Автореферат (Языковая игра в теледискурсе лексический и стилистический аспекты (на материале немецкого комедийного телесериала «Штромберг»)), страница 2

Рассмотреть авторские фразеологизмы и афоризмы главного персонажасериала Бернда Штромберга в аспекте языковой игры, а также в ракурсе вопросавозможного пополнения фразеологического фонда современного немецкогоязыка потенциальными фразеологизмами.6. Выявить и описать случаи стилистической конвергенции аллюзии иокказионального сравнения и установить степень их значимости для языковойигры.При решении поставленных задач в работе нашли применение следующие5методы исследования, дополняющие и конкретизирующие друг друга:– метод лингвистического наблюдения и описания, включающий в себяприемы наблюдения, интерпретации, сопоставления, обобщения речевогоматериала с последующей классификацией и систематизацией полученныхрезультатов с использованием компьютерных технологий;– метод лингвистического комментирования, используемый в процессеобъяснения наблюдаемых языковых явлений в речи персонажей;– дискурсивный анализ по М.

Л. Макарову, применяемый для описанияреальной речевой деятельности на основе анализа транскриптов видеозаписейречевых событий в комплексе с разнообразными лингвокультурныминаблюдениями и предполагающий комплексное толкование смыслафразеологических модификаций, аллюзий и образных сравнений с учетомкоммуникативной ситуации;– контекстуальный анализ, заключающийся в выявлении степенизависимости от контекста значения слова / фразеологизма;–метод медиалингвистического анализа,предложенныйТ. Г.Добросклонской, используемый для обнаружения и описания закономерностейвзаимодействия вербального и медийного рядов, изучения особенностейкомбинации слово – звук – изображение в аспекте языковой игры в теледискурсе.– интертекстуальный анализ, предполагающий изучение межтекстовоговзаимодействия, выявление роли аллюзий в выражении концептуального смыславторичного текста на основе его связи с текстом-первоисточником.Теоретико-методологическую основу исследования формируют научныетруды отечественных и зарубежных ученых в следующих областях:– общая теория дискурса и лингвистика текста: Н.

Д. Арутюнова, И. Р.Гальперин, Т. А. ван Дейк, В. И. Карасик, М. Н. Левченко, В. Е. Чернявская,U. Fix, S. Jäger;– различные аспекты медиа- и теледискурса: Т. Г. Добросклонская, М. Р.Желтухина, М. Ю. Казак, Н. И. Клушина, Н. А. Кузьмина, О. А. Лаптева, Е. Г.Ларина, Н. Н. Оломская, С. В. Светана-Толстая, В. А. Тырыгина;– теории интертекстуальности: М. М.

Бахтин, Ю. Н. Караулов, В. В.Красных и Д. Б. Гудков, Ю. Кристева, Г. Г. Слышкин и М. А. Ефремова, Н. А.Фатеева;– теория языковой игры: Е. М. Александрова и О. А. Астафьева, Т. А.Гридина, С. В. Ильясова и Л. П. Амири, Ю. О. Коновалова, Б. Ю. Норман, С. Ж.Нухов, В.

З. Санников, S. Fiedler, F. J. Hausmann, F. Heibert, H. Grassegger;– общая лексикология и фразеология: Д. О. Добровольский, А. В. Кунин,А. М. Мелерович и В. М. Мокиенко, И. Г. Ольшанский и А. Е. Гусева,И. Ю. Третьякова, И. И. Чернышева, W. Fleischer, H. Burger, А. Naciscione,W. Koller, S. Ptashnyk, B. М. Schweizer;– стилистика: Н. Д. Белоножко, Н. А.

Богатырева и Л. А. Ноздрина, М. П.Брандес, Г. А. Копнина, Л. А. Лебедева, В. М. Огольцев, М. Риффатер, E. Riesel,E. Schendels.6Научная новизна исследования заключается в следующем:1. Впервыерассмотренылингвистическаяспецификаиэкстралингвистические особенности жанра мокьюментари на примере культовогокомедийного телесериала «Штромберг» в аспекте создания языковой игрывербальными и невербальными средствами в теледискурсе.2. Впервые разработаны классификационные принципы для лингвистическогоописания языковой игры на основе фразеологических модификаций, аллюзий иокказиональных образных сравнений в немецкоязычном комедийном сериале вжанре мокьюментари.3. Впервые рассмотрены авторские фразеологизмы и афоризмы главногоперсонажа сериала Бернда Штромберга в аспекте языковой игры и каквозможный источник пополнения фразеологического фонда современногонемецкого языка.4.

Впервые выявлены и описаны случаи стилистической конвергенцииаллюзии и окказионального сравнения и установлена степень ее значимости дляязыковой игры.Теоретическая значимость исследования заключается в том, чтополучены результаты, вносящие вклад в расширение представлений обизучаемом явлении – языковой игре в теледискурсе, приемах и механизмах еесозданиялексико-фразеологическимиистилистическимисредствамисовременного немецкого языка.

В работе изложены основные идеи теориидискурса и его типологии применительно к теледискурсу и жанру мокьюментари.Сформулированные автором теоретические положения дополняют имеющиесядостижения в сфере изучения классификационных принципов языковой игры испособствуют развитию методологии системного описания приемов языковойигры.Практическая значимость исследования заключается в том, чтоопределены перспективы использования теоретических положений и созданногокорпуса примеров языковой игры в теоретических курсах «Лексикологиянемецкого языка» и «Стилистика немецкого языка», а также в соответствующихспецкурсах.

Результаты исследования могут быть использованы в процессепреподавания немецкого языка как иностранного, лингвокультурологии,лингвостилистического анализа текста, а также в практике межкультурнойкоммуникации.На защиту выносятся следующие положения:1.Эффект языковой игры в комедийном телесериале «Штромберг»является результатом лингвокреативного мышления сценаристов и актеров, чтопродиктовано в определенной мере прагматической направленностьютеледискурса, заключающейся в привлечении и удержании внимания зрительскойаудитории.

Этим же фактором обусловлены отбор и способ представлениялингвистических и экстралингвистических средств в теледискурсе.2.В качестве основных характеристик языковой игры в комедийномтелесериале выступают «творческая» аномальность (сознательное нарушение7языковых норм), интенциональность (направленность на телеаудиторию) иконтекстуальная обусловленность (учет языкового окружения и ситуацииречевого общения).3.Фразеологизмы и их модификации органично вписываются вязыковую игру благодаря амбивалентной природе.

В связи с этим целесообразноприменениеклассификации,учитывающейпринципсемантическоймаркированности и включающей три типа модификаций фразеологизмов:формальную, формально-семантическую и семантическую. В зависимости отколичества используемых способов модификации в одном игровом контексте(анализируется 12 способов) выделяются одиночные и комплексныепреобразования фразеологизмов.4.Восприятие имплицитных аллюзий в языковой игре имеет сложныйхарактер и требует предварительного знания прецедентных текстов или фактов.

Вданном случае целесообразна социокультурная классификация источниковаллюзий, включающая прецедентные имена, Библию, песенный фонд,исторические события, факты повседневной жизни, крылатые выражения ипословицы, литературные произведения, кинопродукцию и невербальныепроизведения искусства.

Классификация выявляет значимость прецедентногоимени (33%), которое наделяет персонажей сериала своими качествами и создаетобъемный, часто комичный образ.5. Языковая игра на основе окказиональных образных сравнений отражаетиндивидуальный мир и особенности образного мышления персонажей и связана споиском новых нестандартных образов.

В механизме создания такой языковойигры на первый план выступает зависимость между степенью сходствасравниваемых предметов или явлений и комичностью создаваемого образа, аименно: чем меньше сходства, тем комичнее образ. Субъекты окказиональныхсравнений представлены концептуальными сферами «офисная жизнь человека» и«жизненная позиция», отображающими сюжетную направленность сериала«Штромберг».6. Стилистическая конвергенция аллюзии и образного сравнения, отражаяспецифику авторского мировосприятия, служит компрессии информации,созданию объемного образа экономными средствами языка, эмоциональноэкспрессивному описанию внешности и поступков персонажей сериала.

Впроцессе конвергенции соединяются структурные особенности и тематическаядоминанта образного сравнения с социокультурными источниками аллюзий, врезультате чего возникает синергетический эффект языковой игры.Апробация результатов исследования. Материалы диссертацииотражены в 6 статьях общим объемом 2,9 п.

л., 4 из которых опубликованы внаучных изданиях, рекомендованных ВАК при Минобрнауки России. Результатыпроведенного исследования докладывались на следующих конференциях:Международной научно-практической конференции «Вопросы образования инауки» (Тамбов, 2015), ежегодной Научно-методической конференциипреподавателей, аспирантов и студентов Института лингвистики и8межкультурной коммуникации МГОУ (Москва, 2015, 2016, 2017, 2018),Международной научной конференции «Германистика 2018: nove at nova» вМГЛУ (Москва, 2018).Структура работы определена логикой поставленных задач. Диссертациявключает введение, три главы, заключение, список научной литературы, списоксловарей и три приложения.Основное содержание работыВо введении обосновывается актуальность темы исследования,формулируются гипотеза, цель и задачи, характеризуются предмет, объект ифактический материал исследования, определяются новизна, теоретическая ипрактическая значимость работы, приводятся сведения об апробации работы ипубликациях.Первая глава «Теоретические основы исследования языковой игры втеледискурсе» посвящена изложению приоритетных вопросов, касающихсяописания феномена языковой игры с точки зрения единства вербальных иневербальных средств в теледискурсе.

В данной главе определяется местотеледискурса развлекательной направленности в глобальной системе дискурсов,дается характеристика конститутивных признаков жанра мокьюментари,рассматриваются основные направления, принципы исследования и функцииязыковой игры и ее приемов в теледискурсе.Специфика источника материала исследования диктует необходимостьобращения к понятию «дискурс» и его описанию применительно к изучению речиперсонажей комедийного телесериала, «взятой в событийном аспекте»1.Ретроспектива исследования дискурса позволила установить, что работы[Карасик, 2004; Кибрик, 2001; Кубрякова, 2001; Макаров, 2003; Чернявская, 2014;Тѐн ван Дейк, 2014; Fix, 2008; Niehr, 2014; Warnke, 2007] наиболее полноотражают специфику этого многопланового понятия. По вопросу определениядискурса существует несколько точек зрения, которые мы, вслед за рядомученых2, сводим к двум основным:1.дискурс – конкретное коммуникативное событие в единстве сэкстралингвистическими факторами и слагаемыми коммуникативного процесса;2.дискурс – совокупность тематически соотнесенных текстов, вкомплексном взаимодействии которых раскрывается содержание дискурса.Для исследования языковой игры в медиа- и теледискурсе крайне важновышеуказанное лингвистическое понимание двойственной природы дискурса.Такой подход позволяет изучать телевизионную речь в динамике ее развития сучетом экстралингвистического фона, различных слагаемых коммуникативного1Арутюнова Н.

Д. Дискурс//Лингвистический энциклопедический словарь. М. 2002, С. 136–137.2См., напр.: Чернявская В. Е. Лингвистика текста. Лингвистика дискурса. М., 2014. 208 с.9процесса и тематического круга вопросов, определяемого жанровымразнообразием теледискурса.Обращение к классическим трудам и современным публикациям в областимедиадискурса позволило заключить, что медиадискурс является видоминституционального дискурса3 и при дальнейшей классификации синтенциональныхпозицийподразделяетсянаинформационный,4публицистический и развлекательный , а по каналам коммуникации нателедискурс, радиодискурс, интернет-дискурс и дискурс печатных СМИ.С учетом обозначенных выше позиций телевизионный дискурс понимаетсякак совокупность медиатекстов, объединенных аудиовизуальным каналомкоммуникации.