Диссертация (Социальное бытие постмодерна как со-бытие), страница 11

PDF-файл Диссертация (Социальное бытие постмодерна как со-бытие), страница 11 Философия (55270): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Социальное бытие постмодерна как со-бытие) - PDF, страница 11 (55270) - СтудИзба2020-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Социальное бытие постмодерна как со-бытие". PDF-файл из архива "Социальное бытие постмодерна как со-бытие", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МПГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 11 страницы из PDF

Авведенные в социокультурную среду понятия с изменчивым, «мобильным»,смыслом, усложняют и так сложную социальную жизнь, побуждая находить вэтой среде обозначенные ими явления. И не суть, были ли в реальности этиявления до введения в оборот соответствующих понятий и терминов. Для насони уже наличествуют, здесь и сейчас, т.к. в настоящем социальномпространстве находятся в обороте, принимаются к сведению релевантные этомусоциальному пространству термины и понятия.Как определяет Н. Файнклаф, «лингвистические феномены – этосоциальные феномены определенного вида (сорта), и социальные феномены –это (частично) лингвистические феномены» 71 .

Но это не означает простой«круговоротслов-социальныхфеноменов».Референтныеотношениясемантического и социального (ноуменов и феноменов) в современностивписываются во введенный Ж. Бодрийяром концептуальный образ «лентыМебиуса»-принципиальнонеориентируемойсистемы,формальноамбивалентной, но содержательно однородной.

В этом случае, что будетсчитаться «изнанкой» или «лицом» реальности (а заодно добром или злом,истиной или ложью) – предмет договора, символического знакового контрактамежду респондентами и корреспондентами. Особую важность при этомприобретает процесс смещения и смешения смыслов слов, посредствомкоторого, происходит то, что социологи П. Бергер и Т. Лукман называли70 Нет В.

Текст как пространство // Критика и семиотика. Вып. 6, 2003.С. 38-50.71 Fairclough N. Language and Power. London: Longman. 1989. Р. 4.46«социальным конструированием реальностей» 72 - трансформация социальнойсреды через введение лингвистических форм, понятий и метафор.Вруслеактуальногодлямировоззрениячеловекапостмодернапостмодернистского подхода к бытию (по сути, идеалистического), пониманиебытия задает модель бытия.73При этом в конкретной социальнойдействительности вычленяется то, что соответствует избранной модели, а то, чтоне вписывается в нее - дискредитируется или игнорируется. Признаки и свойствамногоаспектного бытия, подтверждаемые внедряемой моделью бытия, всяческиафишируются и рекламируются. Концептуальная модель бытия накладываетсяна реальность как информационная (семантическая) сеть, захватывая в свойареал только конкретные социальные феномены и качества, обеспечивая их«видимость» для действующих на авансцене истории социальных субъектов.Термины выступают как семантические разграничители понятийных моделейбытия и «точки приложения» для трансформации одной модели в другую.Подчеркнуто трансгрессивный 74 характер постмодернистских концептов, ихперетекание из одной науки в другую75, в результате насыщаясьдополнительными смыслами, которые вдруг начинают играть ведущую роль,подчиняя доминирующей «ветви» понимания на время весь смысловой контент,означает возможность трансформации любой понятийной модели.

И, подвлияниемтрансформациипонимания(понятийногоперекодирования)привычных социальных явлений (событий) происходит, трансформациясоциального бытия в целом. Или в социокультурной среде, разрывая ее на части,одновременно может существовать нескольких равнозначных по влияниюконцептуальных моделей (при этом по содержанию совершенно различных).Таким образом, преодоление любых границ, «делание их прозрачными» «транспарентными»76 - становится способом бытия; сначала в сфере понятий, а72 Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности: трактат по социологии знания. М., 1995.73 Под «понятийной моделью бытия» здесь понимается семантическая конструкция, определяющая смыслы, акценты бытия, поведения ивзаимодействия социальных субъектов, самих социальных субъектов в понятиях и терминах.74 Трансгрессивный, здесь, - преодолевающий границы. Понятие активно используется в постмодернистской философии (Ж.

Делез, Ж.Блодрийяр).75 К примеру, делезовский термин «ризома», пришедший из биологии.76 Введение в активный оборот понятия «транспарентный» (букв., «прозрачный», или, точнее, «делающий прозрачным»,«опрозрачнивающим») связано с постмодернистской философией. Ряд исследователей считает, что в форме причастия этот термин былвпервые употреблен Жаном Бодрийяром в смысле стирания границ между противоположными явлениями, понятиями, ценностями.47потомвсоциокультурной(ценностной,экономической)илидажепсихофизиологической области.77Безусловно,взаимодействиесмыслов,понятийссоциальнымифеноменами характеризует всякое культурно-историческое пространствочеловеческого бытия, будь то Античность, Средневековье или Новый мир, Западили Восток. Но ранее это было не столь интенсивным, потому что конкретнаясоциальнаядействительностьдоминировала(иколичественно,ипоразнообразию проявлений) над информацией о действительности (пониманием,концептуальнымоформлением).Атакже,потомучтопонятийнымконструированием бытия занимались культурные и социальные элиты; для массэтотпроцессоставался«закадром»реальности.Всеменяетсявинформационном обществе постмодерна.

Глобальная информатизация, вопервых, сделала очевидным для масс влияние информации и технологийраспространения информации на бытие; во-вторых, обеспечила потенциальнуюдоступностьэтоговлияниядлявсех.Так,популярный«блогер»винформационных сетях сегодня может стать значимее для широких слоевобщества, чем известный политик или ученый. Исчезает культурная иерархия,низводитсязначимостькультурнойэлиты,чьярольважнакакдляконцептуального структурирования общества, так и для запуска важныхсоциокультурных процессов, т.е. осуществления бытия. Социальное бытиестановитсяхаотичныминеконтролируемым,социальныесубъектыдезориентируются, внедрение моделей бытия, часто взаимно противоречивых,отдается воле случая, что грозит сценариями, способными разрушить самусоциальность.Все вышесказанное способствовало появлению в социокультурномпространстве таких понятийных «инструментов», посредством которыхразорванное социальное бытие будет снова относительно упорядочено,семантические отношения и связи между отдельными субъектами социальногобытия восстановлены и налажены, горизонты обозначены, но не в ущерб77 Этот процесс анализировал один из теоретиков позднего постмодернизма Ж.

Бодрийяр в книге с «говорящим» названием «Прозрачностьзла». / Baudrillard J. La transparence dumal: essai sur les phénomènes extrêmes. Paris: Galilée. 1990.48многообразию и динамике социальных процессов. Так многообразноединамичноесоциальноебытиепостмодернапроизвелодинамичныемногозначные постмодернистские понятия как его пластичные «константы».78Понятия, в которых содержатся одновременно все смыслы (семантические«горизонты») такого сложного и многовариантного бытия, настоящие и будущие(и,фрагментировано,прошлые).Множественностьзначенийпостмодернистских «динамических концептов» как бы снимает проблемучрезмерной множественности социального бытия (проблему выборавпостмодернистском ракурсе), переводя ее в знаковую, условно-договорнуюплоскость.

Ведь, одно дело выбирать между разнородными действиями, а другое– между разнородной информацией о действиях: последствия неверного выбораменее разрушительны или отложены до того момента, когда жизнь потребуетперевести информацию в действия.Указывая, что в условиях введения в оборот в многообразномсоциокультурномбытиипостмодернадинамическихконцептовсмножественными контекстуальными смыслами встает проблема иерархиисмыслов и понятийного кодирования/декодирования социального бытиянекоторыми социальными силами в требуемом ракурсе, подчеркну, что суть нев том, что это за силы. (В уже глобализированном человечестве на их рольпретендуют транскультурные элиты79). Сам факт курсирующих в современномбытии понятий как открытых семантических «полей» уже создает соблазнсемантических манипуляций, т.е.

появления тех, кто способен структурироватьэти «поля», расшифровать/дешифровать понятийные коды и активироватьтрансформацию социального бытия. В рамках данного исследования важен неанализсил,получающихсоциальныевыгодыоттекущегоналичиямножественности смыслов бытия, а выявление признаков данных процессов иобоснование факторов, их обусловивших, а также, анализ перспектив развития78 «Константность» понятий в этом случае условна. Скорее, имеет место «волновой» характер концептов, а сами концепты позиционируютсяпостмодернистской философией как сингулярности – непрерывно развивающиеся локальные множественности.

Подробнее об используемойфилософами постмодернистского направления трактовки концепта как сингулярности (Ж. Делезом, Ж. Бодрийяром) см. в следующих главах.79 А.И. Неклесса называет «трансграничные элиты» «людьми воздуха», « управляющими смыслами, целеполаганием общества, образами егобудущего, кодексами поведения, информационно-финансовыми потоками, геоэкономичесикми композициями, связанными снематериальным, «воздушным» производством, которые иначе, чем предшествющая им элита «третьего сословия» прочитали понятиясвободы, транснациональности, универсализма и культуры». / Неклесса А.И.

Люди воздуха. Повестка нового века. // ИНТЕЛРОС.[Электронный ресурс] URL: http://www.intelros.org/books/ludi_vozd_1.htm49постмодернового социального бытия, трансформирующегося под влияниемзначений постмодернистских терминов.Возможность смысловых манипуляций заложена непосредственно впринципах многослойного информационно-социального бытия постмодерна. Ктому же, информационный слой в постмодерне непрерывно расширяется, имеятенденцию замыкать в себе всю социальную действительность, что выливаетсяв переизбыток информации по отношению к реальности.80Информация,подобно «плавающим курсам валют»81, «отвязанная» от конкретной социальнойдействительности (чего ранее никогда не было в таком размахе), получаетдополнительный импульс.

Динамично изменяясь, информация тянет за собой«косную» социальную действительность, обеспечивает динамику развитиясоциального бытия, но и испытывает давление медленно меняющихсясоциальных структур и субъектов – групп, индивидов, создателей структур.Возникаютдиссонансы:междуинформациейодействительностиидействительностью; объемом информации и скоростью ее обработки. Этидиссонансы связаны с высветившейся в информационном обществе проблемойестественных ограничений сознания и могут быть сфокусированы в вопросах:«Адекватны ли все еще возможности сознания, производимой сознаниеминформации? Способен ли человеческий разум вмещать и эффективнообрабатывать непрерывно и динамично расширяющееся информационноеполе?» И впервые со времен «критической» теории И.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее