Диссертация (Духовный выбор личности военнослужащего современной российской армии сущность, факторы влияния и приоритеты), страница 11

PDF-файл Диссертация (Духовный выбор личности военнослужащего современной российской армии сущность, факторы влияния и приоритеты), страница 11 Философия (56361): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Духовный выбор личности военнослужащего современной российской армии сущность, факторы влияния и приоритеты) - PDF, страница 11 (56361) -2020-03-26СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Духовный выбор личности военнослужащего современной российской армии сущность, факторы влияния и приоритеты". PDF-файл из архива "Духовный выбор личности военнослужащего современной российской армии сущность, факторы влияния и приоритеты", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве ВУ МО РФ. Не смотря на прямую связь этого архива с ВУ МО РФ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 11 страницы из PDF

Даль определяет долг следующим образом: «все должное, что должноисполнить, обязанность. Общий долг человека вмещает долг его к Богу, долггражданина и долг семьянина; исполнением этих обязанностей он в долгу, онисоставляют долг его, как взятые у кого взаймы деньги или вещи, или все то, чемобязан он по обещанию или какому условию; долг более общее, обязанностьчастная, личная; долг невольный, обязанность условна»2.Афонасенко И.М., Бахурин Ю.А. Порт-Артур на Висле.

Крепость Новогеоргиевск в годыПервой мировой войны. М., 2009. С. 17-41.2Даль В. Толковый словарь живого великорусского языка: тт.1-4. М., 1989. Т. 2. С. 461.150Долг военнослужащего – следовать по пути добродетели, противостоятьзлу, делать добро другим людям по мере возможности, не допускать в себе порочности. Так, не желая подчиняться преступному приказу коменданта Новогеоргиевска, пятеро офицеров покинули крепость, почти три недели пробирались потылам противника и пройдя около 400 километров, вышли в расположение русской армии. Офицерам, которые изменили субординации, но не присяге всем пятерым были пожалованы ордена Владимира 4-й степени с мечами и бантом.7 сентября 1991 г.

командир взвода курсантов Бакинского высшего общевойскового командного училища лейтенант Евгений Лукин заступил в суточныйнаряд начальником караула. В тот день училище подверглось нападению. Группавооруженных ножами молодых боевиков, членов Азербайджанского народногофронта пыталась прорваться через КПП на территорию училища для того чтобызавладеть оружием.

Лукин и еще трое курсантов-караульных преградили им путьи пытались задержать налетчиков. Нападающее сели в автомобиль и хотелисбить курсантов. В целях самозащиты курсанты по приказу своего офицера открыли огонь на поражение. В результате трое нападавших были убиты.Вопреки действующему в то время законодательству, азербайджанскаясторона устроила свой суд над лейтенантом.

31 августа 1992 г. военной коллегией Верховного суда Азербайджанской Республики Лукину был вынесенсмертный приговор. Своей матери Евгений заявлял, что не считал и не считаетсебя виновным. Он подчеркнул, что если бы хоть на секунду осознал свою винув случившемся, то мог бы сбежать с гауптвахты, где его первоначально содержали, как поступили его курсанты, когда дело стало получать опасный поворот.Борьба за жизнь лейтенанта Лунина была нелегкой и долгой, больше годалейтенант провел в камере смертников в ожидании расстрела.

Редакция «Красной Звезды» получала сотни писем в его поддержку, представители Министерства обороны России, военные юристы, видные государственные и общественные деятели, министр обороны РФ П. Грачев вели напряженную работу по отмене смертного приговора, вынесенного лейтенанту Лукину.

Под давлением общественного мнения приговор был отменен, и президент Азербайджана А. Эль51чибей вынужден был передать 31 декабря 1992 г. лейтенанта Лукина российскойстороне1.Таким образом, с помощью осознания своего долга, которое представляетсобой его преобразование из навязываемой необходимости в добровольно принимаемую обязанность, превращающуюся в потребность, человек реализует себякак высшее духовное существо.Неисполнение воинского долга, напротив предполагает отказ от предписанного моральными нормами и духовными правилами поступка.Командующий русской армией в Семилетней войне с Пруссией генералфельдмаршал С.Ф. Апраксин после решительной победы русских войск в сражении 19 (30) августа 1757 года у деревни Гросс-Егерсдорф не воспользовался результатами поражения прусской армии.

Вместо преследования противника останавливается лагерем и пребывает неделю в совершенном бездействии, а затемначинает быстро отступать, преследуемый оправившейся от поражения прусскойармией до русской границы «съ неимовѣрною поспѣшностью, съ такимъ безпорядкомъ, какъ бы потерпѣлъ совершенное пораженiе». Причины столь внезапного отступления, лишившего русские войска всех стратегических преимуществ недо конца понятны и сегодня. Среди историков имеется версия о подкупе Апраксина прусским императором Фридрихом несколькими бочонками с золотымичервонцами, которые он отправил домой «велѣвъ надписать, что они были съвиномъ» в другой версии речь идет о его участи в заговоре канцлера А.П.

Бестужева-Рюмина, который воспользовавшись болезнью императрицы Елизаветы ижелая воспрепятствовать призванию на царство царевича Петра Федоровича (будущего императора Петра III), хотел сделать императором его малолетнего сынаПавла Петровича (будущего императора Павла) под регентством его матери Екатерины (будущей Екатерины Великой). Бестужев, полагая, что Елизавета находится на смертном одре, отозвал своего друга, фельдмаршала Апраксина, к пределам России, чтобы иметь в своем распоряжении его армию.

Императрица1Луканин М. Из караула – в камеру смертников // Красная звезда. 1992. 15 сент.52освободилась от болезни, удалила канцлера в деревню, а Апраксин три годанаходился под судом и внезапно скончался от апоплексического удара в 1760 г.1Сегодня на сайте «Юридическая консультация – 911» можно прочестьписьмо, в котором автор, которому исполнилось 27 лет пишет, что за все времяему ни разу не приходило ни одной повестки, не был он в военкомате и не проходил медкомиссию. А сейчас он хочет получить военный билет и со страхомспрашивает, предусмотрено ли какое-либо наказание для него, чем ему грозитнеисполнение воинского долга?2Между тем, в годы Великой Отечественной тысячи мальчишек и девчонок,которым не исполнилось и 18-ти буквально осаждали военкоматы с просьбой отправить их на фронт, шли на приписки себе необходимых лет и прямой обманради великой цели – исполнить свой долг по защите Родины.Понятие «ответственности» и «безответственности» также крайне важныдля характеристики духовного выбора военнослужащего.Ответственность представляет собой субъективную обязанность выполнить необходимое, отвечать за поступки и действия, а также их последствия.

Какговорил Ф.М. Достоевский: «каждый человек несет ответственность перед всемилюдьми за всех людей и за все».В рассказе Пантелеева «Честное слово» (1941), зачитавшийся до позднеговечера посетитель небольшого городского сада на Васильевском острове в Ленинграде, на выходе из него услышал тихий детский плач. Подойдя ближе онувидел мальчика лет 7-8, одиноко стоящего около беседки. При виде постороннего мальчик перестал плакать и рассказал, что еще днем играл с большими ребятами в войну.

Один из них, называвший себя «маршалом», поставил его часовым у беседки, которую назвал «пороховым складом» и взял с него честное слово, что без приказа караульный никуда не уйдёт.Бантыш-Каменский Д.Н. 18-й генерал-фельдмаршал Степан Федорович Апраксин // Биографии российских генералиссимусов и генерал-фельдмаршалов.

Репринтное воспроизведениеиздания 1840 года. М., 1991. Ч. 1. С. 315.2Что грозит за неисполнение воинского долга? URL: http://www.9111.ru/questions/q1436136-armiya.html153Мальчишки видимо заигрались и забыв своего нового товарища по игре,разбежались по домам. Мальчик устал и проголодался, но категорически отказался бросить пост или, как предлагал собеседник, поменяться с ним ролями.«Ведь вы же не военный», – мотивировал он свой отказ.Тогда в голову рассказчика пришла мысль, найти офицера и уговорить егоснять часового с поста. После долгих поисков, на трамвайной остановке он увидел садящегося в вагон кавалерийского майора и, не дав ему зайти внутрь, сбивчиво объяснил происшедшее. Сначала начавший было сердится майор, поняв,чего от него добиваются, охотно пошёл со своим ночным собеседником к садовой беседке.

Там, узнав, что в игре у мальчика сержантское звание, он, как вышестоящий приказал оставить пост и идти домой отдыхать. Майор протянулмальчику руку. «Молодец, товарищ сержант, – сказал он. – Из тебя выйдетнастоящий воин».Рассказчик предложил проводить ребёнка, но тот сказав, что живёт рядоми не боится, побежал домой, а взрослые подумали, что ему, действительно, нечего бояться. Мальчик, у которого такая сильная воля и такое крепкое слово, неиспугается темноты, не испугается хулиганов, не испугается и более страшныхвещей.

А когда он вырастет... Еще не известно, кем он будет, когда вырастет, нокем бы он ни был, можно ручаться, что это будет настоящий человек1.Безответственность – это когда человек не держит ответа ни перед кеми ни за что. А не держит он ответ оттого, что перед ним сегодня часто не ставятвопроса о том, что он должен другим. Напротив – ему постоянно говорят, что онникому ничего не должен. Это очень популярное сегодня выражение, а это значит, что он ни за что не хочет отвечать.В последнее время все чаще звучит лозунг: «Наслаждайся!», противоречащий ответственности и призывающий получать удовольствие от того, что тебеприятно.

Отвечая на просьбы и нужды других, на трагедии других – ты этим самым обделяешь себя, свое «эго», свое «я». Но, наблюдая сегодняшних детей инаблюдая сегодняшних родителей, которые и в себе, и в детях часто культиви1Пантелеев А.И. Честное слово // Собр. соч.: В 4 т. Л., 1984. Т. 3.54руют безответственность, я наблюдаю, что, когда некие «культурные» (а длянашей культуры – антикультурные) установки травмируют генетическую памятьчеловека, это не может быть полезно для психики. Я обращаю внимание на то,что маленький ребенок бывает счастлив, когда его просишь помочь и когданазначаешь его ответственным за какую-то мелочь. Да, конечно, он требует заэто похвалы, поощрения, потому что он – маленький ребенок.

Но он бываетсчастлив что-то сделать для другого, поэтому, когда его приучают быть безответственным, то есть – ни в чем не отказывать себе, а, следовательно – отказывать другим, то его готовят к «несчастности». Он будет несчастным человеком,потому что это огромная радость – отвечать за кого-то, а, следовательно – защищать кого-то: ребенка, старика, страну.

Это и нагрузка, и счастье. Дело в том, чтосчастья не бывает без трудностей, без преодоления. И вот этого очень часто сегодняшние люди не понимают. Они не понимают, почему, когда они живут всвое удовольствие, как их учат, почему они испытывают депрессию, причем депрессию гораздо более длительную, чем само удовольствие. Удовольствие короткое, а депрессия бывает очень долгой, и часто с ней не справляются без помощи сильных психотропных препаратов. Да и то – их хватает очень ненадолго.На самом деле это происходит оттого, что они ни за кого не отвечают1.На пресс-конференции прошедшей 27 сентября 2010 г.

начальник Управления надзора Главной военной прокуратуры генерал-майор юстиции А. Никитин заявил, что каждый второй призывник уклоняется от военной службы. Из130 тысяч «уклонистов» осудили всего 87 человек и было возбуждено 200 уголовных дел, еще 17 тысяч человек были привлечены к административной ответственности2.Е. Попова – координатор «Солдатских матерей Санкт-Петербурга», которая ведет в этой организации семинары «Отказ от службы в армии по убеждениям (АГС)» издала брошюру «Отказ от военной службы прописан в российскомзаконе!», в которой она находит оправдание для отказа призывников в выбореОтветственность или безответственность, быть или не быть? // Стяг.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5304
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее