивности, при этом в российском телевизионномдискурсе предпочтение отдается лексической языковой игре, а в британском– фонетической; у российских названий отмечаются аллюзии на известныелитературные произведения, а у британских – на культурные реалиикинематографа и музыкальной индустрии.4.

При заимствовании зарубежного телеформата название телепередачиподвергается прагматической адаптации в соответствии с культурнымиособенностями и менталитетом страны, транслирующей телепередачу.Наблюдается зависимость выбора названия адаптированной программы оттипа адаптации. Для закрытой адаптации, при которой адаптированнаяпрограмма абсолютно идентична оригинальной, характерно полное иличастичное калькирование названия с незначительными изменениямиструктурно-семантического плана. Открытая адаптация, предполагающаязаимствование только оригинальной идеи программы, характеризуетсяабсолютной заменой названия с учетом ценностей и традиций страны.7Апробация исследования.Результаты исследования обсуждались на заседании научноисследовательской лаборатории «Язык и личность» при кафедре языкознанияВГСПУ (2015-2018 гг.).

Основные положения работы были представлены наМеждународномнаучно-теоретическомонлайн-семинаремолодыхисследователей «Городской ономастикон» (Волгоград, 2015); наВсероссийской конференции молодых ученых «Филология и журналистика вXXI веке» (Саратов, 2016; 2017); на XVI Международной научнойконференции «Ономастика Поволжья» (Ульяновск, 2017); на Региональноймежвузовской научной конференции «Лингвистика и лингводидактика:вопросы теории и практики (апробация результатов исследований ученыхволгоградских вузов)» (Волгоград, 2017); на XI Международной научнойконференции «Русский язык и ономастика в поликультурномобразовательном пространстве юга России и Северного Кавказа: проблемы иперспективы» (Майкоп, 2017).Структура, объем и содержание работы.

Диссертация общимобъемом 191 страница (из них – 153 страницы основного текста) состоит извведения, трёх глав, заключения, списка использованной литературы,включающего 199 наименований, в том числе 37 на иностранных языках, атакже источников иллюстративного материала и двух приложений.Основное содержание работыВо введении обосновывается актуальность темы диссертационногоисследования, определяются объект и предмет исследования, формулируетсяцель, основные задачи, освещается методологическая и теоретическая база,характеризуется научная новизна, теоретическая и практическая значимостьрезультатов работы, формулируются положения, выносимые на защиту.Глава 1 «Лингвистический статус названий телепередач»,состоящая из трёх параграфов, посвящена теоретическому обоснованиюприменительно к задачам настоящего исследования таких понятий, кактелепередача, ономастическое поле и гемероним, определяется местоназваний телепередач в системе гемеронимов, а также характеризуетсяматериал исследования с точки зрения тематики и жанра российских ибританских телепередач.В параграфе 1.1.

телепередача определяется как программа,обладающая периодичностью выхода в эфир, целостным сюжетом и единымназванием. Данный подход к определению телепередач позволилмедиалингвистам классифицировать их в зависимости от ведущихмотивационных целей, жанров, содержания, стилистических признаков[Борецкий, Цвик, 2002; Кузнецов, 2004; Лаптева, 2003].Каждая телепередача имеет свое индивидуальное название, котороесогласно Гражданскому Кодексу РФ охраняется законом, т.е.

«…недопускается без согласия автора внесение в его произведение изменений,8сокращений и дополнений, снабжение произведения при его использованиииллюстрациями, предисловием, послесловием, комментариями или какимибы то ни было пояснениями…» [Гражданский кодекс РФ, ч.4, ст. 1250, 1252,1254, 1266]. Кроме этого, существуют определенные требования краспространению СМИ, без которых невозможно транслировать радио- илителепередачу: «Каждый выход в эфир телепрограммы, радиопрограммыдолженсопровождатьсяобъявлениемнаименования(названия)телепрограммы или радиопрограммы» [Закон о СМИ, ст. 26, 27]. ВВеликобритании, в отличие от России, нет специального закона о СМИ,британские СМИ действуют в рамках общего законодательства.

Согласнозакону Великобритании 1988 года об авторском праве, при нарушении правасобственности на любой продукт СМИ может следовать юридическаяответственность [Copyright, Design and Patterns Act 1988, ch. 6, art. 107].Таким образом, юридический статус названий телепередач определен, в товремя как их лингвистический статус нуждается в определении.Поскольку названия телепередач являются особыми собственнымиименами, они рассматриваются как объект исследования ономастики(параграф 1.2.). Одним из предметов исследования современной ономастикиявляется идеоним. Под этим термином в «Словаре русской ономастическойтерминологии» условно объединены «различные категории именсобственных, имеющих денотаты в умственной, идеологической ихудожественной сфере человеческой деятельности» [Подольская, 1988].Исходя из этого определения, можно сделать вывод о том, что и названиятелепередач в силу того, что предметные значения этих имен расположены вумственной сфере человеческой деятельности, являются одним из видовидеонима.Упоминания о названиях средств массовой информации как именахсобственных встречаются и работах европейских исследователей.

Например,В. Лангендонк не дает определенного названия средствам массовойинформации и объединяет их с названиями книг, фильмов, работамиискусства и т. д. [Langendonck 2007, с. 233]. Этот обширный классономастической лексики соответствует понятию идеоним, принятому врусской ономастической традиции.В отечественной ономастике последние годы при исследованиисовокупностей имен собственных разных разрядов применяется полевыйподход.

В ономастическом поле, определяемом как совокупность именсобственных, которая имеет системно-структурную организацию сопределенными связями между разными разрядами имен, особую значимостьприобретаютядерно-периферийныеотношения,обусловленныесуществованием внутри поля устойчивой семантической зоны (ядра) инестабильной зоны речевых изменений, словообразования и языковыхэкспериментов (периферии). К ядру ономастического поля относятсяантропонимы как наиболее устойчивые и системно организованные имена9[Супрун, 2000], а к периферии – имена, которые называют не всегда четкоограниченные друг от друга материальные объекты, иногда даже серииобъектов, идентичных или объединенных общей тематикой или идеей[Крюкова, 2004, 2017]. Это названия предприятий (эргонимы), праздников имероприятий (геортонимы), товаров (прагмонимы), транспортных средств(порейонимы), наград, орденов, премий (фалеронимы) и др.

Здесь свойстваимени собственного представлены слабо, развиваются свои особенности,недопустимые в ядре ономастического пространства.Исследуемые нами имена средств массовой информации занимают вономастическом поле периферийное положение, при этом их место впериферийной зоне ономастического пространства нуждается в уточнении.Названия средств периодической печати получили в «Словаре русскойономастической терминологии» Н.В.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее