Автореферат (Концепт «страх» в рассказах А. Бирса), страница 4

PDF-файл Автореферат (Концепт «страх» в рассказах А. Бирса), страница 4 Филология (58931): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Концепт «страх» в рассказах А. Бирса) - PDF, страница 4 (58931) - СтудИзба2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Концепт «страх» в рассказах А. Бирса". PDF-файл из архива "Концепт «страх» в рассказах А. Бирса", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГОУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГОУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Амброз Бирс: судьба и невыразимость кошмара // «Нева». 2011. № 9. С. 584.Там же. С. 584.16бесстрашие и бесстрашие – страх): испытание героя страхом формируетпереход от чувства страха к бесстрашию отчаяния, и наоборот.В параграфе 2.3. исследуются «Повествовательные стратегии ввоенныхрассказах»Бирсаегоустановкинасозданиевариативновыстраиваемого сюжета, динамично и целенаправленно ведущего читателя кразвязке. Главный герой показан в эволюции, в условиях смертельнойопасности.Используяресурсырациональногоииррациональногоизображения психических состояний героя, выработанные романтизмом,автор создает новую систему конфликтных коллизий, культивирующихкатастрофу и страх. Одним из приёмов психологического анализа являетсясмена повествовательных стратегий, смена точек зрения на ситуацию,очерченную в сюжете, от этого зависят тестовые и подтекстовые смыслырассказов писателя.В рассказах о Гражданской войне Бирс создает своеобразнуютипологиюстраха,структурнымиэлементамикоторойявляются:предпосылки, психологические и сюжетно обусловленные; передача эмоцииужаса имплицитно или эксплицитно; малый круг персонажей; изображениеэтапов переживания героем страха; участие цветописи и звукописи всоздании образа страха; знаковые образы, мотивы и детали; нагнетаниепугающей атмосферы, которая воздействует на читателя, пробуждаясопереживание и рефлексию.Повествовательные стратегии направлены на создание образаГражданской войны, который складывается из позиции и функцииповествователя,предвосхищающейпространственныхформируемойужасныеивсобытия,временныхпроизведенииобразаобразов.автора,Анализатмосферы,персонажей,повествовательныхстратегий формирующих концепт «страх» выявляет мастерство Бирса,вступающего в полемику с традициями героизации войны, с горечью ибезысходным трагизмом изображающего ужасы войны, которая несётсмерть, порождает страх, разрушает нравственные ценности.17В параграфе 2.4.

«Роль хронотопа в воплощении концепта“страх”» анализируется хронотоп военных рассказов. В рассказах Бирсагерои, существующие в конкретно-историческом времени, показаны вмомент, когда на кон поставлены жизнь и смерть и выбор между ними почтиневозможен, когда время и пространство стягиваются в одну точкуприближающейсякатастрофы.Егогерои – ипобедившиестрах,ипобеждённые страхом – всегда жертвы. Хронотоп в военных рассказахпередает атмосферу ужасного, страшного, формирующего деструктивныесостояния героев. Наследуя традиции готической литературы, творчестваЭ.

По, Бирс исследует психологию человека на войне, те ужасныетрансформации, которымподверженапсихикачеловекавмоментыприближающейся катастрофы, перед лицом смерти. Подобно Э. По, Бирсстремится к созданию эмоционального эффекта, потрясения (totality effect).Как и Ст. Крейн, он показывает эволюцию чувства страха, развитие эмоцииужаса, ставит героев в ситуацию выбора.Внешние пространство и время взаимодействуют с внутреннимпространством, хронотопом сознания героя. Хронотоп военных рассказовБирса ориентирован на изображение коллизий страшных и исключительных,он не обладает устойчивыми признаками, изменчив, динамичен, постоянносмещает свои координаты, неизменно создавая горизонт напряженногоожидания, формируя страх. Но изображение страха у Бирса содержитважный нравственно-этический компонент: заставляет читателя размышлятьо войне, случае, роке, смысле жизни, учит преодолевать, изживать страх.

Какправило, ключевые страшные моменты военных рассказов Бирса происходятночью, в сумерках, на закате, неразрывно связаны с местом фабульногодействия.Бирсчастоиспользуетприёмретроспекции,разбиваетповествование на эпизоды, «кадры», использует приём деформации времени,вводит элементы психологической фантастики. Хронотоп подчиняетсяжанровым стратегиям, созданию эффекта, неизменно влекущего героя ккатастрофе. Связанные с романтизмом и готической традицией приёмы18контраста,символизации,вторжениявсферуиррациональногоспроецированы на конкретно и точно воссозданную трагедию судьбычеловека на войне.В параграфе 2.5. исследуется «Роль заглавий военных рассказов всоздании концепта “страх”». Показано, что заглавия военных рассказовсоздают формируют атмосферу произведения, горизонт читательскихожиданий.

Для многих из них характерна историческая и временнаяконкретизация – указания на воинские звания, места боевых действий. Вгруппе военных рассказов особенно важным является ситуативный типзаголовка, подчеркивающий особенности сюжетной интриги. Заглавиясвязаны с магистральными темами рассказов Бирса: беспомощности человекаперед Высшей силой, страха перед испытываемым страхом, переднеизвестностью и др.

Большинству рассказов из военной группы свойственноперсонифицированное, «персонажное заглавие», когда названы имя и страхигероя. Это, в свою очередь, связано с ключевыми идеями рассказов: геройоказывается один на один с воображаемым или же ирреальным страхом;вынесенное в заглавие имя героя усиливает эффект достоверностиизображаемых событий. В заголовках военных рассказов звучит указание намотив смерти, содержится намёк на драматическое или трагическое развитиесобытий.

В ряде рассказов намёк на смерть героя или испытываемый имстрах вынесен в подзаголовок, в название частей рассказа. Писательиспользует символические заглавия (заглавия-символы), которые частоассоциируются с историческими реалиями, всегда связаны с основнойинтригой рассказа. Заголовочный комплекс является одним из ключевыхэлементов, реализующих концепт «страх» в военных рассказах Бирса.В Главе 3. «Концепт “страх” в гражданских рассказах АмброзаБирса» рассматриваются лексические репрезентанты концепта «стpax»,проблемно-тематические доминанты, повествовательные стратегии, рольхронотопа и особенности заглавий.19С помощью метода количественного анализа, проведённого впараграфе 3.1.

«Концепт в лексической стилистике рассказов» былаустановлена частотность употребления лексем со значением «страх» вгражданских рассказах А.Бирса: в 46 рассказах из группы «Мир ужасов»(Horror Stories) 273 лексемы, в 24-х рассказах из группы «Городскиелегенды» (Tall Tales) 53 лексемы. В рассказах из группы «Мир ужасов» чащезначение концепта «страх» выражено в использовании слов fear, terror,horrible, awful, dreadful, terrible; в рассказах из группы «Городских легенд» –в словоформах awful, fear, terror.

При этом главным репрезентантомконцепта страх является лексема fear и её производные. Количественный исемантический анализ позволяет сделать вывод о том, что Бирс исследовал врассказах мельчайшие нюансы проявления эмоции страха у своих героев, чтонашло отражение в богатстве и разнообразии лексем, являющихсярепрезентантами доминантного концепта «страх» в творческом наследииА. Бирса.

Они избираются им в соответствии с идеей, построением сюжета,тематикой и проблематикой, мотивной структурой произведений.В параграфе 3.2. «Содержательные аспекты концепта “страх”»представлен обзор основных проблем и доминантного комплекса тем70 гражданскихрассказовБирса.Здесьанализируетсяпроблематика,тематика, мотивы рассказов, влияние на героя страха, вызванного научнымиоткрытиями, изменения психики и сознания людей под воздействием новыхнаучныхконцепций;темастолкновениячеловекаснеизвестным,непознанным и непознаваемым; проблема трагического самообмана –сознания героя, оказавшегося в плену заблуждений, собственных иллюзий ифантазий; тема наказания героя Высшей силой за содеянные преступления.Этопроблемынесоциальногохарактера,апсихологическогоиэкзистенциально-философского.Бирс отказывает своим героям в надежде найти выход из тупика,утверждает этику стоицизма, предугадывая экзистенциалистскую концепциюгероя, принимающего вызов судьбы.

В гражданских рассказах Бирса можно20констатировать процесс тематической контаминации, или тематическойдиффузии, когда одна тема «соединяется» с другой. Например, тема страха итема смерти; тема одиночества и тема смерти и др. Обе группы текстовсближает интерес писателя к таинственному, непостижимому, к глубиннымособенностям человеческой психики, порой делающим индивида игрушкойобстоятельств.Писательпоказываетнезащищённостьлюдей,сталкивающихся со странным, непознанным или кажущимся непостижимым.В исключительных, враждебных, мистических обстоятельствах персонажистановятся жертвой предрассудков, иллюзий, разнообразных страхов.Бирс наследует традиции готической прозы, изображая атмосферуужасного, таинственного, страшного.

Его герой стремится разгадать тайну,преодолеть угрожающую ему опасность, но, как правило, оказываетсяжертвой. Границы между посюсторонней и ирреальной действительностьюстановятся зыбкими.В параграфе 3.3. «“Страх” в нарративной структуре рассказов»рассматривается функция повествовательных стратегий в гражданскихрассказах А. Бирса, которые обусловливают создание концепта «страх». Вгруппе рассказов «Horror Stories» преобладает повествование от третьеголица, а в рассказах, отнесённых к группе «Tall Tales» – от первого.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее