Диссертация (Современные номинативные процессы в англоязычном экологическом дискурсе), страница 9

При таком широком подходе к понятиюнеологизма, в группу новых слов попадают «как собственно новые, впервыеобразованные или заимствованные из других языков слова, так и слова, известныев языке и ранее, но или употреблявшиеся ограниченно, за пределамилитературного языка, или ушедшие на какое-то время из активного употребления,а сейчас ставшие широко употребительными», а также «производные слова,которые как бы существовали в языке потенциально и были образованы от давнообразовавшихся слов по известным моделям лишь в последние годы (ихрегистрируют письменные источники только последних лет)» [Котелова 1971: 7].Подводя итог, подчеркнем, что опираясь на конкретизаторы неологизмов,предложенные Н. З. Котеловой, в нашем исследовании для отбора неологизмов мыруководствовались следующими критериями: а) хронологическим критерием,указывающим на возникновение и функционирование неологизма в современныйпериод развития английского языка, который мы ограничили временным отрезкомв20-25лет;б)локальнымкритерием,которыйопределяетсферу39функционирования неологизма, под которым в нашей работе мы понимаем текстыэкологического дискурса английского языка.Выбранный нами временной отрезок является чрезвычайно коротким вплане исторического развития языка, и, хотя некоторые из отобранных намилексических единиц прочно вошли в употребление и не воспринимаютсяносителями как новые, в гносеологическом плане данная лексика еще не утратиласвою новизну.1.2.4.

Корпусный подход в исследовании неологизмовВажные преимущества в изучении неологизмов, в частности, новый подходк выявлению и исследованию особенностей функционирования неологизмов вдискурсе, предоставляет корпусная лингвистика.Корпуснаялингвистика–эторазделкомпьютернойлингвистики,занимающийся разработкой общих принципов построения и использованиялингвистических корпусов с использованием компьютерных технологий [Захаров2005: 3]. Под лингвистическим, или языковым корпусом текстов понимаетсябольшой, представленный в машиночитаемом формате, унифицированный,структурированный,размеченный,филологическикомпетентныймассивязыковых данных, предназначенный для решения конкретных лингвистическихзадач [Захаров, Богданова 2011].Направление корпусной лингвистики возникло в противовес подходуН.

Хомского, согласно которому данные о языке составляют компетенцию егоносителя, и поэтому нет необходимости исследовать различные речевые массивы,достаточно опираться на языковую интуицию говорящего. В значительной мерекорпусная лингвистика и дискуссии, связанные с нею, отражают поискиоптимального соотношения теоретического и эмпирического знания. Интересен вэтом смысле диалог между традиционным (armchair linguist) и корпусным (corpuslinguist) лингвистом в представлении Ч. Филлмора:Corpus linguist: Почему я должен считать, что то, что ты говоришь,верно?Armchair linguist: Почему я должен считать, что то, что ты говоришь,представляет интерес? [Fillmore 1992: 35].40С самого начала своего становления в качестве филологической дисциплиныкорпусная лингвистика ориентировалась на общественную речевую практику. Воснове корпусной лингвистики лежит представление о том, что язык — этополностью социальное явление.

Как социальный феномен язык проявляет себя втекстах, которые можно записать, описать и проанализировать. Посколькуотдельные элементы языка и речи характеризуются некоторой частотой, аследовательно, и вероятностью, произведения речи могут исследоваться спомощьюметодовматематическойстатистики.Краткоосновнуюзадачукорпусной лингвистики формулирует В. В. Рыков: полное и системное отражениесодержательного общения на языке. При этом в центре внимания оказывается неязык, как система, а процесс общения на языке, и по возможности точное егоописание [Северюхина 2008].Из вышесказанного следует, что лингвистический корпус имеет только одноизмерение – речевое. Последнее, однако, не означает, что он не можетиспользоваться для реконструкции языка как системы. Наоборот, это одна изглавных задач лингвистического исследования корпуса: лингвисту приходиться поотдельнымрезультатамязыковогоупотребленияделатьвыводыофункционировании языка как целого, как системы [Магомедова 2004; Северюхина2008].

Таким образом, для корпусной лингвистики, язык – это виртуальноефункционирующее явление, которое может быть зафиксировано и представлено ввиде модели человеческой речи в текстах [Divjak 2015].За время своего развития корпусная лингвистика выработала определенныепринципы, которые выделяют ее из ряда других направлений науки о языке, иопределяютцелесообразностьсозданияииспользованиякорпусов:1. лингвистический анализ выполняется на основе корпуса, т. е. зафиксированныхи формализованных фрагментов письменной и устной речи в соответствие сзаданными критериями поиска; 2. использование данных корпусов позволяетпроводитьстатистическиеисследования–анализироватьчастотностьупотребления, сравнивать процентные соотношения, определять вероятностныйфактор,атакжеосуществлятьсобственностатистическийанализ;3. репрезентативность корпуса гарантирует типичность данных и обеспечивает41полноту представления всего спектра языковых явлений; 4.

данные разного типанаходятся в корпусе в своей естественной контекстной форме, что создаетвозможность их всестороннего и объективного изучения; 5. однажды созданныймассив данных может использоваться многократно и в различных целях [Захаров2005; Боярская 2015].Принципы, лежащие в основе корпусного подхода, позволили по-новомуподойти к решению многих традиционных проблем языкознания. Основноепреимущество корпусного направления заключается в том, что оно, открываядоступ к большому объему текстов, позволяет избежать чрезмерных обобщений осостоянии языка, что обычно имеет место при работе с ограниченным иразрозненным эмпирическим материалом. Иными словами, в отличие оттрадиционного языкознания корпусная лингвистика опирается на объективныесведения и, таким образом, избегает субъективизма.

Корпусные исследованияязыка призваны сделать языкознание экспериментальной наукой в современномзначении этого понятия [Коннова 2015; Магомедова 2004].Кнастоящемумоментусложилосьдваосновныхнаправлениявиспользовании языковых корпусов в лингвистических исследованиях, которыеполучили названия corpus-based и corpus-driven. Предложенные терминыотражают дихотомию рационального и эмпирического или дедуктивного ииндуктивного в научном исследовании, которая отражается в отношении ккорпусной лингвистике либо как к методологии исследования, либо как кнезависимой теории [Голубкова 2015].Два подхода имеют различное понимание цели использования корпуса.Подход, обозначенный термином corpus-driven, характеризуется следующимпринципом: создание лингвистической теории и системы понятий целиком иполностью основывается на корпусе.

С другой стороны, подход corpus-basedиспользует корпусный материал в качестве доказательства существования в языкетого или иного явления или проверки той или иной гипотезы, имеющийся уисследователя до работы с корпусом. Таким образом, здесь использование корпуса– это методология исследования. Однако анализ данных подходов показывает, чторезкой границы и антагонизма между этими направлениями не существует, т. к.42ониразделяютосновополагающиепринципыкорпуснойлингвистики,перечисленные выше [Голубкова 2015].Вместе с тем, технологический прорыв в области корпусной лингвистикипорождает новые проблемы. Одна из главных проблем корпусного подхода тесносвязанастакимрепрезентативность.важнейшимПодпонятиемкорпуснойрепрезентативностьюлингвистикикак(представительностью)понимается необходимо-достаточное и пропорциональное представление вкорпусе текстов различных периодов, жанров, стилей, авторов и т.

п. [Захаров2005: 5]. Репрезентативность является самым важным требованием, котороепредъявляется к корпусу, т. к. корпус призван служить уменьшенной модельюязыка или подъязыка [Захаров 2005; Мамонтова 2007; Рыков]. «Корпус должен смаксимальной объективностью представить разнообразие изучаемого явления, идать в то же время объективную картину бытования этого явления в речевойпрактике носителей данного языка» [McEnery, Wilson 2001]. Однако проблемасостоит в том, что речевая действительность чрезвычайно разнообразна. Такимобразом, проблему представленности можно рассматривать как проблемуадекватного отражения, адаптации или интеграции больших массивов текстов всущественно меньший по объему корпус текстов.Проблема репрезентативности используемого корпуса является актуальнойдля любого лингвистического исследования.

Это существенно важно, как длятеоретическихизысканий,такизадачприкладнойлингвистики,т. к.репрезентативность определяет достоверность полученных на его основерезультатов. Тем не менее, несмотря на описанные выше проблемы корпусногоподхода, решение лингвистических задач с помощью методов корпуснойлингвистики становится все более распространенным во всем мире, эффективнодополняя традиционные методы анализа. Корпус является сейчас «по умолчанию»основным источником языковых данных для любого лингвиста.Важность использования лингвистических корпусов особенно ощутима висследованиях лексики языка, в том числе новых лексических единиц.