диссертация (Центрально-азиатский региональный комплекс безопасности проблемы и перспективы)

PDF-файл диссертация (Центрально-азиатский региональный комплекс безопасности проблемы и перспективы) Политические науки (57118): Диссертация - Аспирантура и докторантурадиссертация (Центрально-азиатский региональный комплекс безопасности проблемы и перспективы) - PDF (57118) - СтудИзба2020-03-27СтудИзба

Описание файла

Файл "диссертация" внутри архива находится в папке "Центрально-азиатский региональный комплекс безопасности проблемы и перспективы". PDF-файл из архива "Центрально-азиатский региональный комплекс безопасности проблемы и перспективы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "политические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГИМО. Не смотря на прямую связь этого архива с МГИМО, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата политических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ(УНИВЕРСИТЕТ)МИНИСТЕРСТВА ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»На правах рукописиКИМ ХЮНЧЖУНЦЕНТРАЛЬНО-АЗИАТСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПЛЕКСБЕЗОПАСНОСТИ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ23.00.04 – Политические проблемы международных отношений, глобального ирегионального развитияДиссертация на соискание ученой степеникандидата политических наукНаучный руководитель:Кандидат политических наукНикитина Ю.А.Москва – 2018  2  ОглавлениеВведение……………………………………………………………………..……… 4Глава1.Теоретическийподход:теориярегиональныхкомплексовбезопасности…………………………….………………………………….……… 211.1 Обзор теории региональных комплексов безопасности…....…..…..….……..

221.2. Методология: об особенностях методов дискурс-анализа и контент-анализа……………………………………………………………………..…..…….………. 29Глава 2. Внутригосударственные условия в государствах Центральной Азии:«уровень государственной состоятельности»……….………............................ 362.1. Аналитические рамки и методологический подход……..…….……….….....

362.2. «Уровеньгосударственной состоятельности»: анализ с использованиемколичественного и качественного метода……………………………………..…. 452.3. Вывод………….……………………………………………………...……….... 78Глава3.Межгосударственныйуровень:«паттерндружественности-враждебности» между государствами Центральной Азии….....………........... 813.1.Аналитическаяосноваиметодологическийподход:«паттерндружественности-враждебности»…..……………………………...….…………… 823.2. Анализ «паттерна дружественности-враждебности» с помощью методаконтент-анализа с использованием концепции «секьюритизации»....................... 883.3. Вывод…………………....…………………………………….……….……...... 121Глава4.Межрегиональныйуровень:влияниевеликихдержавнаЦентрально-азиатский субкомплекс («вмешательство великих держав»).. 1244.1.

Аналитический и методологический подход: концептуализация термина«вмешательство великих держав (ВВД)»………….……..………...………......… 1264.2. Вмешательство великих держав в Центрально-азиатский субкомплекс: анализна объективном, субъективном и межсубъективном уровнях……...................... 1284.2.1. Объективный уровень: уровень материального вмешательства великихдержав…..……………………………………………………………..…..…..…….

130  3  4.2.2. Субъективный уровень: анализ намерений вмешательства великих держав…………..……………………………..…………………………………………… 1524.2.3.Межсубъективныйуровень:восприятиеиреакциярегионанавмешательство великих держав………………………………………………….. 1584.3. Вывод: изменение с однополярности на конкурентую-многополярность..

164Заключение…………………………..……..…………………………………….. 167Библиография…………………………...… ……………………………….…….. 172Приложения…………………………………………………………………….......222  4  ВведениеАктуальность темы исследования Центрально-азиатский субкомплекс, вкоторый входят такие государства, как Казахстан, Киргизия, Таджикистан,Узбекистан и Туркменистан, после обретения независимости и в особенности всередине 2000-х годов прошел через серию политических потрясений: в Киргизиив 2005 году произошла революция Тюльпанов и в 2010 году вторая революция иОшский конфликт; в Узбекистане в 2005 году разразился Андижанский кризис; вТаджикистане в 2010 году произошли террористические акты и в 2015 годупопытка государственного переворота 1 ; в Казахстане в 2011 2 и 2016 годах 3произошли политические волнения.

Все эти политические беспорядки уникальныв деталях, однако у них есть общая причина - они вызваны сложнымвзаимодействием внутренних слабостей и неблагоприятных международныхусловий. То, что Центрально-азиатские государства имеют низкий уровеньвнутреннейсоциально-политическойстабильностиито,чтостарыемежгосударственные проблемы, такие как проблемы воды, энергетики идемаркации, по-прежнему остаются нерешенными создает прецедент длядальнейших споров. Поскольку конкуренция между великими державами (США,ЕС, Россия, Китай) за влияние на регион резко усиливается, особенно посленачала войны с терроризмом, вероятность конфликтов в регионе растет.

Поэтому,учитывая, что все Центрально-азиатские государства придерживаются многовекторной внешней политики в конкурентной-многополярной мировой системе,региональная безопасность в Центрально-азиатском регионе требует особоговнимания.                                                                                                                1Рахмон, Ю.А. Борьба с терроризмом в Таджикистане.

Вестник Академии Генеральной прокуратуры РоссийскойФедерации. 2017. № 1. СС. 133-137.2Мамырайымов Т. Терроризм в Казахстане: факторы и природа. Пути к миру и безопасности, 2013, № 2(45), сс.8192.3Ионова Е. Внутриполитические проблемы Казахстана. Россия и новые государства Евразии, 2016, № 3, сс. 20-32.  5  Объектом научного исследования данной работы является динамикабезопасности Центрально-азиатского регионального субкомплекса на трехуровнях: внутригосударственном, межгосударственном и межрегиональном.Предметомисследованияданнойработыявляютсяпроблемыиперспективы Центрально-азиатского регионального комплекса безопасности.Теоретико-методологическая база исследования.Данная диссертация, основанная на философских и теоретических позицияхконструктивистских исследований безопасности Б.

Бузана и исследователейКопенгагенскойшколы,придерживаетсяновогоподходакизучениюбезопасности по сравнению с традиционными исследованиями, которые, какправило, направлены на сравнение военных возможностей государств. Даннаядиссертация пытается ответить на вопросы: насколько социально-политическиуязвимы государства Центральной Азии (ЦА) и в чем состоят их уязвимости;насколько сильны межгосударственные взаимоотношения в регионе и какиеаспекты этих взаимоотношений являются предметом секьюритизации; насколькоинтенсивно великие державы вмешиваются в дела региона на материальномуровне, с какими мотивами и как на это реагируют страны ЦА на идейном уровне.Чтобы ответить на эти вопросы касающиеся идейных характеристик, даннаядиссертация анализирует особенности «использования языка», основываясь наконцепции секьюритизации, путем применения качественной и количественнойметодологии дискурсивно-исторического дискурс-анализа и контент-анализа, 4разработанные К.

П. Боришполецем, 5 Н. Фэркло, 6 Р. Водаком, 7 П. Бурдьё, 8 Т.                                                                                                                4Согласно конструктивистскому взгляду на безопасность, угрозы безопасности являются социальнымиконструктами и могут быть обнаружены путем анализа особенностей использования языка. Среди методологийоснованных на анализе языка, для анализа внутригосударственных угроз (глава 2) мы используем качественныйдискурс-анализ, так как мы не нашли достаточного количества материалов посвященных внутриполитическимпроблемам ЦА государств. С другой стороны, для анализа проблем безопасности на межгосударственном /межрегиональном уровнях (глава 3, 4) мы используем количественный контент-анализ так как существуетдостаточное количество материалов посвященных этим проблемам.

Для количественного контент-анализа вданной диссертации используется более 80.000 новостных статей опубликованных 500 СМИ Центральной Азии,США, ЕС, России и Китая за последние 10 лет (с 2007 по 2016 год) собранных с агрегатора новостейwww.centrasia.ru. Автор признает тот факт, что данная работа не включает все существующие новостные статьи,однако в то же время просит принять во внимание что сбор исчерпывающий базы данных является непосильнойзадачей особенно для индивидуального исследователя.5Боришполец К.П.

Методы политических исследований – М.: Аспект Пресс, 2010. – с. 69.6Fairclough N., Language and power// Longman. –UK.1989 –C.7.; Fairclough N., Media discourse// Arnold. – UK. 1995 –CC. 44-45.  6  Хопфом,9 Х. Стритзелем,10 С. Харди, Б. Харли, Н. Филипсом,11 Р. Абделалом, Й.Херрером, А.

Джонстоном, Р. Макдермотом, 12 Х. Бради и С. Капланом. 13Посредством количественного контент-анализа мы можем ответить на вопрос«что» и «в какой степени» опираясь на объективную статистику использованияязыка.14  В данном исследовании будет применена теория регионального комплексабезопасности(ТРКБ),представленная,главнымобразом,работамиисследователей Копенгагенской школы и Б. Бузана. Данная теория сохраняетдостоинства конструктивистского подхода, который подчеркивает важностьидейных факторов международной политики, не пренебрегая при этомматериальными факторами.

Одно из достоинств этой теории состоит в том, чтоона восполняет недостатки предшествующей концепции безопасности, котораяуделяет слишком много внимания материальным факторам, не отражающимреальнуюрегиональнуюобстановку,характеризующуюсясложнымивзаимозависимостями между странами. Более того, эта теория также учитываеткоррелятивное влияние глобальной гегемонии на региональную безопасность. Б.Бузан утверждает, что при анализе безопасности на межрегиональном уровневажно принимать в расчет не только баланс сил, который может бытьохарактеризованматериальнымифакторами,ноисубъективныйимежсубъективный аспекты, которые учитывают намерения великих держав ивосприятие великих держав странами региона.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5221
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее