диссертация (Роль и место Индии в системе внешнеполитических координат Великобритании в 1997-2016 гг), страница 2

PDF-файл диссертация (Роль и место Индии в системе внешнеполитических координат Великобритании в 1997-2016 гг), страница 2 История (56974): Диссертация - Аспирантура и докторантурадиссертация (Роль и место Индии в системе внешнеполитических координат Великобритании в 1997-2016 гг) - PDF, страница 2 (56974) - СтудИзба2020-03-27СтудИзба

Описание файла

Файл "диссертация" внутри архива находится в папке "Роль и место Индии в системе внешнеполитических координат Великобритании в 1997-2016 гг". PDF-файл из архива "Роль и место Индии в системе внешнеполитических координат Великобритании в 1997-2016 гг", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГИМО. Не смотря на прямую связь этого архива с МГИМО, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата исторических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Расхождения в трактовках колониального периода такжедемонстрируют, что общая история двух стран является не столько объединяющим, как хотелосьбы думать политикам, сколько осложняющим британско-индийские отношения фактором,несмотря на то, что Лондон, в большей степени, чем Дели, заинтересованный в развитииКонцепция внешней политики Российской Федерации. 1 декабря 2016 г.URL:https://www.mid.ru/foreign_policy/news/-/asset_publisher/cKNonkJE02Bw/content/id/2542248 (дата обращения 15марта 2017 г.).16отношений с Индией на современном этапе, предпринимает большие усилия для нивелированияэтого фактора. Поэтому целью исследования является всесторонний анализ процессатрансформации взаимоотношений Великобритании и Индии в современных условиях.Автор полагает, что для достижения указанной цели диссертационного исследованиянеобходимо решить следующие задачи:1.

проанализировать современные трактовки колониального периода и выявить степеньвлияния исторического наследия на современные двусторонние отношения;2. проследить динамику развития взаимоотношений Великобритании и независимойИндии после 1947 г. и оценить предпосылки для выхода отношений на новый уровеньпосле окончания «холодной войны»;3. выявить особенности формирования внешнеполитического курса в отношении ИндиилейбористскихправительствТ.БлэраиГ.Браунавусловияхрастущегоэкономического и политического влияния Индии, а также изменения соотношения силна международной арене в начале XXI в.;4. проанализировать роль и место Индии среди приоритетных направлений политикидвух правительств Д.Кэмерона;5.

провести сравнительный анализ подходов к развитию двусторонних отношенийведущих партий Великобритании и Индии;6.выявить значение в двусторонних отношениях торгово-экономических, военнотехнических и гуманитарных связей;7. оценить роль индийской диаспоры в британско-индийских отношениях насовременном этапе, рассмотреть историю её формирования, выявить основныеотличительные черты и определить позицию индийского и британского правительствав вопросах, касающихся диаспоры;8. рассмотреть британские и индийские подходы к формированию Содружества наций ик его сегодняшнему состоянию;9.

проанализировать фактор третьих стран в британско-индийских отношениях, преждевсего Китая, США, Пакистана и России.Хронологические рамки исследования ограничены деятельностью лейбористскихправительств Т.Блэра (1997-2007 гг.) и Г.Брауна (2007-2010 гг.), а также коалиционногоправительства консерваторов – либерал-демократов во главе с Д.Кэмероном (2010-2015 гг.) иконсервативного правительства Д.Кэмерона (2015-2016 гг.). В Великобритании в 1997 г.закончился уникальный по продолжительности – 18-летний – период правления консерваторови начался не менее рекордный (для Лейбористской партии) – 13-летний – период правления7лейбористов, в ходе которого политическое руководство страны активно искало пути укрепленияпозиций Британии в стремительно менявшемся мире.

В Индии за этот период произошла сменадвух коалиционных правительств, поочередно возглавляемых Бхартия джаната парти (БДП) иИндийским национальным конгрессом (ИНК), а с 2014 г. власть в стране оказаласьконсолидированной в руках БДП. В обеих странах за это время произошли не только важныеполитические и экономические изменения, но и ощутимая трансформация проводимой имивнешней политики (в большей степени это относится к Великобритании), что отразилось и навзаимоотношениях двух стран. Состоявшееся в Великобритании 23 июня 2016 г. голосование овыходе из ЕС можно считать началом нового этапа в истории страны и важной вехой в процессеразвития её внешней политики.

После этого события, с одной стороны, стало возможнымподведение некоторых итогов, а с другой – ещё более чётко проявилось значение новыхвнешнеполитических приоритетов Лондона, находящихся за рамками его традиционного кругаинтересов.Необходимо отметить, что британско-индийские отношения имеют давнюю историю, нетолько связанную с колониальным периодом. Эти отношения отличала преемственность вподходах и после 1947 г.

Поскольку исторический аспект отношений двух стран в качественезависимых государств имеет столь важное значение и практически не освещён в другихисследованиях, данная работа иногда выходит за рамки установленных временных ограниченийс целью представления исторической перспективы.Что касается вызывающего противоречивые оценки колониального периода, то в работерассмотрены его современные трактовки в Британии и в Индии, а также степень влияниявопросов, связанных с британской политикой в Индии до 1947 г., на отношения между двумястранами в настоящее время.Методологическаябазаисследованияимеетвсвоейосновекакнаиболеераспространённые общенаучные методы, так и специфические исследовательские методикиобщеисторического характера.Среди использованных подходов, относящихся к первой категории – наблюдение, анализи синтез, восхождение от конкретного к абстрактному и от абстрактного к конкретному,классификация и типологизация, логический подход, причинно-следственный анализ, а такжесистемный подход и системный анализ, интегрально-аналитическая суть которых близка авторуисследования.

В целях обеспечения максимально комплексного и всестороннего изучениярассматриваемой проблематики автор основывалась на широком использовании именно этогоподхода, что позволило проанализировать все основные аспекты британско-индийских8отношений, их взаимосвязь с международными факторами и тенденциями, а также с внутреннейполитикой двух стран.Общеисторические методы также были использованы в данном научном исследовании.Среди наиболее важных из них можно выделить историко-генетический, историкосравнительный и историко-системный. В то время как историко-генетический метод,направленный на анализ развития, по мнению специалистов, часто тяготеет к описательности, вданной работе было невозможно обойтись без свойственного ему эмпиризма, поскольку сбор,первоначальная систематизация и обработка данных по теме исследования проводились впервые.Сочетая данный метод с историко-системным подходом, автор стремилась к максимальнойкомплексности и целостности исследования, наиболее полному раскрытию внутреннихмеханизмов функционирования и развития исследуемой общественно-исторической системы.В условиях, когда полицентричный мир становится реальностью на наших глазах, и всемсоставляющимсовременногомироустройствасвойственновсёбольшееусложнение,исследователям ещё только предстоит выработать новые подходы в рамках системного анализа,которые бы в должной мере отвечали этим новым тенденциям.

Необходимо отметить, что данноеисследование не только находится на стыке западного и восточного направленийрегионоведения, но и объединяет в себе исторические, экономические, культурологические исоциологические подходы, стремясь тем самым к наддисциплинарному преодолению локальнойобособленности и раздробленности знания, что, как представляется автору, соответствуеттребованиям современных условий.Источники и историография. При выборе источников автор руководствовалась такимикритериямикакрелевантностьпредметаицелиисследования,достоверностьирепрезентативность данных.

На теоретическую базу работы повлияла заочная полемика такихтеоретиков современных международных отношений как И.Валлерстайн2, С.Хантингтон3,Ф.Фукуяма4 и других, а также работы специалиста по истории культуры и взаимоотношениямВостока и Запада Э.Саида5.Основой исследования в его главной части (британско-индийские отношения в 1997-2016гг.) является работа с первоисточниками, такими как официальные правительственныепубликации в Великобритании и Индии, программные документы партий, документы англо-Валлерстайн И. Анализ мировых систем и ситуация в современном мире.

СПб: Университетская книга. 2001 и др.работы.3Huntington S. The Clash of Civilizations. New York: Simon & Schuster. 1997.4Fukuyama F. The End of History and the Last Man. New York: Free Press. 2006.5Саид Э.В. Ориентализм. Западные концепции Востока. СПб: Русский Мир. 2006.29индийских отношений, отчёты министерств и ведомств, стенограммы парламентских дебатов,заявления и выступления лидеров двух стран и других официальных лиц, записи прессконференций, мемуары политиков и дипломатов.

Автором также проведено несколько интервьюс британскими и индийскими деятелями, включая бывших дипломатов, чиновников,предпринимателей, имеющими непосредственное отношение к развитию британско-индийскихотношений на современном этапе.В целом использовавшиеся в работе источники можно разделить на несколько основныхгрупп. Главные из них – это совместные внешнеполитические документы Великобритании иИндии, к важнейшим из которых относятся: Делийская декларация «Партнёрство во имя лучшегои более безопасного мира»6, подписанная в 2002 г.; Совместная декларация, обнародованная поитогам переговоров в сентябре 2004 г., – «Декларация о стратегическом партнёрствеВеликобритании и Индии»7; Совместное заявление8, опубликованное в ходе визита Д.Кэмеронав Индию в июле 2010 г., «Великобритания и Индия: расширенное партнёрство по имя будущего»;Совместное заявление9, подписанное по итогам визита Д.Кэмерона в Индию в феврале 2013 г.под названием «Великобритания и Индия: более крепкое, широкое и глубокое партнёрство»; атакже «Заявление об общем вѝдении»10, подписанное премьерами Великобритании и Индии вЛондоне в 2015 г.Особенно необходимо отметить серию публикаций внешнеполитических документов,реализованную индийским издательством Гитика Паблишерз11 под руководством историка ибывшего индийского дипломата Автара Сингх Бхасина.

Издания этой серии, подготовленные какв печатном, так и в электронном виде, охватывают период между 2002 – 2013 гг. и включают всебя все основные двусторонние документы Индии и её стран-партнёров, включая6New Delhi Declaration. Partnership for a better and safer world. January 6, 2002. URL:http://www.mea.gov.in/bilateraldocuments.htm?dtl/7509/the_new_delhi_declaration_india_and_united_kingdom_partnership_for_a_better_and_safer_world (дата обращения 15 марта 2017 г.).7Joint Declaration issued at the end of talks between Prime Minister Dr Manmohan Singh and British Prime Minister TonyBlair. London, September 20, 2004. URL:http://www.mea.gov.in/bilateraldocuments.htm?dtl/7462/IndiaUK_Joint_Declaration (дата обращения 15 марта 2017 г.).8Joint Press Statement issued during the visit of the Prime Minister of the United Kingdom David Cameron. India and theUK: an enhanced partnership for the future.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее