Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики, страница 10

Если с изменением значения аргумента значение функции не меняется, то говорят, что уфункции нулевой наклон. Если, наконец, одному и тому же значению аргумента соответствует бесконечное число значений функции, то наклон функции равен бесконечности (см. рис. 1—10).На рис. 1—10 показаны простейшие линейные зависимости;однако в реальной действительности зависимости носят более сложный характер и изображаются кривыми. Чтобы определить уровень наклона функции в окрестностях данной точки, необходимо к30Глава 1. Предмет и метод экономической теорииней провести касательную так, как показано на рис.

1—11. Крометого, наклон функций может меняться, переходя из положительного в отрицательный и наоборот.Положительный наклонОтрицательный наклонYРис. 1—11. Определение наклона кривыхМир моделей многообразен (см. рис. 1—12). Они различаются поуровню обобщения (абстрактно-теоретические и конкретно-экономические), сфере охвата (макро- и микроэкономические), времени ихарактеру действия (статические и динамические), степени структурализации (малоразмерные и многоразмерные), характеру взаимосвязи элементов (линейные и нелинейные) и т.

д. Наибольшее значение в экономической науке играет микро- и макромоделирование.1.2. Метод экономической теории31Предпосылки для возникновения микроэкономики складываютсяво второй половине XIX в., когда в экономической науке все большеевнимание начинает уделяться психологическому фактору. Австрийская школа предельной полезности стала рассматривать в качествеисходного пункта экономической науки автономного индивида, независимого от окружающего мира. Основная задача его деятельности — удовлетворение потребностей в условиях ограниченности ресурсов.

Поведение этого индивида рассматривается в различных гипотетических ситуациях с целью выбора оптимального варианта (теория выбора А. Маршалла). При этом предполагается почти полнаявзаимозаменяемость факторов (труда, капитала и т. д.).Экономическая наука выступает при таком подходе как сборник готовых рецептов поведения индивида, фирмы и т. д.

в стандартных ситуациях, как нормативная наука. Специфически капиталистическое выдается за общечеловеческое, рыночная экономика — за экономику вообще. При таком подходе неизбежно представление о современном обществе как о наилучшем, как о самойгармоничной системе.Крах золотомонетного стандарта после 1914 г., а затем Великая депрессия 1929—1933 гг. наглядно обнажили несовершенствофункционирующей системы. Возникла необходимость возвращенияк объективному подходу, типичному для предшествовавшей экономической теории, рассмотрению функционирования народного хозяйства как единого целого (макроэкономика).

Это достигается, вопервых, в анализе таких категорий, как национальный доход, сбережения, инвестиции и моделирование взаимосвязей между ними;во-вторых, путем значительного расширения эмпирической базы исовершенствования экономико-математических методов их обработки (развитие эконометрики, кибернетики и т. д.). Причинно-следственные связи вытесняются функциональными и структурными,происходит четкое разграничение микро- и макроэкономики.Экономические И з У ч е н и е естественного хода явлений и процесс о вэкспериментыэкономической жизни ставит на повестку дняпроведение экспериментов.Экономический эксперимент — это искусственное воспроизведение экономического явления или процесса с целью изученияНа микроуровне1. Р.

Оуэн2. Ф. Тейлор3. Г. Форд4. Э. Мейо и др.На макроуровне1. Народнохозяйственноепланирование в СССР2. Кейнсианские эксперименты3. Политика монетаризма и ,гр.Рис. 1—13. Виды экспериментов32Глава 1. Предмет и метод экономической теорииего в наиболее благоприятных условиях и дальнейшего практического изменения. Эксперименты могут проводиться как на микро-, так и на макроуровне, как в условиях рыночной экономики,так и вне ее (см. рис. 1—13).Сознательное массовое экономическое экспериментирование —порождение XIX в.

Наиболее известные экономические эксперименты, проведенные на микроуровне, связаны с деятельностьюР. Оуэна, "банками справедливого обмена" П. Ж. Прудона, а такжес теоретиками научной организации труда, производства и управления — Ф. Тейлором, Г. Фордом и Э. Мейо.Широкие эксперименты на макроуровне проводились в СССРс первых лет советской власти. На Западе они связаны преждевсего с именами Дж. М. Кейнса, М. Фридмена и их последователей.В последующий период роль экономических экспериментов заметно возросла, и в настоящее время серьезная, научно обоснованнаяполитика немыслима без проведения широких и разнообразныхэкономических экспериментов.

Экономические эксперименты позволяют на практике проверить обоснованность тех или иных экономических рекомендаций и программ, не допустить крупных народнохозяйственных ошибок и провалов.Вопросы для повторения1. Охарактеризуйте основные этапы развития предмета экономической теории. По каким направлениям шло его расширение?Какие вопросы выпадали из поля зрения экономической теории ипочему?2. -Чем отличается предмет "новой политической экономии" отпредмета политической экономии в традиционном понимании?3. В чем сходство и различия позитивного и нормативного подходов к экономике? В каких случаях предпочтительнее первый, а вкаких — второй?4.

Какие проблемы, стоящие перед экономической теорией,лучше исследовать на микроуровне, а какие — на макроуровне?Почему?5. Как бы вы провели границы между экономикой и смежныминауками —• политологией, социологией, психологией и т. д.?6. Модель —. это отражение некоторых, но не всех, сторон реальной действительности, следовательно, модель никогда не отражает реальность во всей ее полноте.

Допустимо ли в этом случаеприменение моделей? Возможно ли обойтись без них в теоретическом исследовании?7. Возможно ли создание единого, универсального метода экономической теории? Если да, то каковы его характерные черты?Если нет, то почему?8. В чем достоинства и ограниченность систем, построенных наоснове формальной и диалектической логики?Примеры решения задач339. В каких случаях экономические явления лучше рассматривать исторически, в каких — логически? Охарактеризуйте достоинства и недостатки обоих методов. Приведите известные вам примеры их употребления.10.

Что такое эмпирический и теоретический методы? На каких стадиях развития науки они применяются? Каковы их достоинства и недостатки? Какова их взаимосвязь?Примеры решения задач1. Верны ли следующие утверждения?1.1. Согласно классификации Б. Кларка из всех течений современной экономической мысли Запада самое близкое к марксизму— это кейнсианство.ДаНет1.2.

Теория общественного выбора — направление экономической мысли, которое изучает, как общество выбирает модель социально-экономического развития.ДаНет1.3. Ф. Д. Рузвельт, осуществляя реформы ''Нового курса", сознательно использовал рекомендации Дж. М. Кейнса, изложенныев "Общей теории занятости, процента и денег".ДаНет1.4. Большинство лауреатов Нобелевской премии по экономике80—90-х гг. являются сторонниками идей классического либерализма.ДаНет1.5. Экономист Д.

Рикардо был одним из богатейших людейсвоего времени. Экономист Дж. М. Кейнс еще в молодые годы составил капитал, играя на бирже, и в зрелые годы продолжал успешнозаниматься бизнесом. Следовательно, все выдающиеся экономистымогут рассчитывать на успех в бизнесе.ДаНет1.6. Суждение не относится к формам умозаключения.ДаНет1.7. Когда при М. С. Горбачеве пытались реформировать советскую экономику эволюционными методами, то эта попытка окончилась сокрушительным крахом, что доказывает: экономика советского типа в принципе не подвержена медленной модернизации и должна быть разрушена "до основания", чтобы затем на "развалинах социализма" построить "светлое капиталистическое будущее".ДаНет34Глава 1.

Предмет и метод экономической теорииОтветы1.1. Нет. Более близким к марксизму течением западной экономической мысли является, например, институционализм.1.2. Нет. Теория общественного выбора анализирует экономическими методами политическую жизнь общества. Выбор же модели развития вообще не может быть осуществлен чисто экономическими методами.1.3. Нет. "Новый курс" Ф. Д. Рузвельта провозглашен в 1933 г.,а главная книга Дж. М. Кейнса издана в 1936 г., следовательно,Рузвельт не мог использовать ее рекомендации. Хотя политика "Нового курса" была, в целом, прокейнсианской, известно, что президент не был знаком с идеями Кейнса, а Кейнс, в свою очередь,довольно прохладно относился к "Новому курсу".1.4.

Да. Почти все Нобелевские лауреаты 80—90-х гг. по экономике — это представители "неоклассического ренессанса".1.5. Нет. В рассуждении используется метод неполной индукции, поэтому достаточно одного примера, чтобы признать ошибочность сделанного вывода. Можно вспомнить, например, что известный экономист Й. А. Шумпетер пытался руководить коммерческимбанком, но разорился.1.6.