Диссертация (Реализация назидательной интенции в немецкоязычной литературе XIII в), страница 34

PDF-файл Диссертация (Реализация назидательной интенции в немецкоязычной литературе XIII в), страница 34 Филология (49880): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Реализация назидательной интенции в немецкоязычной литературе XIII в) - PDF, страница 34 (49880) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Реализация назидательной интенции в немецкоязычной литературе XIII в". PDF-файл из архива "Реализация назидательной интенции в немецкоязычной литературе XIII в", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 34 страницы из PDF

Речевая коммуникация: успешность речевого Взаимодействия /Е. В. Клюев. – М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2002. – 320 с.65.Кобозева, И. М.ЛингвопрагматическийаспектанализаязыкаСМИ[Электронный ресурс] // Язык СМИ как объект междисциплинарногоисследования. Под ред. Володиной М.Н. - М.: Изд-во МГУ, 2003 // Режимдоступа: http://evartist.narod.ru/text12/08.html (дата обращения: 17.08.2016);свободный. – Загл.

с экрана.66.Колшанский, Г. В.Коммуникативнаяфункцияиструктураязыка/Г. В. Колшанский - М.: Наука, 1984. – 173 с.67.Колшанский, Г. В. Объективная картина мира в познании и языке /Г. В. Колшанский; под ред. А. М. Шахнарович. - М: Едиториал УРСС, 2005. —128 с.68.Комлева, Е. В. Апеллятивность и текст (на материале современного немецкогоязыка) / Е. В. Комлева. – СПб.: Реноме, 2014. - 354 с.69.Корышев, М.

В.Речевойэпизодиегопрагматическаяструктуравдревнегерманском библейском эпосе в сопоставительном аспекте : (наматериале древнесаксонской поэмы «Хелианд», древневерхненемецкогоизвода евангельской гармонии Татиана и Вульгаты): автореф. дис. ... канд.филол. наук: 10.02.04 / М. В. Корышев; С.-Петерб. гос. ун-т. – СПб., 2005. –19 с.70.Кубрякова, Е. С.Номинативныйаспектречевойдеятельности/Е. С.

Кубрякова, под ред. Б. А. Серебренникова. – М.: Наука, 1986. – 157 с.71.Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность / А. Н. Леонтьев. — 2-еизд. - М.: Политиздат, 1975. - 304 с.18772.Макаров, М. Л. Основы теории дискурса / М. Л. Макаров. - М.: Гнозис, 2003.– 280 с.73.Мулькеева, В. О. Речевые стратегии конфликта и факторы, влияющие на ихвыбор : автореф. дисс. … канд. филол.

наук: 10.02.04 / В. О. Мулькеева. РГПУ им. Герцена. – СПб., 2005. – 19 с.74.Нефедов, С. Т.Категориимодальностииинтенциональностивпрагмалингвистическом анализе / С. Т. Нефедов, М. Е. Цвинариа // Очерки поисторической прагматике германских языков / под ред. Г. А. Баевой. – СПб.:Изд-во СПбГУ, 2012. – С.

147-168.75.Нифонтова Д. Е. Речевые стратегии и тактики диалога в фастнахтшпиляхГанса Сакса : дисс. … канд. филол. наук: 10.02.04 / Дарья ЕвгеньвенаНифонтова. - С.-Петерб. гос. у-т. – СПб., 2012. – 185 с.76.Остин, Дж. Л. Слово как действие / Дж. Л. Остин // Новое в зарубежнойлингвистике. – вып.

17. – М.: Прогресс, 1986. – С. 22-131.77.Паршина, О. Н. Стратегии и тактики речевого поведения современнойполитической элиты России : автореф. дис. … д-ра. филол. наук : 10.02.01 /Паршина О. Н.; Саратов. гос. ун-т им. Н.Г. Чернышевского.

- Саратов, 2005. 48 с.78.Пелевина, Н. Н. Текстовая актуализация когнитивно-речевого субъекта внаучной и художественной коммуникации : (на материале немецкого языка) :автореф. дис. …. д-ра филол. наук : 10.02.04 / Пелевина Надежда Николаевна;Рос.гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург, 2009. - 47 с.79.Пелевина, Н. Н.Авторскиестратегиипознавательно-коммуникативнойдеятельности как фактор текстообразования в научном и художественномдискурсах / Н. Н. Пелевина.

- Абакан : Изд-во Хакасского государственногоуниверситета, 2008. - 151 с.80.Пелевина, Н. Н. Субъектно - речевая структура научного и художественноготекстов: сходства и различия / Н. Н. Пелевина. - Абакан : Изд-во Хакасскогогосударственного университета, 2007. – 206 с.18881.Понамарева, Н. В. Коммуникативно-прагматические особенности немецкогопрозаического романа XV-XVI вв.: дисс. … канд. фил.наук: 10.02.04 / НадеждаВалерьевна Понамарева; С.-Петербург. Гос. У-т.

– СПб., 2016. – 215 с.82.Поспелова, А. Г. Речевые приоритеты в английском диалоге : Автореф. дисс.… д-ра. филол. наук : 10.02.04 / А. Г. Поспелова; С.-Петерб. гос. ун-т. - СПб,2001. - 72 с.83.Почепцов, О. Г. Интенциональный анализ / О. Г. Почепцов // Речевые акты влингвистике и методике: Межвуз.

сб. науч. тр. – Пятигорск, 1986. – С. 170-181.84.Серкова, П.А. Духовно-назидательная литература немецкого протестантизмаXVII века: между теологией и благочестием / П. А. Серкова // Вестник РГГУСер. Культурология. Искусствоведение. Музеология. - М., 2009. - № 15/09. –С. 142-153.85.Серль, Дж. Р. Классификация иллокутивных актов / Дж.

Р. Серль // Новое взарубежной лингвистике. – вып. 17. – М.: Прогресс, 1986. – с. 170-195.86.Серль, Дж. Р. Что такое речевой акт? / Дж. Р. Серль // Новое в зарубежнойлингвистике. – вып. 17. – М.: Прогресс, 1986. – с. 151-170.87.Сковородников, А. П.

О необходимости разграничения понятий риторическийприем, стилистическая фигура, речевая тактика, речевой жанр в практикетерминологической лексикографии / А. П. Сковородников // Риторика.Лингвистика. - Вып. 5. - Смоленск: СГПУ, 2004. - С. 5-11.88.Солдатова, А. В. Директивные речевые акты в средневерхненемецком языке :(на материале «Песни о нибелунгах», «Парцифаля» Вольфрама фон Ешенбаха,«Тристана» Готфрида Страсбургского) : автореф. дис. ... канд. филол.

наук :10.02.04 / Солдатова Анастасия Владимировна ; С.-Петерб. гос. ун-т. – СПб.,2004. – 19 с.89.Соловьева, А. А. Речевой жанр "совет" в разных типах дискурса :на материалесовременного английского языка автореф. дис. … канд.филол.н. : 10.02.19 /А. А. Соловьева; Астраханский гос. у-т. – Астрахань, 2007. – 16 с.90.Суслова, Е. Г. Речевое действие «обоснование» в средневековом романе оТристане (на материале произведений Эйлхарта фон Оберга и Готфрида189Страсбургского): автореф. дисс.

… канд. филол. наук: 10.02.04 / Е. Г. Суслова.– С.-Петерб.гос. ун-т. – СПб., 2011. – 19 с.91.Сусов И. П. Прагматическая структура высказывания / И. П. Сусов //Языковое общение и его единицы. — Калинин: Изд-во Калинин.ун-та, 1986.— С. 7-11.92.Сухих, С. А. Речевые интеракции и стратегии / С. А. Сухих // Языковоеобщение и его единицы / под.ред.

И.П. Сусова. - Калинин, 1986. - С. 71 - 77.93.Третьякова, В. С. Речевой конфликт и гармонизация общения: автореф. дисс.… д-ра. филол. наук: 10.02.01 / В. С. Третьякова. – Уральский гос. пед. ун-т. –Екатеринбург, 2003. – 36 с.94.Федосюк, М. Ю. Неявные способы передачи информации в тексте : Учеб.пособие по спецкурсу / Науч. ред. Н. А. Крылов. - М : МГПИ, 1988. – 82 с.95.Формановская, Н.

И. Речевое взаимодействие: коммуникация и прагматика /Н. И. Формановская. - Москва : ИКАР, 2007. - 478 с.96.Формановская, Н. И.Речевоеобщение:коммуникативно-прагматическийподход : Учеб. пособие для вузов по специальности "Рус. яз. и лит." /Н. И. Формановская. - М : Рус. яз., 2002. - 213 с.97.Чиняева, В. В. Механизмы формирования и интерпретация имплицитныхсмыслов в различных типах коммуникативных высказываний (на материалепроизведений У. Шекспира) : автореф. дисс. … канд. филол. наук: 10.02.04 /В. В. Чиняева. - РГПУ им. Герцена.

– СПб., 2015. – 22 с.98.Шведова, Н. Ю.Очеркипосинтаксису русскойразговорнойречи/Н. Ю. Шведова. – М.: Изд-во Академии Наук СССР, 1960. – 370 с.99.Шведова Н. Ю.Местоимениеисмысл:Классифицкациярусскихместоимений и открываемые ими смысловые пространства / Н. Ю. Шведова;Рос. акад. наук. Отд-ние лит. и яз., Ин-т рус. яз.

им. В.В. Виноградова. - М :Азбуковник, 1998. - 176 с.100. Шелестюк, Е. В. Текстовые категории аргументативности, суггестивности иимперативностикакотражениеспособовречевоговоздействия/190Е. В. Шелестюк // Вестник Челябинского государственного университета.Вып. 26. № 30 (131), 2008. - С. 170-175.101. Щерба, Л. В. Восточнолужицкое наречие. Т. I / Л. В. Щерба. - Пгр., 1915. –248 с.102. Ыйм, Х. Я. Прагматика речевого общения / Х. Я.

Ыйм // Теория и моделизнаний: Труды по искусственному интеллекту. Тарту: Тарт. гос. у-т, 1986. –Вып. № 714. – С. 196-207.103. Эйхбаум, Г. Н.Лингвистическийанализвысказыванияитекста/Г. Н. Эйхбаум, Г. А. Баева, К. А. Филиппов. – Л.: ЛГУ, 1989. – 39 с.104. Якобсон Р. Избранные работы / Р. Якобсон. — М.: Прогресс, 1985. – 460 с.105. Якубинский, Л. П.

О диалогической речи / Л. П. Якубинский // Избранныеработы: Язык и его функционирование. - М., 1986. - С. 17-58.106. Ballmer, Т. Speech Act Classification: A Study in the Lexical Analysis of EnglishSpeech Activity Verbs / T. Ballmer, W. Brennenstuhl – Berlin, 1981. – 267 p.107. Bausinger, H. Helmbrecht. Eine Interpretationsskizze / H.

Bausinger // Studienzur deutschen Literatur und Sprache des Mittelalters. Festschrift für Hugo Moserzum 65. Geburtstag. - Berlin: Erich Schmidt, 1974. - S. 200-215108. Bax, M. Die lebendige Dimension toter Sprachen. Zur pragmatischen Analysevon Sprachgebrauch in historischen Kontexten / M. Bax // Zeitschrift fürgermanistische Linguistik. - Berlin, New York: Walter de Gruyter, 1983. – S. 1-21.109. Bax, M. Historische Pragmatik: Eine Herausforderung für die Zukunft / M.

Bax //Diachrone Semantik und Pragmatik. – Tübingen, 1991. – S. 197-215.110. Betten, A. Grundzüge der Prosasyntax. Stilprägende Entwicklungen vomAlthochdeutschen zum Neuhochdeutschen / A. Betten. – Tübingen: Walter deGruyter, 1987. – 206 S.111. Blakemore, D. Understanding utterances / D. Blakemore. – Oxford: BlackwellPublishers, 1992. – 204 p.112. Besch, W. Duzen, Siezen, Titulieren: zur Anrede im Deutschen heute und gestern/ W. Besch. – Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 1998.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее