Диссертация (Просодические особенности дискурса радиообмена гражданской авиации), страница 5

PDF-файл Диссертация (Просодические особенности дискурса радиообмена гражданской авиации), страница 5 Филология (55348): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Просодические особенности дискурса радиообмена гражданской авиации) - PDF, страница 5 (55348) - СтудИзба2020-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Просодические особенности дискурса радиообмена гражданской авиации". PDF-файл из архива "Просодические особенности дискурса радиообмена гражданской авиации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МПГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

В то время как диспетчер располагается в здании контрольного пункта,пилот находится в кабине воздушного судна. Коммуникация устанавливается навсех этапах предполетной подготовки, во время взлета и посадки, а также вполете, при наборе высоты, снижении и заходе на посадку. Следовательно, дляпилота общение происходит как на земле, так и в воздухе, в то время какдиспетчер ведет передачи только с земли. Важно отметить, что коммуникация втакой обстановке является гарантом безопасности в том случае, есликоммуниканты преследуют общие цели и стремятся к их достижению.Контрольныйдиспетчерскийпунктможетявлятьсякакчастьюгосударственной структуры, так и частной организацией в зависимости от27политики страны, в зоне которой проходит маршрут воздушного судна.Коммуникация должна осуществляться в соответствии с правилами ипредписаниями,которыеустанавливаютсяМеждународнойорганизациейгражданской авиации ИКАО, с целью стандартизации рабочих этапов и схемвзаимодействия.

Более того, все переговоры фиксируются как бортовымисамописцами, так и на контрольных пунктах на случай аварийных ситуаций.Обстановка,вкоторойпроисходитобщениеврамкахдискурсарадиообмена, представляет собой высокотехнологичное рабочее место, гдевыполняется большое количество сложных процедур.Говоря о временных рамках любого типа дискурса, следует упомянутьпозицию М. Я. Дымарского, который полагает, что важнейшим факторомдискурса является наличие прикрепленности ко времени [Дымарский, 1998: 18–19].Хронотоп дискурса радиообмена заключен во временные рамки выполненияполета, которые включают все этапы, начиная с получения разрешения на запускдвигателей и заканчивая остановкой на перроне.

В связи с особенностямидискурса радиообмена нельзя не упомянуть термин Ю. А. Левицкого «дефицитвремени» [Левицкий, 1998: 50]. Данный параметр оказывает огромное влияние надискурс радиообмена. Прежде всего, это выражается в необходимости оперативнореагировать на возникающие ситуации и быстро меняющиеся условия в полете,что, несомненно, является одним из факторов обеспечения безопасностивоздушного движения.

В языковом плане дефицит времени отражен вклишированности дискурса радиообмена и наличии специального языка-кода,который существенно сокращает время передачи информации и, соответственно,время, которое адресат затрачивает на декодирование сообщения. Говоря о языкекоде,необходимозаметить,чтокоммуникативнаяситуацияоказываетнепосредственное влияние на фразеологию радиообмена. Как отмечают О. В.Акимова и М. И.

Солнышкина, стандартный радиообмен описывает ситуации, не28представляющие «угрозу для жизни», то есть ситуации, возникающие во времявыполнения полета в штатном режиме. Нестандартный радиообмен, в своюочередь, возникает при экстренных ситуациях, которые могут быть вызваны кактехническими неполадками в системах управления воздушного судна и системахУВД (управления воздушного движения), так и наличием неблагоприятныхвнешних факторов, так и человеческим фактором [Акимова, Солнышкина, 2004:254].Жанрово-стилистическиеобусловливаютпараметрособенностиразличныхсвернутости/развернутоститиповдискурсадискурса.Участникиобщения могут сворачивать и разворачивать свою речь в зависимости откоммуникативной ситуации, но при этом находясь в рамках того или иного жанра[Карасик, 2002: 205]. Во время простых речевых актов развернутость дискурсасвидетельствует о наличии дополнительных целей общения, а свернутость — онекой экстренной ситуации, однако, при рассмотрении дискурса радиообменасправедливо будет заметить обратное.

Свернутость, свойственная дискурсурадиообмена в силу его основных целей и параметров коммуникации, можетнарушаться в случае нестандартных ситуаций, когда требуются дополнительныеразъяснения со стороны участников общения. Данное утверждение базируется наРуководстве по внедрению требований ИКАО к владению языком, в которомуказано, что в аварийных и нестандартных ситуациях, при необходимостиобсуждения и разъяснения инструкций используется просто язык, по своемустроению максимально приближенный к стандартной фразеологии [Руководствопо внедрению требований ИКАО к владению языком, 2010: 3.3.13].Принцип экономии лежит в основе построения речи в дискурсерадиообмена, чем и объясняется такая его характеристика, как лаконичность,реализующаяся в таком параметре, как клишированность [Акимова, Солнышкина,2004: 255].Как упоминалось ранее, наличие языка-кода является характернойотличительнойчертойдискурсарадиообмена.Закономерноиналичие29дискурсивных формул, происходящих из этого языка-кода, который представленналичием стандартной фразеологии, неких речевых клише, релевантных только всфере авиационного общения.

Важно отметить, что язык-код выдвинут на первыйплан, поскольку невербальные составляющие слабо представлены в дискурсерадиообмена.Язык-код в данном типе дискурса реализуется на фонетическом,лексическом и синтаксическом уровнях. Представим краткое описание этихособенностей, речь о которых пойдет в следующем пункте в более детальномрассмотрении. Так, на фонетическом уровне будет наблюдаться нестандартноепроизношение числительных, наличие радиотелефонного алфавита, в которомбуквам английского алфавита акрофонически присваиваются кодовые слова.Лексический уровень характеризуется наличием аббревиатур, которыемогут произноситься как целое слово, а также передаваться алфавитным чтениембукв.Отличительнымисинтаксическомпреобладаниеиспользованиемуровнеособенностямиявляетсяимперативов,частицыналичиеотсутствиеnot,дискурсарадиообменаэллиптическихотрицательныхограниченноеколичествонаконструкций,предложенийсвопросительныхконструкций, образованных с участием вспомогательных глаголов.Обращаясь к такому параметру, как канал связи, представляется важнымупомянуть позицию T.

Shortis, который отмечает, что не существует однородногоречевого сообщества, где понятия всех участников одинаковы: индивидуальноевосприятие новых средств связи представляется различным для всех и быстроизменяется. Новые технические возможности позволяют внедрять новые способыкоммуникации и открывать новые социальные возможности [Shortis, 2001:2].Следует отметить, что особенности канала связи оказывают влияние наформирование речи коммуникантов. Наличие технических средств и ограниченийсказывается на возможностях участников.

Так, если при очном общении для30речепроизводства задействованы речевой аппарат и мышечные ткани, а такжежесты, в случае если имеют место затруднения при восприятии информации.Однакоеслижекоммуникацияосуществляетсяприпомощисредствдистанционного общения, таких как телефон, интернет или радиосвязь, то всяпередача информации осуществляется за счет языковых средств.

В связи с этимлюбой устный дискурс представляет коммуникацию, ряд параметров которойобусловлен характеристиками технических средств [Thornbury, Slade, 2006: 25].Говоря о технических особенностях канала связи, необходимо отметить, чтодискурсрадиообменаподверженышумовомуограничениспользованиемзагрязнению.Летательныерадиочастот,аппаратыкоторыеоснащенырадиооборудованием, работающим на высоких частотах (VFH) в диапазоне от 108до 137 МГц, которое позволяет улавливать сигнал на больших расстояниях[Справочник по спектру радиочастот для нужд гражданской авиации, том II, 2014:2.1.1].Приемопередатчик устроен таким образом, что говорящий должен зажиматькнопку каждый раз при передаче сообщения, иначе оно не будет услышанополучателем. Такая система накладывает отпечаток на мгновенный обменданными,которыйявляетсякрайневажнымвдискурсерадиообмена.Возникновение непонимания при получении информации может нести угрозубезопасности полета.

Шумовое загрязнение эфира значительно снижает качестворечевого сигнала и, следовательно, затрудняет восприятие. В таких условияхснижение количества произносимых звуков и последовательность организацииэтих звуков способствует решению проблемы шума при передаче голосовыхсообщений [Miller, 1951: 58].Устная речь может быть воспринята на скорости 400 слов в минуту, чтосоставляет около 30 фонем в секунду. Такая скорость гораздо выше той, прикоторой человек может услышать каждый звук из цепочки в отдельности. Всезвуки на такой скорости, кроме человеческой речи, воспринимаются как «белыйшум» [Ericsson, Simon, 1993: 215].31Однако более сложная задача для пилотов и диспетчеров заключается внеобходимости различать голоса в эфире. Несколько голосов, звучащиходновременно, способны создать достаточный шум, чтобы подавить голосовойсигнал говорящего, которого желает услышать партнер по коммуникации [Miller,1951:106].Также дополнительным источником шума для пилотов являются приборы,работающие в кабине воздушного судна, в то время как для диспетчера внешнийшум создает оборудование и другие диспетчеры, находящиеся в контрольнойкомнате.

Таким образом, канал связи оказывает существенное влияние на процесскоммуникации. Очевидно, что техническая опосредованность диалога отражаетсяна языковой реализации высказываний в дискурсе радиообмена.Рассматривая такой параметр дискурса, как отношение коммуникантов ктексту, отметим, что в дискурсе радиообмена от коммуникантов требуетсяполное, четкое и недвусмысленное выражение и восприятие информации.

В такомслучае обмен информацией опирается на факты, участники дискурса неподвергают оценке содержание текста, но при этом они должны быть уверены,что информация была четко спланирована и проверена перед озвучиванием.Несмотря на то, что радиообмен является устным дискурсом, и процесскоммуникации не фиксируется заранее на бумаге, существуют полетные планы,которые являются некоторым ориентиром при установлении контакта междупилотами и диспетчерами.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
425
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее