Диссертация (Интенциональность речевого поведения система средств интенсификации (на материале коммерческого и некоммерческого рекламного дискурса)), страница 50

PDF-файл Диссертация (Интенциональность речевого поведения система средств интенсификации (на материале коммерческого и некоммерческого рекламного дискурса)), страница 50 Филология (56258): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Интенциональность речевого поведения система средств интенсификации (на материале коммерческого и некоммерческого рекламного дискурса)) -2020-03-26СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Интенциональность речевого поведения система средств интенсификации (на материале коммерческого и некоммерческого рекламного дискурса)". PDF-файл из архива "Интенциональность речевого поведения система средств интенсификации (на материале коммерческого и некоммерческого рекламного дискурса)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве ВУ МО РФ. Не смотря на прямую связь этого архива с ВУ МО РФ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 50 страницы из PDF

Любые развлечения на263вашем празднике или корпоративном мероприятии: скейтеринг, тимбилдинг,танцинг, песнинг…» (Рекламная листовка, 2014); и кофейни – «Nota Bene»«КофейняBeneприглашает(Буклет,2015),Notaкаптестинге»всехгдежелающихлексическиепринять участиеединицыв«скейтеринг,тимбилдинг, каптестинг» являются фонетическими кальками англоязычных слов,которые образованы путем сложения. Например, “skater + ing”, “team + build +ing” и “cup + test + ing”.

Лексические единицы «танцинг» и «песнинг»реализованы по принципу аналогии с приведенными выше лексемами: сложениерусскоязычного слова «танцы», «песни» и англоязычного суффикса “ing”. Следуяданному принципу, образована и лексема «скидкинг» в коммерческой рекламепраздничных распродаж – «У нас СКИДКИНГ! Ну, полный СКИДКИНГ!!!»(Рекламная листовка, 2015).Определенный интерес представляют лексические единицы, полученныеморфологическим способом, где наблюдается переход из одной части речи вдругую. Так, название рынка строительных материалов «СТРОЙ-КА» врезультате графического членения воспринимается адресатом как повелительнаяглагольная форма «строй» со смягчающей частицей «-ка». Сходным способомреализуется и графическая форма названия салона-магазина встраиваемойтехники «ВСТРОЙ-КА»: глагол в повелительном наклонении «встрой» и частица«-ка».Названиепищевойдобавки«НЕСТАРИТ»образованослияниемотрицательной частицы «не» и глагола «старить».Большуючастьлексическихновообразованиймыотносимкокказионализмам, которые создаются в определенных прагматических условияхдля решения той или иной коммуникативной задачи.Морфологические средства, направленные на усиление речевого поведенияпродуцентавысказывания,обобщеныипредставленывСхеме№7«Морфологические средства интенсификации речевого поведения в рекламномдискурсе» (с.264).264Схема № 7.Морфологические средства интенсификации речевого поведенияв рекламном дискурсеАнализируяполученныеданные,можносделатьвыводыоролиморфологических средств для осуществления усиления речевого намеренияпродуцента.

Различные способы словообразования (суффиксация, префиксация),степени сравнения прилагательных, с помощью которых создаются лексическиеединицы с повышенной эмоциональной маркированностью, достаточно активныи в коммерческом, и некоммерческом (социальном, политическом) типахрекламного дискурса. Лексические новообразования – прием, с помощьюкоторого в коммерческой рекламе осуществляется аттрактивно-усилительнаяфункция. Некоммерческая реклама располагает подобными примерами, но вограниченном количестве, поскольку они образуются продуцентом для строгоконкретного события и определенной коммуникативно-прагматической ситуации,выполняя тем самым функцию усиления речевого намерения.2653.3.3.Синтаксический уровеньИспользованиесинтаксическихсредствделаетрекламныйтекстэмоционально насыщенным.

Этот факт объясняет причину активного обращенияк ним с целью усиления речевого намерения.К одному из самых востребованных способов интенсификации в различныхвидах рекламного дискурса можно отнести случаи обращения к восклицательнымпредложениям,которыереализованыассертивными1идирективными2высказываниями (отметим, что довольно частотной в русскоязычных примерахявляется интимно-доверительная форма 2-го лица единственного числа): “Makethe Place You Live the Place You Done!”2 (Life&Style, 2012); “Simply stated! Superblycrafted! Sensibly priced!”1 (high life, 2010); “Surround yourself with music notequipment!”2 (Blue~ize, 2012); «Приходите к нам!2.

У нас не дешевле!1. У наснадежней!1» (Галерея недвижимости, 2013); «Выбери свой цвет!»2(Рекламныйбуклет, 2015); «Покупай компьютер в кредит за час!»2 (Рекламная листовка,2014); «Владей уже сегодня!»2 (Оптовик, 2011).Как правило, количество восклицательных знаков и их местоположениемогут варьироваться в рекламном тексте. Например: «У нас не дешевле! У наснадежней!» (Рекламная листовка, 2014) и «!!!У нас не дешевле!!! У наснадежней!» (Рекламная листовка, 2014); “Simply stated! Superbly crafted! Sensiblypriced!” (Everyday, 2011) и “!!!Simply stated!!!! Superblycrafted!!! Sensiblypriced!!!” (Everyday, 2012). Обращение к многократному и ненормативномуиспользованию восклицательного знака – это способ привлечь внимание иэмоционально маркировать высказывание с целью усиления речевого намеренияпродуцента.

Подобная ситуация отмечается и в реализации вопросительногознака: «А вы знаете, что такое кавказская кухня????…» (Грация, 2013); “Whatabout a new dress?????Mango invites.» (Буклет, 2014).Интенсификацияречевогонамерениянасинтаксическомуровнепроявляется и в повторе ряда однотипных (повествовательных, вопросительных,восклицательных предложений) в рамках сверхречевого акта:266“Have you dressed your baby? What about your mom? What about your dad?Pampolina is the only decision!” (Jane, 2011); “We know the things you have to do tosatisfy customers.

We match them by providing the best telecoms and internet servicesfor your business. That in turn, means being able to quickly adapt to any changes inyour business» (Рекламная листовка, 2010).Тактика«нагнетания»впредставленныхвышепримерах,котораяактуализируется за счет информационного перенасыщения текста, выполняетроль воздействия на реципиента и направлена на усиление речевого намеренияадресанта для достижения запланированного перлокутивного эффекта.В следующих текстах устно-речевая тактика построения сообщений,которая проявляется в игнорировании нормативной формы воспроизведениявопросительного (1) предложения в английском языке и использовании личногоместоимения «ты» (2) в русском языке в качестве неофициального способакоммуницирования, снимает официальные барьеры, делает общение болеедоверительным, тем самым способствует активизации процесса передачиинформации и реализации намерения продуцента:1.

“Want to buy a new car? How do you judge a car that has no equal?” (Life&Style,2012); “Want silky, shiny hair? Dove has a system designed just for you” (Self, 2012);“Why not become part of a unique and truly quality branded business, which hastaken two years to develop?” (high life, 2011) .2. «Ты не можешь пропустить это событие! Ночь в музее.

Присоединяйся!»(Рекламная листовка, 2016); «Ты любишь себя? – Тогда ты любишь Emansi»(Грация, 2012); «Все в восторге от тебя, а ты от Maybelline!» (Даша, 2013).Активностьиспользованияриторическоговопросавовсехвидахрекламного дискурса объясняется суггестивной маркированностью, повышеннымуровнем интенсификации, поскольку затрагивает эмоциональную составляющуюформирования процесса коммуникации:а) коммерческая реклама: “How do you love yourself? You should count the ways.Go on, count them” (glow, 2014); “Have you ever had a bad time in Levi’s?” (Self,2672012); «Вы этого достойны?! Я этого достойна?!» (Грация, 2012); «Роскошьинтригует?» (Рекламный буклет, 2014); «Мечтаешь о повышении?» (Буклет,2015);б) некоммерческая реклама: “how long can you live?” (Рекламный плакат, 2012;Приложение № 1, рис.

47, с. 466); «платежеспособны?» (Рекламная листовка,2014; Приложение № 1, рис. 48, с. 467); “What on earth are we doing to ourplanet?” (Рекламный плакат, 2014); “Loving the snow? Try sleeping in it” и “Seehow easy feeding the hungry can be?” (The Times, 2010); «Мат – язык примата. Аты на какой степени эволюции?» (Рекламная листовка, 2013); ”What do theythink at this most difficult economic time is going to get us out of our difficulties?What do they choose as their priority? A tax cut for millionaires” (E. Miliband.Leader's speech, 2012).Подобный способ оформления рекламного высказывания манипулятивномаркирован, поскольку создан на основе факторов ожидания реципиента.Антитеза – прием сопоставления противоположных понятий для усиленияавторского речевого намерения – не является активной в рекламном дискурсе,хотя и не игнорируется совсем. Как правило, это ассертивные высказывания,построенные на основе известных социальных стереотипов: «Купить дешевле,чем украсть!» – социальная реклама; «Эти чипсы вкусны, ароматны,поджаристы, великолепны … и вредны для вашего желудка» – антитеза всоциальной рекламе здорового питания построена на противопоставлениипонятий «вкусный» и «вредный»; “A rock'n'roll fragrance for a tough guy with atenderheart”–коммерческаярекламамужского парфюмареализованапротивопоставлением “tough guy” и “tender heart”.Обращение к оксюморону, сочетанию противоположных по значению слов,является ярким и действенным способом интенсификации речевого намерения.Однако активность данного приема невелика.

В основном это примерынекоммерческой рекламы с подтекстом иронии либо сарказма. Так, рекламныекампании в различных российских городах, посвященные региональным268историческим событиям, прошли под лозунгом «Мы не туристы в родномгороде» и явились ответом на публикации «Туристы в родном городе». Примернекоммерческой рекламы «Бездомные в родном доме» направлен на то, чтобыкаждый гражданин имел в «родном доме» (в своей стране) свой дом. В рекламекондитерских изделий “The suffering was sweet!” юмористический подтекстдостигается противопоставлением понятий «suffer / страдание» и «sweet /сладкий»; слоган “Homme Wild. Bad feels so good” в рекламе мужскойпарфюмернойлинии“Joop”такжеявляетсяпримеромиспользованияоксюморона.Юмористический эффект достигается с помощью использования зевгмы засчетопусканияповторяющихсясловводнотипныхсинтаксическихконструкциях.

Например, в коммерческой рекламе распродаж женских сумок –«При виде новой коллекции, она потеряла свою старую сумку и рассудок»(Рекламная листовка, 2011); в рекламе напитка “Coca-Cola” – “Have a Coke and asmile!” (Рекламный плакат, 2014); в социальной рекламе о правилах поведения вобщественном транспорте – “Talk at 86 decibels on a cell. You may lose your secretsand friends” (Рекламная листовка, 2012).Английский язык предполагает прямой порядок слов, соответствующийдвижению от темы к реме. Такое актуальное членение предложения являетсястилистически нейтральным.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее