Автореферат (Русская риторическая личность преподавателя вуза и ее роль в академическом межкультурном общении), страница 12

PDF-файл Автореферат (Русская риторическая личность преподавателя вуза и ее роль в академическом межкультурном общении), страница 12 Филология (52307): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Русская риторическая личность преподавателя вуза и ее роль в академическом межкультурном общении) - PDF, страница 12 (52307) - СтудИзба2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Русская риторическая личность преподавателя вуза и ее роль в академическом межкультурном общении". PDF-файл из архива "Русская риторическая личность преподавателя вуза и ее роль в академическом межкультурном общении", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 12 страницы из PDF

– С.151 – 154.79. Колесникова Л.Н. Формирование межкультурной компетенции // Проблемыономасиологии и теории номинации. Материалы международной научнойконференции 11 – 13 октября 2007 г., ОГУ. - В 2-х частях. Ч. 1-я. – Орел, 2007. - С.232 - 239.80. Колесникова Л.Н. Риторизация образования как средство реализации приоритетныхнациональных проектов // Роль риторики и культуры речи в реализацииприоритетных национальных проектов // Материалы международной научнойконференции 29 - 31 января 2008 г., МПГУ. – М., 2008.

– С. 17 - 18.81. Колесникова Л.Н. Профессиональная культура педагога-ритора // МатериалыМеждународной конференции по риторике. – М., 2009. - С. 81-82.82. Колесникова Л.Н. О риторической культуре и риторической личности преподавателявуза - «Русская речь в современном мире» (ОрелГТУ, Орел, 2009). – Материалыинтернет-конференции.83. Колесникова Л.Н. Профессиональное воздействие преподавателя на аудиторию //Риторика и культура речи: наука, образование, практика // Материалы ХIVМеждународной конференции. 1-3 февраля 2010. - Астрахань, АГУ, 2010. – С. 103.84.

Колесникова Л.Н. Культурологический аспект в преподавании гуманитарныхдисциплин // Славянский сборник. Вып.8. – Орел, 2010. – С. 175 – 176.85. Колесникова Л.Н. Современные подходы к изучению и преподаванию речеведческихдисциплин // Риторика как предмет и средство обучения. – Материалы ХVМеждународной научной конференции 1-3 февраля 2011 г. – М., 2011. – С. 204-205.86.

Колесникова Л.Н Риторическая культура личности современного преподавателя вуза// Риторика в новом образовательном пространстве. ХVI Международная научнаяконференция. – Сборник научных трудов. – С.-Петербург, 2012, С. 100-103.87. Колесникова Л.Н. Родной язык как средство нравственного воспитания личности //Русская словесность и вопросы нравственного воспитания студентов.

ХVIМеждународная научно-практическая конференция3 февраля 2012 года. – С-Петербург, 2012. – С. 128 – 132.88. Колесникова Л.Н. Роль преподавателя-филолога и русского языка при формированииличности специалиста ХХI века // Многоуровневая система обучения языкам внеязыковых и технических вузах в условиях глобализации. Всероссийская научнопрактическая конференция с международным участием 22-23 марта 2012.

– Сборникматериалов конференции. - Иваново, 2012. – С. 75-79.3889. Колесникова Л.Н. Отражение русской ментальности в языке художественныхпроизведений писателей-орловцев // Санкт-Петербургский государственныйуниверситет, март 2012. Интернет-сайт90. Колесникова Л.Н. Язык художественной литературы как отражение русскойментальности. // Х Международные Славянские чтения: «Русская цивилизация:диалог в культурном пространстве». – Орел, ОГИИК, 2012.

– С. 45 – 49.91. Колесникова Л.Н. Функции имен прилагательных в художественном тексте (наматериале отдельных произведений И.С. Тургенева // Единицы языка и речи.Типология. Функционирование. Семантика. – Коллективная монография. - Орел,2012. - С. 54 -57.92. Колесникова Л.Н. Риторическая личность современного преподавателя вуза какключевая составляющая социально-гуманитарного образования // Гуманитарныетехнологии в современном мире. // Всероссийская научно-практическая конференцияс международным участием. – Материалы Всероссийской научно-практическойконференции с международным участием.

- 24-26 мая 2012г., Калининград, 2012. – С.138 – 141.93. Колесникова Л.Н. Функционально-стилистические особенности употреблениявозвратных глаголов в повести И.С. Тургенева «Песнь торжествующей любви» - вколлективной монографии: «Проблемы когнитивного и функционального описанияславянских языков»: при поддержке гранта фонда «Русский Мир» (проект № 2011/I450: «Российско-болгарское историко-культурное взаимодействие: от прошлого кнастоящему». – Славянск-на-Кубани, 2012. – С. 178 -182.94. Колесникова Л.Н Изучение творческого наследия «идеального профессора 40-хгодов» Т.Н.

Грановского как средство формирования риторической личностибудущего преподавателя вуза» // Сборник материалов Международной конференциипо риторике 30 января -1 февраля 2013 г. – М., 2013. – С. 78 – 83.95. Колесникова Л.Н. Комплименты как отражение ментальности // Интернет-сайт СанктПетербургского университета: Секция 36: Русский язык и ментальность.96. Колесникова Л.Н.

Идеальный образ современного русского преподавателя вуза» //Говорящая личность в современном информационном обществе: образ оратора, образавтора, образ публициста: межвузовский сборник научных трудов / под ред. И.Ю.Чистяковой. – Астрахань, Издательский дом «Астраханский университет», 2013. – 88с. – С. 27 – 29.97.

Колесникова Л.Н. Отражение языковой картины мира и ментальности в языкехудожественных произведений писателей-орловцев // Международный сборникнаучных трудов. Серия «концептуальный и лингвальный миры». Выпуск 2. Часть 2.Человек. Язык. Культура. - Киев, 2013. – С. 435 – 441.98. Колесникова Л.Н. Русский язык как отражение русскости // МатериалыМежрегиональной конференции по вопросам функционирования русского языка какгосударственного языка Российской Федерации. 21-23 октября 2013, Волгоград,Волгоградский государственный социально-педагогический университет (ФБГОУВПО «ВГСПУ»), 2013.99.

Колесникова Л.Н. Инновации в преподавании риторики, русского языка и культурыречи в современном вузе // Материалы IV Международной научно-практическойконференции «Актуальные проблемы гуманитарного знания в техническом вузе». 31октября – 2 ноября 2013, Санкт-Петербург, Национально-сырьевой университет«Горный», 2013. – С. 47 – 52.100. Колесникова Л.Н. Концепты «обаяние» и харизма» в русском языке // Новое вкогнитивной лингвистике ХХI века. Выпуск 20.

– Киев, 2013. – С. 390 – 394.101. Колесникова Л.Н. Риторическая личность преподавателя вуза в восприятииаудиторией // Материалы Международной научной конференции по риторике. –Ярославль, 2014.39102. Колесникова Л.Н. Речевая культура преподавателя вуза как средство воздействия //Русская речь в современном вузе.

– Материалы девятой Международной научнопрактической интернет-конференции 01 декабря 2013 г. – 20 января 2014 г. - Орел,Госуниверситет – УНПК, 2014. – С. 156-166.103. Колесникова Л.Н. Беседа как душевное «созвучие» на уроке РКИ // Жанры русскойсловесности. Межвузовский сборник научных трудов. – Астрахань, Издательский дом«Астраханский университет», 2014,134 с.

– С. 111-113.104. Колесникова Л.Н. РКИ в современном лингвокультурном пространстве // Человек винформационном пространстве. – Сборник научных трудов. – Ярославль,Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского,2014. – С. 303-309.105. Колесникова Л.Н. Некоторые особенности обучения русскому языку китайскихстудентов включенной формы обучения (из опыта работы в Орловскомгосударственном университете) // Современный русский язык: аспекты изучения иобучения.

– Сборник научных трудов. К 40-летию кафедры русского языка какиностранного Орловского государственного университета. – Орел, 2014. – С. 32-39.106. Колесникова Л.Н. Риторические традиции в современном академическом красноречии// Риторика в контексте образования и культуры. Материалы ХIХ Международнойнаучной конференции 29-31 января 2015 года.

Посвящается 100-летию РГУ им. С.А.Есенина. – Рязань, 2015. – С. 47-52. (РИНЦ).107. Колесникова Л.Н. Интимизация в академической речи // Речевая структура русскогообщества: проблемы риторики, поэтики и стилистики. – Межвузовский сборникнаучных статей. – Астрахань, АГУ, 2015. – С. 38-43. (РИНЦ).108. Колесникова Л.Н. Риторическая личность как видовое понятие языковой личности. –ХVI Международная научно-практическая конференция «Современные концепциинаучных исследований» - Сборник научных работ.

Часть 5. Евразийский союз ученых.– Москва 24-25 июля 2015. – М., 2015, № 7. Филологические науки. – С. 41 – 44.(РИНЦ).109. Колесникова Л.Н. Риторика как учение об эффективной речи и риторическойличности // Актуальные проблемы гуманитарного знания в техническом вузе: сборникнаучныхтрудовVмеждународнойнаучно-методической конференции (СПб, 19-20 ноября 2015) – СПб, 2015. – с.

215218. (РИНЦ).110. Колесникова Л.Н. Культура речи преподавателя вуза: коммуникативно-этическийаспект // Лингвокультурные феномены в коммуникативном пространствеполиэтнического региона: сборник научных трудов 1 Международной научнойконференции (Ростов-на-Дону, 5-7 ноября 2014) – Ростов-на-Дону, 2015. – С.264-270.(РИНЦ)111. Колесникова Л.Н. Риторические средства эффективной речи // Международныйнаучно-исследовательский журнал. № 10 (41) 2015. Часть 5. Ноябрь. – Сборник порезультатам ХLIV заочной научной конференции.

– М., 2015. – С.83-85. (РИНЦ)112. Колесникова Л.Н. Проблемы межкультурного общения в преподавании русскогоязыка китайским студентам // Содружество, 2016, № 1. – С. 122 – 126. (РИНЦ).113. Колесникова Л.Н. Коммуникативный успех преподавателя вуза // Риторика иречеведческие дисциплины в условиях реформы образования. – Материалы ХХМеждународной научно-практической конференции. – М., МПГУ, 3-6 февраля 2016.(РИНЦ).114. Колесникова Л.Н. Языковая картина мира и проблемы межкультурной коммуникациив преподавании русского языка как иностранного // Материалы 1 Международнойнаучно-практической конференции «Русский язык и русская литература вполикультурном пространстве ХХI века: теория и практика, проблемы и решения».

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее