Диссертация (Дискурс покаяния особенности структуры, языкового выражения и функционирования), страница 38

PDF-файл Диссертация (Дискурс покаяния особенности структуры, языкового выражения и функционирования), страница 38 Филология (58918): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Дискурс покаяния особенности структуры, языкового выражения и функционирования) - PDF, страница 38 (58918) - СтудИзба2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Дискурс покаяния особенности структуры, языкового выражения и функционирования". PDF-файл из архива "Дискурс покаяния особенности структуры, языкового выражения и функционирования", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГОУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГОУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 38 страницы из PDF

Лексические маркеры: глаголы – am (sorry), don’t cry, promise; именаприлагательные – sorry.5. Синтаксические маркеры: Прост – простое предложение, Б/С – бессоюзноесложное предложение.6. Иллокутивная доминанта: шаги 3а, 4а, 5а.7. Фреймовый тип взаимодействия: К1 – К2 – декларативно-экспрессивный тип(4а), директивный тип (5а),К2 – К1 – контактивно-регулятивный тип (3а), директивный тип (6).8.

Регулятивы: стимулирующий – шаги 3а, 5а, восприятия – шаги 4а, 6.9. Прагматограмма: К1. экспозитив (1)К2. констатив (1а)К1. инъюнктив (2)К2. экспозитив (2а)К1. экспозитив (3)К2. сатисфактив (3а) + комиссив (4)К1. экспозитив (4а)238К2. констатив (5)К1. реквестив (5а)К2. реквестив (6)К1. констатив (6а)Пример 25. [Mitchell, 1980, с. 542]1.

К1: Don’t frown. Name the day, Scarlett. I’m not urging instant matrimony becauseof your reputation. We’ll wait the decent interval. By the way, just how long is a ‘decentinterval’? (1)К2: I haven’t said I’d marry you. It isn’t decent to even talk of such things at such atime. (1a)К1: I’ve told you why I’m talking of them. I’m going away tomorrow and I’m too ardenta lover to restrain my passion any longer. But perhaps I’ve been too precipitate in mywooing. Forgive me for startling you with the impetuosity of my sentiments, my dearScarlett—I mean, my dear Mrs.

Kennedy. (2) (ИД) (Б/С) (КР) It cannot have escapedyour notice that for some time past the friendship I have had in my heart for you hasripened into a deeper feeling, a feeling more beautiful, more pure, more sacred. Dare Iname it you? Ah! It is love which makes me so bold!К2: Do get up. You look such a fool and suppose Mammy should come in and seeyou? (2a) (ИД) (С/С) (ДРК)К1: She would be stunned and incredulous at the first signs of my gentility. Come,Scarlett, you are no child, no schoolgirl to put me off with foolish excuses aboutdecency and so forth.

Say you’ll marry me when I come back or, before God, I won’t go.I’ll stay around here and play a guitar under your window every night and sing at thetop of my voice and compromise you, so you’ll have to marry me to save yourreputation. (2б)2. К1: RhettК2: ScarlettК1=К22393. Ретт просит прощения у Скарлетт за то что, напугал ее своим любовнымпорывом.4. Лексические маркеры: имена существительные – impetuosity of sentiments, afool; глаголы – forgive, do get up.5. Синтаксические маркеры: С/С – сложносочиненное предложение, Б/С –бессоюзное сложное предложение.6.

Иллокутивная доминанта: шаги 2, 2а.7. Фреймовый тип взаимодействия: К1 – К2 – контактивно-регулятивный тип (2),К2 – К1 – директивный тип (2а).8. Регулятивы: стимулирующий – шаг 2, коррекции – 2а.9. Прагматограмма: К1. реквестив (1)К2. экспозитив (1а)К1.

сатисфактив (2)К2. инъюнктив (2а)К1. реквестив (2б)Пример 26. [Brown, 2003, с. 279]1. К1: I know you asked for a doll. I thought you might like this even better. (1)The next day, her grandfather taught her to ride, running beside her down the walkway.When Sophie steered out over the thick lawn and lost her balance, they both wenttumbling onto the grass, rolling and laughing.К2: Grand-pure, - Sophie said, hugging him. - I'm really sorry about the key.

(2) (ИД)(прост) (КР)К1: I know, sweetie. You're forgiven. I can't possibly stay mad at you. (2а) (ИД) (КР)Grandfathers and granddaughters always forgive each other. (2б) (Прост) (ИнД)2. К1: GrandfatherК2: SophieК1>К23. Софи просит прощения у дедушки за украденный ключ.2404. Лексические маркеры: имена существительные – the key, sweetie, grandfathers,granddaughters; глаголы – am (sorry), know, are forgiven, can’t stay, forgive; именаприлагательные – mad, sorry.5. Синтаксические маркеры: Прост – простое предложение.6. Иллокутивная доминанта шаги 2, 2а.7.

Фреймовый тип взаимодействия: К1 – К2 – контактивно-регулятивный тип (2)К2 – К1 – контактивно-регулятивный тип (2а), информативно-дескриптивный тип(2б)8. Регулятивы: стимулирующий шаг 2, согласия – 2а.9. Прагматограмма: К1. констатив (1)К2. сатисфактив (2)К1. сатисфактив (2а) + констатив (2б)Пример 27. [Weisberger, 2003, с. 74]1. К1: You have to leave? Already? (1)К2: Already? Andy, I’ve been here watching your best friend drink for the past twohours. I came to see you, but you weren’t here. And now it’s almost midnight, and Istill have essays to correct. (1a) (С/С) (ИнД)К1: I know, I’m sorry about that, I really am. You know that I would’ve been there if Icould’ve helped it at all.

You know that— (2) (ИД) (Прост) (КР)К2: I do know all that. (Прост) I’m not saying you did anything wrong or that youcould’ve done anything differently. I understand. (2а) (ИнД) But try to understandwhere I’m coming from, too, OK? (2б) (ИД) (С/П) (ДРК)I nodded and kissed him, but I felt awful. I pledged to make it up to him, to pick a nightand plan something really special for just the two of us. He did, after all, put up with alot from me.2. К1: AndyК2: AlexК1=К23. Энди просит прощения у Алекса за сложившуюся ситуацию.2414.

Лексические маркеры: глаголы - know, am (sorry), do know, understand, try, amcoming; имена прилагательные - sorry.5. Синтаксические маркеры: Прост – простое предложение, С/П –сложноподчиненное предложение, С/С – сложносочиненное предложение.6. Иллокутивная доминанта – шаги 2, 2а, 2б.7. Фреймовый тип взаимодействия: К1 – К2 – информативно-дескриптивный тип(1), директивный тип (2б)К2 – К1 – контактивно-регулятивный тип (2), информативно-дескриптивный тип(2а)8. Регулятивы: стимулирующие – шаги 2, восприятия – шаги 2а, 2б.9. Прагматограмма: К1. сатисфактив (1)К2. констатив (1а)К1.

сатисфактив (2)К2. констатив (2а) + реквестив (2б)Пример 28. [Stevenson, Электронный ресурс]1. The squire dropped down beside him on his knees and kissed his hand, crying like achild.К1: Be I going, doctor? (1)К2: Tom, my man, you're going home. (1а)К1: I wish I had had a lick at them with the gun first. (2)К3: Tom, say you forgive me, won't you? (3) (ИД) (Прост) (КР)К1: Would that be respectful like, from me to you, squire? (3а) (ДЭ) (Прост)Howsoever, so be it, amen! (3б) (ИД) (Прост) (ИнД)К1: It's the custom, sir, - he added apologetically.

And not long after, without anotherword, he passed away.2. К1: TomК2: Doctor LiveseyК3: Squire TrelawneyК2=К3>K12423. Сквайр просит прощения у Тома за то, что не уберег его.4. Лексические маркеры: глаголы – say, forgive, would be; наречия – howsoever, so;имена прилагательные – respectful.5. Синтаксические маркеры: Прост – простое предложение.6. Иллокутивная доминанта: шаги 3, 3а.7. Фреймовый тип взаимодействия: К3 – К1 – контактивно-регулятивный тип (3),К3 – К1 - информативно-дескриптивный тип (3б), декларативно-экспрессивныйтип (3а).8. Регулятивы: стимулирующие – шаг 3, коррекции – шаг 3а, согласия – шаг 3б.9.

Прагматограмма: К1. констатив (1)К2. комиссив (1а)К1. сатисфактив (2)К3. сатисфактив (3)К1. экспозитив (3а) + констатив (3б)Пример 29. [Rice, 1993, с. 98]1. К1. You must forgive me, Lestat. (1) (ИД) (Прост) (ДРК) You have it all to live for,but you are as cold and brutal as I was then with the work always there and the coldand hunger! Lestat, you must remember. You were the gentlest of them all! God willforgive me if you forgive me. (1а) (ИД) (С/П) (ДЭ)К2.

It's all right, Father. You must rest easy. I hold nothing against you. (1б) (ИД)(Прост) (КР)2. К1. the FatherK2. LestatK1=K23. Отец просит прощения у Лестата перед смертью за ошибку, которую онсовершил.4. Лексические маркеры: местоимения - nothing; глаголы – must forgive, must rest,hold; наречия all right.2435. Синтаксические маркеры: Прост – простое предложение, С/П –сложноподчиненное предложение.6. Иллокутивная доминанта: шаги 1, 1а, 1б.7. Фреймовый тип взаимодействия: К1 – К2 – директивный тип (1), декларативноэкспрессивный тип (1а),К2 – К1 – контактивно-регулятивный тип (1б).8. Регулятивы: стимулирующий – шаги 1, 1а, согласия – шаг 1б.9.

Прагматограмма: К1. инъюнктив (1) + экспозитив (1а)К2. сатисфактив (1б)Пример 30. [Уайлд, 1990, с. 134]1. К1: Dorian, Dorian, don’t leave me! I am so sorry I didn’t act well. I was thinkingof you all the time. (1) (Прост) (ИД) (КР) But I will try—indeed, I will try. It came sosuddenly across me, my love for you. I think I should never have known it if you had notkissed me—if we had not kissed each other.

Kiss me again, my love. Don’t go awayfrom me. I couldn’t bear it. Oh! don’t go away from me. My brother . . . No; nevermind. He didn’t mean it. He was in jest. . . . But you, oh! can’t you forgive me for tonight? I will work so hard and try to improve. Don’t be cruel to me, because I love youbetter than anything in the world. After all, it is only once that I have not pleased you.But you are quite right, Dorian. I should have shown myself more of an artist. It wasfoolish of me, and yet I couldn’t help it.

Oh, don’t leave me, don’t leave me. (1а)(Прост) (ДРК)Dorian Gray, with his beautiful eyes, looked down at her, and his chiselled lips curled inexquisite disdain. There is always something ridiculous about the emotions of peoplewhom one has ceased to love. Sibyl Vane seemed to him to be absurdly melodramatic.Her tears and sobs annoyed him.К2: I am going. I don’t wish to be unkind, but I can’t see you again. (С/С) You havedisappointed me. (1б) (ИД) (Прост) (КР)2. К1: Sibyl VaneК2: Dorian244К1=К23.

Сибила просит прощения у Дориана за то, что подвела его.4. Лексические маркеры: имена глаголы – don’t leave, am (sorry), will try, don’t goaway, can’t see, have disappointed; имена прилагательные – unkind, sorry.5. Синтаксические маркеры: Прост – простое предложение, С/C –сложноcoчиненное предложение.6. Иллокутивная доминанта: шаги 1, 1б.7. Фреймовый тип взаимодействия: К1 – К2 – контактивно-регулятивный тип (1),директивный тип (1а)К2 – К1 – контктивно-регулятивный тип (1б)8. Регулятивы: стимулирующие – шаги 1, 1а, несогласия – шаг 1б.9.

Прагматограмма: К1. сатисфактив (1) + реквестив (1а)К2. сатисфактив (1б).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее