Диссертация (Генерация, передача и хранение широкополосного яркого излучения в квантовой оптике и квантовой информатике), страница 14

PDF-файл Диссертация (Генерация, передача и хранение широкополосного яркого излучения в квантовой оптике и квантовой информатике), страница 14 Физико-математические науки (48754): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Генерация, передача и хранение широкополосного яркого излучения в квантовой оптике и квантовой информатике) - PDF, страница 14 (48754) - 2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Генерация, передача и хранение широкополосного яркого излучения в квантовой оптике и квантовой информатике". PDF-файл из архива "Генерация, передача и хранение широкополосного яркого излучения в квантовой оптике и квантовой информатике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 14 страницы из PDF

Ñæàòèå ÿâëÿåòñÿ ÷àñòîòíîçàâèñèìûì - îíî ìàêñèìàëüíî äëÿ íóëåâîé ÷àñòîòû, óáûâàåò ïðèåå óâåëè÷åíèè è ôàêòè÷åñêè ïðîïàäàåò íà ÷àñòîòàõ áîëüøèõ ñïåêòðàëüíîé øèðèíûñèãíàëüíîé ìîäû. Êðîìå òîãî ñæàòèå çàâèñèò îò ïàðàìåòðà µ: îíî òåì áîëüøå, ÷åìáëèæå ðåæèì ãåíåðàöèè ÂÏÃÑ ê ïîðîãó. ×òî êàñàåòñÿ ïîëÿ íàêà÷êè, äëÿ íåãî òàêæå íàáëþäàåòñÿ ôàçîâîå ñæàòèå, îäíàêî îíî ñòîëü íåâåëèêî, ÷òî íå ïðåäñòàâëÿåòïðàêòè÷åñêîãî èíòåðåñà.92Ãëàâà 33.1.5 Íàñêîëüêî áëèçêî âîçìîæíî "ïîäîéòè"ê ïîðîãó?Òàê êàê õîðîøåå ñæàòèå, êàê ìû óáåäèëèñü, íàáëþäàåòñÿ âáëèçè ïîðîãà ãåíåðàöèèÂÏÃÑ, òî åñòåñòâåííûì ÿâëÿåòñÿ âîïðîñ ñêîëü áëèçêèå ê ïîðîãó ãåíåðàöèè çíà÷åíèÿ µ ìû ìîæåì îáñóæäàòü.

Êàê ìû ïîêàæåì, ýòîò âîïðîñ îïðåäåëÿåòñÿ â ïåðâóþî÷åðåäü ýêñïåðèìåíòàëüíûìè âîçìîæíîñòÿìè, îäíàêî ïðåæäå ÷åì ñäåëàòü ýòîò âûâîä ìû äîëæíû ðàññìîòðåòü âîçìîæíûå îãðàíè÷åíèÿ, ñâÿçàííûå ñ ïðèìåíèìîñòüþèñïîëüçóåìûõ ìåòîäîâ.Êàê ìû ïîìíèì, íàøå ðåøåíèå îãðàíè÷åíî ðàìêàìè ïðèìåíèìîñòè ìåòîäà ìàëûõ ôîòîííûõ ôëóêòóàöèé. Òàê êàê ôëóêòóàöèè âáëèçè ïîðîãà ãåíåðàöèè ìîãóòíàðàñòàòü, òî íåîáõîäèìî âûÿñíèòü, êàêîâ õàðàêòåð ýòîãî ðîñòà.Ìû ïîêàæåì çäåñü, ÷òî äàæå ïðè äîñòèæåíèè çíà÷èòåëüíîãî ñæàòèÿ â ôàçîâîéêâàäðàòóðå (è ñîîòâåòñòâóþùåãî ðàñòÿæåíèÿ àìïëèòóäíîé êâàäðàòóðû ïîëÿ), ýòîîãðàíè÷åíèå íå ÿâëÿåòñÿ ïðèíöèïèàëüíûì äëÿ ðàáîòû ñ âûñîêîäîáðîòíûìè ðåçîíàòîðàìè.Äëÿ îöåíêè ïðèìåíèìîñòè òåîðèè îïðåäåëèì äèñïåðñèè ðàñòÿíóòûõ êâàäðàòóðïîëÿ íàêà÷êè è ñèãíàëüíîãî ïîëÿ, ïðîèíòåãðèðîâàâ ïî ÷àñòîòå ñîîòâåòñòâóþùèåâíóòðèðåçîíàòîðíûå ñïåêòðàëüíûå ïëîòíîñòè (3.34), (3.36):∫κp + κ1(δx̂2p )ω dω ==2π4κp∫2(µ − 1)(κp + κ) + κp1(δx̂2 )ω dω =,⟨δx̂2 ⟩ =2π8(µ − 1)κp⟨δx̂2p ⟩(3.47)(3.48)Ïðè κp ≫ κ è â ðåæèìå ãåíåðàöèè ÂÏÃÑ âûøå ïîðîãà (µ > 1) âûðàæåíèÿ óïðîùàþòñÿ:1411⟨δx̂2 ⟩ = +.4 8(µ − 1)⟨δx̂2p ⟩ =(3.49)(3.50)Âèäíî, ÷òî äëÿ ïîëÿ íàêà÷êè óñëîâèå ìàëîñòè ôëóêòóàöèé âûïîëíÿåòñÿ, à ïðè óäî-Èñòî÷íèêè øèðîêîïîëîñíîãî ñæàòîãî ñâåòà93âëåòâîðåíèè óñëîâèÿ κp ≫ κ âíóòðèðåçîíàòîðíîå ñîñòîÿíèå ïîëÿ íàêà÷êè ñòàíîâèòñÿêîãåðåíòíûì (íåòðóäíî ïîêàçàòü, ÷òî â ýòîì ñëó÷àå äèñïåðñèÿ ôàçîâîé êâàäðàòóðûïîëÿ íàêà÷êè òàêæå ðàâíà 1/4).

Âûðàæåíèå (3.50) íåîáõîäèìî ñðàâíèòü ñî ñðåäíèì÷èñëîì ôîòîíîâ â ñèãíàëüíîé ìîäå. Ïîëó÷åííûå íàìè ðåøåíèÿ ñïðàâåäëèâû äî òåõïîð, ïîêà⟨δx̂2 ⟩ ≪ n,(3.51)êîòîðîå ìîæíî ïåðåïèñàòü â âèäå:µ−1≫1.8n(3.52)Äëÿ âûñîêîäîáðîòíîãî ðåçîíàòîðà ñðåäíåå ÷èñëî ôîòîíîâ ïðè ïàðàìåòðè÷åñêîé ãåíåðàöèè îáû÷íî ñîñòàâëÿåò n ∼ 109 , òàê ÷òî ýòî óñëîâèå î÷åâèäíî âûïîëíÿåòñÿ äëÿëþáûõ ðåàëüíûõ çíà÷åíèé µ è ðàññìàòðèâàåìûé ïîäõîä ïðèìåíèì. Òàê êàê óñëîâèå (3.52) ÿâëÿåòñÿ î÷åíü "ìÿãêèì" îãðàíè÷åíèåì çíà÷åíèé µ, à çíà÷èò è ñòåïåíèñæàòèÿ ôàçîâîé êâàäðàòóðû âûõîäíîãî èçëó÷åíèÿ, òî íàì ñëåäóåò âîñïîëüçîâàòüñÿýêñïåðèìåíòàëüíûìè äàííûìè, ïîêàçûâàþùèìè âîçìîæíîñòü ïðèáëèæåíèÿ ê ïîðîãó ãåíåðàöèè.

Çíà÷åíèÿ µ, ôèãóðèðóþùèå â ýêñïåðèìåíòàõ, ñîñòàâëÿþò íà ñåãîäíÿµ − 1 ∼ 0.1 [114]. Èìåííî ýòî çíà÷åíèå ìû áóäåì èñïîëüçîâàòü êàê îöåíî÷íîå â èíôîðìàöèîííûõ ïðèëîæåíèÿõ.3.2Òåîðèÿ îäíîìîäîâîãî ñóáïóàññîíîâñêîãî ëàçåðàñ çàõâàòîì ôàçûÏåðâàÿ èç ðàáîò, ïîñâÿùåííûõ òåîðèè ñóáïóàññîíîâñêîãî ëàçåðà [28] áûëà îïóáëèêîâàíà 30 ëåò íàçàä. Àâòîðû, ñòðîèëè ìîäåëü, îñíîâûâàÿñü íà øèðîêî èçâåñòíîìïîäõîäå Ëýìáà-Ñêàëëè [115] â òåðìèíàõ óðàâíåíèÿ äëÿ ïîëåâîé ìàòðèöû ïëîòíîñòè.Ñïóñòÿ äâà ãîäà èõ èäåÿ áûëà ðåàëèçîâàíà ýêñïåðèìåíòàëüíî [30] â ïîëóïðîâîäíèêîâîì ëàçåðå. Íà ñåãîäíÿ, íàèëó÷øèå ðåçóëüòàòû ïî ïîäàâëåíèþ øóìà íèæå êâàí-94Ãëàâà 3òîâîãî ïðåäåëà óäàåòñÿ äîñòè÷ü â íèçêîðàçìåðíûõ ïîëóïðîâîäíèêîâûõ ëàçåðàõ (â÷àñòíîñòè, â âèêñåëàõ, ðàññìîòðåííûõ â Ãëàâå 1).Ñóáïóàññîíîâñêèå ëàçåðû íå ïîëó÷èëè øèðîêîãî ðàñïðîñòðàíåíèÿ â êâàíòîâûõèíôîðìàöèîííûõ ïðèëîæåíèÿõ â ñèëó ýôôåêòà ôàçîâîé äèôôóçèè, ïðèñóùåãî äàííûì èñòî÷íèêàì èçëó÷åíèÿ.

Ñëó÷àéíûé íàáåã ôàçû äåëàåò íåâîçìîæíûì íàáëþäåíèå êâàäðàòóðíîãî ñæàòèÿ, ÷òî ñóùåñòâåííî îãðàíè÷èâàåò âîçìîæíîñòè ïðèìåíåíèÿëàçåðîâ â êâàíòîâûõ ñõåìàõ.Îäíîé èç âîçìîæíîñòåé ïîäàâèòü ôàçîâóþ äèôôóçèþ ÿâëÿåòñÿ èñïîëüçîâàíèåâíåøíåãî ýëåêòðîìàãíèòíîãî ïîëÿ â êîãåðåíòíîì ñîñòîÿíèè [116, 117]. Òàêîé ïîäõîäáûë èñïîëüçîâàí â ðàáîòå [118], ãäå àâòîðàìè ðåøàåòñÿ çàäà÷à î ãåíåðàöèè ñæàòîãîñâåòà â öåïè îáðàòíîé ñâÿçè. Äëÿ ðåøåíèÿ ýòîé çàäà÷è èìè âûáðàí àïïàðàò ïîñòðîåíèÿ óðàâíåíèÿ äëÿ ôóíêöèè ðàñïðåäåëåíèÿ Âèãíåðà.

È õîòÿ îñíîâíîå âíèìàíèå âðàáîòå ñîñðåäîòî÷åíî íà èññëåäîâàíèè ðîëè îáðàòíîé ñâÿçè, íåêîòîðûå èç ïîëó÷åííûõ òàì ðåçóëüòàòîâ ïðåäñòàâëÿþò èíòåðåñ è â ñâåòå äàííîãî îáñóæäåíèÿ.Äâå ïðè÷èíû ïîáóæäàþò íàñ îïÿòü ïåðåôîðìóëèðîâàòü êâàíòîâóþ òåîðèþ ëàçåðà ñ çàõâàòîì ôàçû. Ïðåæäå âñåãî, íàì áû õîòåëîñü ïîñòðîèòü òåîðèþ, ïðèìåíèìóþ íå òîëüêî ê ãàçîâûì, íî è ê ïîëóïðîâîäíèêîâûì ëàçåðàì, ïîñêîëüêó èìåííîîíè ïðåäñòàâëÿþò íàèáîëüøèé èíòåðåñ äëÿ êâàíòîâîé îïòèêè è êâàíòîâîé òåîðèèèíôîðìàöèè. (Èçâåñòíî, ÷òî òåîðåòè÷åñêèé ïîäõîä, îñíîâàííûé íà ïîñòðîåíèè îñíîâíîãî óðàâíåíèÿ ïðèìåíèì òîëüêî äëÿ ãàçîâûõ ëàçåðîâ, ãäå ñïåêòðàëüíàÿ øèðèíàìîäû ðåçîíàòîðà ìíîãî ìåíüøå, ÷åì âðåìÿ ðåëàêñàöèè àòîìíîé ñðåäû [119].) Ìûñôîðìóëèðóåì òåîðèþ â òåðìèíàõ óðàâíåíèé Ãàéçåíáåðãà-Ëàíæåâåíà.

Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî ãàéçåíáåðãîâ ôîðìàëèçì ê òîìó æå íàèáîëåå óäîáåí äëÿ äàëüíåéøåãîâêëþ÷åíèÿ èñòî÷íèêîâ â èíôîðìàöèîííûå ïðîòîêîëû.Êðîìå òîãî, òðåáóåò îáñóæäåíèÿ âîïðîñ î ñîâìåñòèìîñòè òðåáîâàíèé ê âíåøíåìóñèíõðîíèçèðóþùåìó ïîëþ. Ñ îäíîé ñòîðîíû îíî äîëæíî áûòü äîñòàòî÷íî ñëàáûì,Èñòî÷íèêè øèðîêîïîëîñíîãî ñæàòîãî ñâåòà√kαin95â, â†|1i|2iγ1γ2Ðèñ. 3.1: Îäíîìîäîâûé ëàçåð ñ çàõâàòîì ôàçû.÷òîáû íå íàâÿçàòü ñîáñòâåííóþ êîãåðåíòíóþ ñòàòèñòèêó èçëó÷åíèþ ëàçåðà è íå ðàçðóøèòü åãî êâàíòîâûå îñîáåííîñòè. Ñ äðóãîé ñòîðîíû, ïîëå äîëæíî îáåñïå÷èòü ýôôåêòèâíûé çàõâàò ôàçû, è íåîáõîäèìî âûÿñíèòü, âîçìîæíî ëè ðåàëèçîâàòü çàõâàòôàçû íå ðàçðóøèâ ñòàòèñòèêó.

Äàííûé âîïðîñ íå îáñóæäàëñÿ ðåíåå.3.2.1 Ôèçè÷åñêàÿ ìîäåëü è óðàâíåíèÿ Ãàéçåíáåðãà-ËàíæåâåíàÏðåæäå âñåãî îïðåäåëèì ôèçè÷åñêóþ ìîäåëü ëàçåðà, íà êîòîðîé áóäåò îñíîâûâàòüñÿ íàøå îáñóæäåíèå (ñì ðèñ. 3.1). Îñíîâíûå ýëåìåíòû ìîäåëè íå îòëè÷àþòñÿ îòðàññìàòðèâàåìûõ îáû÷íî ïðè îáñóæäåíèè ëàçåðíîé òåîðèè Ãàéçåíáåðãà-Ëàíæåâåíà[70, 71, 120]. Ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî âûñîêîäîáðîòíûé ðåçîíàòîð ïîääåðæèâàåò òîëüêîîäíó ëàçåðíóþ ìîäó, êîòîðàÿ îïèñûâàåòñÿ îïåðàòîðàìè ðîæäåíèÿ è óíè÷òîæåíèÿôîòîíîâ ↠è â, ïîä÷èíÿþùèìèñÿ êàíîíè÷åñêèì ïåðåñòàíîâî÷íûì ñîîòíîøåíèÿì[ †]â, â = 1. Îäíî èç çåðêàë ðåçîíàòîðà ïðåäïîëàãàåòñÿ ÷àñòè÷íî ïðîçðà÷íûì, ÷òîäàåò âîçìîæíîñòü ëàçåðíîìó èçëó÷åíèþ ïîêèíóòü ðåçîíàòîð; ýòîò ñâåò ðåãèñòðèðóåòñÿ ôîòîïðèåìíèêîì.Àêòèâíàÿ ëàçåðíàÿ ñðåäà ðàññìàòðèâàåòñÿ êàê àíñàìáëü íåâçàèìîäåéñòâóþùèõäâóõóðîâíåâûõ àòîìîâ; ñîñòîÿíèå |1⟩ ñîîòâåòñòâóåò âåðõíåìó ëàçåðíîìó óðîâíþ, ñîñòîÿíèå |2⟩ - íèæíåìó.

Äëÿ óïðîùåíèÿ ìîäåëè ìû áóäåì ïðåäïîëàãàòü, ÷òî àòîìíûéïåðåõîä ìåæäó ýòèìè óðîâíÿìè íàõîäèòñÿ â òî÷íîì ðåçîíàíñå ñ ìîäîé ðåçîíàòîðà.Âðåìåíà æèçíè àòîìíûõ ñîñòîÿíèé îïðåäåëÿþòñÿ ñêîðîñòÿìè ñïîíòàííîãî ðàñïàäà96Ãëàâà 3γ1 è γ2 . Íàèáîëåå èíòåðåñíûì ñ òî÷êè çðåíèÿ êâàíòîâîé ñòàòèñòèêè èçëó÷åíèÿ ÿâëÿåòñÿ ñîîòíîøåíèå êîíñòàíò γ1 ≪ γ2 [28].Èìåÿ ââèäó äàííóþ ìîäåëü ëàçåðà, ìîæíî çàïèñàòü ñëåäóþùèå óðàâíåíèÿ ÃàéçåíáåðãàËàíæåâåíà:κâ˙ = − (â − ain ) + g P̂ + F̂a ,2˙P̂ = −γ⊥ P̂ + g(N̂1 − N̂2 )â + F̂p ,(3.53)˙N̂1 = R − γ1 N̂1 − g(↠P̂ + âP̂ † ) + F̂1 ,(3.55)˙N̂2 = −γ2 N̂2 + g(↠P̂ + âP̂ † ) + F̂2 .(3.56)(3.54)Çäåñü â è ↠- îïåðàòîðû óíè÷òîæåíèÿ è ðîæäåíèÿ ôîòîíîâ, óïîìÿíóòûå âûøå, P̂- îïåðàòîð ìåäëåííî ìåíÿþùåéñÿ êîëëåêòèâíîé àòîìíîé ïîëÿðèçàöèè íà ëàçåðíîìïåðåõîäå, N̂1 è N̂2 - îïåðàòîðû çàñåëåííîñòåé ñîîòâåòñòâóþùèõ àòîìíûõ ñîñòîÿíèé.Êðîìå òîãî â óðàâíåíèÿõ ïðèñóòñòâóþò ñëåäóþùèå êîíñòàíòû: ñïåêòðàëüíàÿ øèðèíàìîäû ðåçîíàòîðà κ, êîíñòàíòà ñâÿçè g , ñêîðîñòè ñïîíòàííîãî ðàñïàäà γ1 è γ2 , ñêîðîñòüïîïåðå÷íîé ðåëàêñàöèè γ⊥ , è ñêîðîñòü íåêîãåðåíòíîé íàêà÷êè íà âåðõíèé ëàçåðíûéóðîâåíü R.Íåîäíîðîäíûé ÷ëåí â ïåðâîì óðàâíåíèè κain /2, êîòîðûé ìîæíî ïðåäñòàâèòü ââèäåain =√nin eiφin ,(3.57)îáåñïå÷èâàåò êîãåðåíòíîå âîçáóæäåíèå ëàçåðíîé ìîäû âíåøíèì êëàññè÷åñêèì ïîëåì,òàêîå ÷òî âíóòðèðåçîíàòîðíàÿ àìïëèòóäà ðàâíà ain .Êðîìå ÷ëåíà ain ñèñòåìà óðàâíåíèé (7.46)-(7.49) ïîëíîñòüþ ñîâïàäàåò ñ ïîëó÷åííûìè â ðàáîòàõ [70, 71, 120].

Îòìåòèì, ÷òî çàïèñàííàÿ ñèñòåìà óðàâíåíèé ïîçâîëÿåòòàêæå ó÷åñòü àäèàáàòè÷åñêè ìåäëåííîå èçìåíåíèå ôàçû ñèíõðîíèçèðóþùåãî ïîëÿ,ïîëàãàÿ φin = φin (t). Íàì äîñòàòî÷íî ïîòðåáîâàòü, ÷òîáû óøèðåíèå, ñâÿçàííîå ñÈñòî÷íèêè øèðîêîïîëîñíîãî ñæàòîãî ñâåòà97äèôôóçèåé ôàçû, áûëî ìíîãî ìåíüøå, ÷åì κ, ÷òî îáû÷íî âûïîëíÿåòñÿ íà ïðàêòèêå,îñîáåííî äëÿ ïîëóïðîâîäíèêîâûõ ëàçåðîâ, òàêèõ êàê âèêñåë.Íåîäíîðîäíûå ÷ëåíû F̂ , ïðèñóòñòâóþùèå â óðàâíåíèÿõ (7.46)-(7.49), îòâå÷àþòøóìîâûì ïðîöåññàì â ëàçåðíîé ñèñòåìå. Îíè âîçíèêàþò èç-çà âçàèìîäåéñòâèÿ ðåçîíàòîðíîãî ïîëÿ è àòîìîâ ñî ñâîèìè Ëàíæåâåíîâñêèìè ðåçåðâóàðàìè, êîòîðûå äëÿîáåèõ ïîäñèñòåì ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé êîíòèíóóì ìîä â âàêóóìíîì ñîñòîÿíèè. Ñðåäíèå çíà÷åíèÿ ýòèõ îïåðàòîðîâ ðàâíû íóëþ, è îíè îïðåäåëÿþòñÿ ñâîèìè ïàðíûìè êîððåëÿöèîííûìè ôóíêöèÿìè. Èñïîëüçóÿ ôîðìóëó Ýéíøòåéíà, ìîæíî çàïèñàòü íåíóëåâûå ïàðíûå êîððåëÿöèîííûå ôóíêöèè:⟨F̂a (t)F̂a† (t′ )⟩ = κ δ(t − t′ ),(3.58)⟨F̂1 (t)F̂1 (t′ )⟩ = [γ1 ⟨N1 ⟩ + R(1 − p)] δ(t − t′ ),(3.59)⟨F̂2 (t)F̂2 (t′ )⟩ = γ2 ⟨N2 ⟩ δ(t − t′ ),(3.60)⟨F̂p† (t)F̂p (t′ )⟩ = [(2γ⊥ − γ1 )⟨N1 ⟩ + R] δ(t − t′ ),(3.61)⟨F̂p (t)F̂p† (t′ )⟩ = (2γ⊥ − γ2 )⟨N2 ⟩ δ(t − t′ ),(3.62)⟨F̂p (t)F̂1 (t′ )⟩ = γ1 ⟨P ⟩ δ(t − t′ )(3.63)⟨F̂2 (t)F̂p (t′ )⟩ = γ2 ⟨P ⟩ δ(t − t′ ).(3.64)Êàê ïîêàçàíî â ðàáîòàõ [70, 71, 120], äàííàÿ ìîäåëü ïîçâîëÿåò ââåñòè ñòàòèñòèêó íàêà÷êè.

Åå ìîæíî ñìîäåëèðîâàòü, ââîäÿ ðàñïðåäåëåíèå ìîìåíòîâ âðåìåíè, â êîòîðûåâîçáóæäåííûå àòîìû ïîïàäàþò â ðåçîíàòîð. Ïðîöåññ ìîäåëèðóåòñÿ îäíèì ïàðàìåòðîì p ≤ 1, çíà÷åíèå p = 1 îòâå÷àåò ðåãóëÿðíîé íàêà÷êå, ïðèâîäÿùåé ê ñóáïóàññîíîâñêîé ñòàòèñòèêå ôîòîíîâ, p = 0 ñîîòâåòñòâóåò ïóàññîíîâñêîé íàêà÷êå, à p < 0 ñóïåð-ïóàññîíîâñêîé ñòàòèñòèêå. äàëüíåéøåì, ÷òîáû îáñóæäàòü ñòàòèñòèêó ôîòîòîêà, íàì ïîíàäîáÿòñÿ íå òîëü-98Ãëàâà 3êî êîððåëÿòîðû (7.50)-(7.54), íî òàêæå èõ íîðìàëüíî óïîðÿäî÷åííûå ñðåäíèå:[]⟨: F̂1 (t)F̂1 (t′ ) :⟩ = γ1 ⟨N̂1 ⟩ − g ⟨↠P̂ + âP̂ † ⟩ + R (1 − p) δ(t − t′ ),(3.65)[]⟨: F̂2 (t)F̂2 (t′ ) :⟩ = γ2 ⟨N2 ⟩ − g ⟨↠P̂ + âP̂ † ⟩ δ(t − t′ ),(3.66)⟨: F̂1 (t)F̂2 (t′ ) :⟩ = g ⟨↠P̂ + âP̂ † ⟩ δ(t − t′ ),(3.67)⟨: F̂p† (t)F̂p (t′ ) :⟩ = [(2γ⊥ − γ1 )⟨N1 ⟩ + R ] δ(t − t′ ),(3.68)⟨: F̂p (t)F̂p (t′ ) :⟩ = 2g ⟨âP̂ ⟩ δ(t − t′ ),(3.69)⟨: F̂p (t)F̂2 (t′ ) :⟩ = γ2 ⟨P ⟩ δ(t − t′ ).(3.70)Çäåñü çàïèñàíû âñå êîððåëÿòîðû îòëè÷íûå îò íóëÿ.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее