Диссертация (Информационно-аналитическая поддержка управления переоснащением парка пожарных автомобилей), страница 10

PDF-файл Диссертация (Информационно-аналитическая поддержка управления переоснащением парка пожарных автомобилей), страница 10 Технические науки (58670): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Информационно-аналитическая поддержка управления переоснащением парка пожарных автомобилей) - PDF, страница 10 (58670) - СтудИзба2020-05-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Информационно-аналитическая поддержка управления переоснащением парка пожарных автомобилей". PDF-файл из архива "Информационно-аналитическая поддержка управления переоснащением парка пожарных автомобилей", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве АГПС. Не смотря на прямую связь этого архива с АГПС, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

В целом это можетпривести к увеличению требуемого уровня безопасности.68Выводы по главе 2Произведенаразработкаколичественныхпоказателей(критериев)оперативной и технической готовности для применения информационноаналитической модели при решении практических задач принятия решенийпопереоснащениюпаркаосновныхпожарныхавтомобилейпожарно-спасательных подразделений. Произведенный анализ компонент информационноаналитической модели позволяет сделать вывод об уникальности количественныхпоказателей и критериев, необходимых для проведения оценки результативностиоснащенности пожарно-спасательных подразделений.Предложенный набор критериев являются пригодным для оцениванияоснащенности гарнизонов пожарной охраны в оперативном и техническомотношении.Для вычисления интервалов критериев оперативной и техническойготовности предлагается использовать вариационные показатели:– занятость пожарной техники при обслуживании вызовов (оперативнаяготовность);– занятость при техническом облуживании техники после пожара(техническая готовность).Показано, что в вероятностном понимании компонент информационноаналитической модели – времени занятости основной техники при ликвидациипожаров – подчиняется показательному закону распределения.

Это значит, чтопри интервальном анализе значений коэффициентов оперативной и техническойготовности, как это предусматривает информационно-аналитическая модель,невозможно использовать известные процедуры, основанные на нормальностиисследуемойслучайнойвеличины.Поэтомувдальнейшемконкретныеинтервальные значения коэффициентов будут получены с использованием SSAметода, а их приближенные оценки индукцией пуассоновских процедурстатистического анализа.69Подробно описана структура программного комплекса «Информационноаналитическая модель» поддержки управления переоснащением парка основныхпожарных автомобилей территориальных пожарно-спасательных подразделений.70Глава 3 Исследование информационно-аналитической модели принятиярешений по переоснащению парка основных пожарных автомобилей3.1 Анализ компонент информационно-аналитической моделиДляпрактическойреализацииадаптацииподконкретныезадачисовершенствования процессов принятия решений по оснащению пожарноспасательных гарнизонов необходимо произвести исследование и анализпоказателей оперативной и технической готовности.Стоит отметить, что, несмотря на функциональные различия показателейоперативной и технической готовности, данные количественные критерии имеютодинаковую теоретическую основу.

Существующая взаимосвязь между даннымипоказателями позволят использовать их в системе принятия решений и в качествеинформационно-аналитической модели принятия решений по переоснащению.При детальном анализе компонент формулы для определения оперативнойготовности пожарно-спасательного гарнизона (34):  j =knt∆()  ∑ i j j =0 ,K о.г = 1 − ∆NT  (34)можно сделать вывод, что с определенными допущениями, состоящими в том, чтоза макропериод анализа оперативной готовности количество пожарной техникив пожарно-спасательном гарнизоне не изменяется, то знаменатель дроби N ∆Tявляется константой, а числитель дроби S =j =k∑ (ni ∆t ) jj =0отражает занятостьпожарно-спасательных подразделений при тушении пожаров, который изменяетсяв течение макропериода анализа более динамично.Выполнив аналогичные преобразования над показателем техническойготовности по формуле (35):71K т.гM3M1M2 ∑ n j tт.оj + ∑ k j t pj + ∑ m j tп.пj   Q j =1j =1,= 1 −    1 − j =1VNT  0(35)делается аналогичный вывод – в показателе Kт.г вариационным параметромM3является S т.г = ∑ m j tп.пj , который – аналогично S – определяет количествоj =1вызовов, время тушения пожара и количество привлекаемой техники.Остальные параметры, входящие в зависимость технической готовности,носят константный характер за исключением вероятности безотказной работыпожарной техники, расчет которой на данном этапе функционального анализаупускается.Таким образом, анализируя параметры оперативной и техническойготовности с точки зрения функционального анализа можно остановиться нарассмотрении свойств параметра занятости основной пожарной техники приобслуживании вызовов за микропериод наблюдения – дежурные сутки.Понятийное содержание параметра S определяется совокупностью моделируемыхфакторов, а именно:– количество пожаров за микропериод наблюдения, то есть количествовызовов в сутки – случайная величина;– количество привлекаемой основной пожарной техники – случайнаявеличина;– время занятости каждой единицы пожарной техники при тушениипожара (обслуживании вызова).Формальное представление вариационного параметра S как случайнойвеличины позволяет воспользоваться при анализе рядом полезных свойствслучайных величин, а именно:– теорема о сложении случайных величин, описываемых одним и тем жезаконом распределения;72–инвариантностьюслучайнойвеличиныотносительнолинейногоположительного преобразования.Данные предварительного рассуждения позволяют поставить задачуисследования вариационного параметра занятости основной пожарной техникивпожарно-спасательныхгарнизонахследующимобразом:длянаучногообоснования выбора метода интервального анализа параметра S и внедренияв информационно-аналитическую модель принятия решений по переоснащению,необходимо:– выяснить закон распределения случайной величины S;– вычислитьточечнуюоценкупараметрараспределенияслучайнойвеличины;– определить подход к внедрению параметра S в методику принятиярешений с учетом риска и неопределенности.3.2 Анализ распределения случайной величиныВ многочисленных работах школы Н.Н.

Брушлинского и его учениковотмечается, что время обслуживания вызова, равно как и время занятостипожарных подразделений, является случайной величиной, подчиняющейся законураспределенияЭрланга.Такимобразомприрассмотрениифункциираспределения F(S*) = Р{S<S*} и вероятности события, состоящего в том, чтозанятость при тушении пожара будет меньше фиксированного значения S*,необходимо будет проанализировать функцию F(S) = 1 – e–µS, где µ – параметрраспределения.

Соответственно, плотность закона распределения Эрлангаописывается функцией f(τ)=μexp(–μS).В информационно-аналитической модели принятия решений параметрыанализа используются в интервальном виде, поэтому вероятность события,состоящего в том, что величина параметра находится в интервале [S1, S2],определяется следующим образом:73P{S1 ≤ S < S2 } =S2S2S1S1∫ f (S )dS = ∫ μe− μSdS = e −μS1 − e −μS2 .(36)Для вычисления точечной оценки параметра распределения непрерывнойслучайной величины воспользуемся методом моментов точечной оценкинеизвестных параметров заданного распределения. Так как у случайнойвеличины, подчиняющейся закону распределения Эрланга один параметр –∞∞00− μSматематическое ожидание M ( S ) = S = ∫ Sf ( S )dS = ∫ Sμe dS , то применениеметода моментов будет заключаться в анализе следующих параметров случайнойвеличины:– плотности распределения f(x, θ), определяемой одним неизвестнымпараметром θ;– математического ожидания:М ( Х ) = xв → М ( Х ) =∞∫ xf ( x; θ) dx = φ (θ).−∞(37)Решив уравнение относительно параметра θ, найдем точечную оценку θ*,*которая является функцией от выборочной средней: θ = ψ( x1 , x2 ,..., xn ).Далее методом моментов по выборке x1, x2, …, xn можно будет найтиточечную оценку неизвестного параметра μ закона распределения Эрланга.Для этого приравниваем начальный теоретический момент первого порядкак начальному эмпирическому моменту первого порядка: v1 = M1.

Учитывая,что v1 = M(Х),М 1 = x в , получимМ ( Х ) = x в . Приняв во внимание, чтоматематическое ожидание показательного распределения равно 1/µ, имеем1/µ = х в .Рассмотрим распределение среднего времени работы ПА в ГУ СКФО МЧСРоссии. Например, среднее значение занятости пожарных подразделений дляЧеченской Республики, по данным за 2013 год, составляет 397 мин (таблица 3.1).Определим вероятность события, состоящего в том, что занятость основной74пожарной техники в Чеченской Республике за дежурные сутки будет находитьсяв интервале от [100;1000] минут: 100  1000 P{100 ≤ S < 1000} = exp  − − exp  − = 0, 78 − 0, 08 = 0, 7. 397  397 Тогда для Республики Северная Осетия – Алания данная вероятностьсоставит величину, равную Sср= 355 мин: 100  1000 P{100 ≤ S < 1000} = exp  − − exp  − = 0, 75 − 0, 06 = 0, 69. 355  355 А для Карачаево-Черкесской Республики Sср= 187 мин: 100  1000 P{100 ≤ S < 1000} = exp  − − exp  − = 0,585 − 0, 005 = 0,58. 187  187 Концепция управления, основанная на теории принятия решенийв условиях риска и неопределенности, подразумевает, что вероятностьпринадлежности величины анализируемому интервалу одинакова для всехальтернатив принятия управленческих решений и выражена так [114]:( μt )f (t ) = μr!Следовательно,дляre − μt при (t ≥ 0; r = 0, 1, 2, …).случайнойвеличины,подчиняющейсязаконураспределения Эрланга (при r=0) используется оценка вероятности полевому(минимальному) или правому (максимальному) краю значений в зависимостиот расположения асимптот.

В случае анализа вариационного показателя Sпо аналогии с работами профессора Н.Н. Брушлинского выбирается правый(максимальный) край значений. При этом вероятность события, состоящего в том,что расчетное значение S превысит заданное значение S*, будет определенапо закону Эрланга Ф(S) = Р{S > S*} = ε и рассчитана как вероятность рискапо формуле: Sε = exp  − Sср1 ⇒ S = Sср ln   .ε(38)Результаты анализа вариационного показателя для субъектов СКФОпредставлены в таблице 3.1. Данные по всем региональным центрам Российской75Федерации за 2013 год представлены в приложении В.

Интерпретация данных:ε = 0,02 означает, что на сто случаев наблюдения за исследуемой величиной,98 значений будут меньше заданного значения S и только два превзойдут данноезначение.Таблица 3.1 – Результаты вариационного анализаНаименование субъектаСтавропольский крайРеспублика ИнгушетияРеспублика ДагестанКабардино-БалкарскаяРеспубликаРеспублика СевернаяОсетия – АланияКарачаево-ЧеркесскаяРеспубликаЧеченская Республикаε = 0,017453593593ε = 0,026331503503ε = 0,05484838533853ε = 0,13726296296Среднее161812942913271127863663288163313871062816355860731560430187182815531189914397Графики распределения среднего времени работы ПА в день в ГУ СКФОКоличество вызовов, входящихв интервальное значение, шт.МЧС России за 2013 г.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее