Автореферат (Фразеология в языке Л.Н. Толстого лингвистический комментарий и лексикографическое описание)

PDF-файл Автореферат (Фразеология в языке Л.Н. Толстого лингвистический комментарий и лексикографическое описание) Филология (50233): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Фразеология в языке Л.Н. Толстого лингвистический комментарий и лексикографическое описание) - PDF (50233) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Фразеология в языке Л.Н. Толстого лингвистический комментарий и лексикографическое описание". PDF-файл из архива "Фразеология в языке Л.Н. Толстого лингвистический комментарий и лексикографическое описание", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТНа правах рукописиЛОМАКИНА Ольга ВалентиновнаФРАЗЕОЛОГИЯ В ЯЗЫКЕ Л.Н.ТОЛСТОГО:ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙИ ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕСпециальность: 10.02.01 – Русский языкАвтореферат диссертации на соискание ученой степенидоктора филол. наукСанкт-Петербург20162Работа выполнена в ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственныйуниверситет»Научный консультант:Мокиенко Валерий Михайлович, докторфилологических наук, профессор, профессоркафедры славянской филологии ФГБОУ ВО«Санкт-Петербургскийгосударственныйуниверситет»Официальные оппоненты: Никитина Татьяна Геннадьевна, докторфилологических наук, профессор, зав.кафедройтеории и методики гуманитарного образованияФГБОУ ВПО «Псковский государственныйуниверситет»ПоповаАннаРостиславовна,докторфилологических наук, профессор кафедрырусского языка ФГБОУ ВО «ОрловскийгосударственныйуниверситетимениИ.С.

Тургенева»Сидоренко Константин Павлович,докторфилологических наук, профессор, профессоркафедрырусскогоязыкаФГБОУВПО«Российский государственный педагогическийуниверситет им. А.И. Герцена»Ведущая организация:ФГБУН «Институт русского языка имениВ.В. Виноградова РАН»Защита состоится «23» июня 2016 г. в 16.00 часов на заседании советаД 212.232.18 по защите докторских и кандидатских диссертаций при ФГБОУВО «Санкт-Петербургский государственный университет» по адресу: 199034,г.

Санкт-Петербург, Университетская наб., д. 11, ауд. 195.С диссертацией можно ознакомиться в Научной библиотеке им. М. ГорькогоСанкт-Петербургского государственного университета (199034, г. СанктПетербург,Университетскаянаб.,д. 7/9)инасайтеhttps://disser.spbu.ru/disser/dissertatsii-dopushchennye-k-zashchite-i-svedeniya-ozashchite/form/12/659.htmlАвтореферат разослан « » февраля 2016 г.Ученый секретарьдиссертационного советак.ф.н., доцент С.В. Вяткина3ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫНастоящее исследование посвящено изучению фразеологическойсистемы в языке Л.Н.

Толстого.В современной лингвистике язык понимается как культурный код нации,а не просто как средство коммуникации, и функциональное описание в данныхисследованиях совмещается с когнитивным подходом, осуществляется нашироком социо-историко-культурном фоне. Признание текстов формойсуществования языка [Супрун 1974: 13] показывает смещение вектора от еготеоретического описания к практической интерпретации, функционализм же«стал характерной чертой для языкознания во 2-й половине ХХ в.»[Александрова 2007: 11].Идея о том, что «нельзя познать сам по себе язык, не выйдя за егопределы, не обратившись к его творцу, носителю, пользователю – к человеку, кконкретной языковой личности» [Караулов 2010: 7], подтверждаетнеобходимость изучения языка того или иного писателя во всей общностисозданных им текстов.

Одним из аспектов подобных исследований становитсякомплексный анализ фразеологической составляющей языка писателя.Существует ряд исследований, посвящённых изучению функциональногопотенциала фразеологии в языке таких писателей-прозаиков, как М.А. Булгаков(Н.Г. Михальчук), Б. Зайцев (М.В. Орехова), Н.С. Лесков (В.В. Леденёва, Е.И.Селиверстова), Е.И. Носов (Е.А. Федоркина), А.Н. Островский (А.Г. Ломов),В.М. Шукшин (Н.Н. Захарова, А.Д. Соловьёва и др.). Учёные выявляютособенности употребления фразеологических ресурсов языка в текстах,описывая характер трансформаций, авторские предпочтения в выборефразеосредств.Внимание к творческому наследию Л.Н.

Толстого не ослабевает в течениеполутора веков и в России, и за рубежом. Регулярно проводимые на Родинеписателя в Ясной Поляне Толстовские чтения способствуют формированиюнаучной проблематики будущих исследований. Язык писателя служитавторитетным источником для изучения русского литературного языка XIXн.XX в., поэтому описание особенностей языка Л.Н.

Толстого дополнитсведения о языке XIX-н. XX вв., позволит всецело охарактеризовать языковуюличность писателя.Интерес к народному языку сформировался у писателя к началу 1860-хгодов, и до конца жизни он был собирателем народных песен, сказок, пословици поговорок. Л.Н.

Толстой считал, что опыт народа, выраженный в различныхжанрах устного народного творчества, выявляет мировоззрение русскогонарода в целом. Любовь к «россыпям народной мудрости», умение органичновключать их в тексты как в исходном, так и в трансформированном видеотличает его язык. Писатель работал с известными и популярными сборникамипословиц, а также сам собирал эти произведения устного народного творчества,записывал их, чтобы включать в художественные, эпистолярные и мемуарныетексты.ПомнениюЛ.Н. Толстого,«некоторыекажутсястоль4незначительными, взятые отдельно, … получают вдруг значение глубокоймудрости, когда они сказаны кстати» («Война и мир», т. IV, ч.

1, гл. XIII; 12:50). Л.Н. Толстой всегда стремился к достижению единства литературногоязыка и народной речи. Многие годы писатель внимательно наблюдал зажизнью крестьян, слушая их речь. Хотя Л.Н. Толстой хорошо зналпаремиологический фонд как русского, так и иностранных языков, он неразграничивал понятие пословица и поговорка, а иногда вообще называлпаремию речением, народной мудростью, изречением. Для писателя важнамысль, которую выражает паремия, прагматический смысл пословицы, ееавторитет. Активное использование фразеологии в качестве сильной позициитекста, тезаурусообразующих единиц, а также реализация потенциальныхсвойств фразеологизмов позволяет судить о богатстве фразеологическоговокабуляра писателя и его умении им пользоваться.

Поэтому постановкавопроса об описании фразеологической системы в языке писателя и выявлениироли фразеологии в тезаурусе Л.Н. Толстого кажется значимой.Предпринимаемые с 50-х гг. прошлого века исследования, посвящённыеизучению фразеологической составляющей языка Л.Н. Толстого, носилифрагментарный характер, хотя содержали важные сведения, помогающиеохарактеризовать фразеологические особенности языка писателя.Такимобразом,актуальностьнастоящегодиссертационногоисследования определяется установкой современной фразеологии на изучениефункционального потенциала фразеологии языка писателя (в данном случае –Л.Н. Толстого), выявлением тезаурусообразующих единиц его творчества,описанием фразеологических и паремиологических доминант произведенийписателя, а также необходимостью разработки концепции фразеографическогоописания описываемого фразеологического корпуса и метаязыка словаря.Объектом исследования является фразеологический состав языкаЛ.Н.

Толстого.Предметисследования–реализацияфункционального,преобразовательного, прагматического потенциала фразеологии в языкеЛ.Н. Толстого, а также принципы лексикографического представления ФЕ.Цель исследования заключается в выявлении функциональногопотенциала фразеологических единиц (далее – ФЕ), использованных в текстахЛ.Н. Толстого, и выработке концепции их лексикографического описания вофразеологическом словаре писателя.Поставленная цель обусловливает постановку следующих задач:1)путём сплошной выборки извлечь ФЕ из «Полного собраниясочинений» Л.Н. Толстого и, верифицировав общеязыковое и индивидуальноавторское, выделить фразеологический корпус языка писателя;2)определить роль контекста в дефиниции фразеологическогозначения, выявив типы авторской семантизации при раскрытии значения;3)охарактеризовать роль фразеологических актуализаторов всмысловой репрезентации ФЕ и пословиц,4)описать функциональный потенциал фразеологии в языке5Л.Н.

Толстого, выявив способы экспликации коммуникативного намерения приупотреблении паремиологии, наглядно доказав монофункционализм иполифункционализм ФЕ,5)показать роль ФЕ и паремий в качестве сильной позиции текста, вт.ч. в качестве смысловых доминант,6)выделить тезаурусообразующие ФЕ и изучить специфику ихизменения в течение творческой жизни писателя,7)определить особенности кодовых переключений при употреблениииноязычных вкраплений,8)выделить трансформированную фразеологию, описать способыпреобразований, установив специфику авторского употребления ФЕ,9)разработать концепцию создания «Фразеологического словаряязыка Л.Н.

Толстого», указав принципы отбора материала, представивструктуру словарной статьи.Материалом для научного исследования послужили текстыЛ.Н. Толстого, содержащиеся в «Полном собрании сочинений» (1928-1958 гг.).В основу исследования положена авторская картотека, насчитывающая около3000 единиц в более чем 12 000 фразеоупотреблений. Верификацияфразеологического корпуса проводилась по лексикографическим источникам:Бабкин А.М., Шендецов В.В. «Словарь иноязычных выражений и слов,употребляющихся в русском языке без перевода»; Берков В.П., Мокиенко В.М.,Шулежкова С.Г.

«Большой словарь крылатых слов и выражений русскогоязыка»; Даль В. «Толковый словарь живого великорусского языка»;Мокиенко В.М., Никитина Т.Г., Николаева Е.К. «Большой словарь русскихпословиц»;Николаюк Н.Г.«Библейскоеслововнашейречи»;«Фразеологический словарь русского литературного языка» (сост.А.И. Федоров); «Фразеологическийсловарь русского языка» (сост.А.Н. Тихонов, А.Г. Ломов, Л.А. Ломова) и др.Теоретико-методологической базой исследования послужили труды вобласти фразеологии (Н.Ф.

Алефиренко, В.Л. Архангельского, А.М. Бабкина,Б.А. Ларина, А.М. Мелерович, В.М. Мокиенко, Р.Н. Попова, Л.И. Ройзензона,В.Н. Телия, Н.М. Шанского и др.), паремиологии (Т.Г. Бочиной, В.П. Жукова,Е.В. Ивановой, А. Крикманна, В. Мидера, В.М. Мокиенко, Т.Г. Никитиной,Л.Б. Савенковой, Е.И. Селиверстовой, Н.Н. Семененко и др.), крылатологии(Л.П. Дядечко, Е.Е. Иванова, К.П. Сидоренко, С.Г. Шулежковой и др.),лингвокультурологии (С.Г.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее