Диссертация (Клинико-психологические особенности несовершеннолетних, осужденных за насильственные преступления сексуального характера), страница 4

PDF-файл Диссертация (Клинико-психологические особенности несовершеннолетних, осужденных за насильственные преступления сексуального характера), страница 4 Психология (48474): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Клинико-психологические особенности несовершеннолетних, осужденных за насильственные преступления сексуального характера) - PDF, страница2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Клинико-психологические особенности несовершеннолетних, осужденных за насильственные преступления сексуального характера". PDF-файл из архива "Клинико-психологические особенности несовершеннолетних, осужденных за насильственные преступления сексуального характера", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

287].Одной из важных характеристик несовершеннолетних преступниковявляется ряд особенностей психики, в том числе: неустойчивость, обусловленнаястановлением личности, физического и духовного развития, полового созревания.Все это ведет к искажению представлений о нравственных понятиях,эмоциональнойвозбудимости,неуравновешенности,резкойсмененеустойчивости,настроений,обостренногоповышеннойотношениякокружающему, новому и незнакомому и т.д. Несовершеннолетние легковнушаемы, излишне доверчивы, склонны к подражательству, отчего часто бываютсоучастниками преступлений взрослых [68, с. 563 – 564].Среди особенностей несовершеннолетних преступников В.Н.

Кудрявцевотмечаетиособенностисемейногоположения,указывая,чтоуровеньпреступности несовершеннолетних из неполных семей, воспитывающихся, какправило, без отца, либо в семьях, где преобладают ссоры, взаимные оскорбления,20пьянство, в 1,5 – 2 раза выше. Такие семьи, по мнению ученого, развивают у детейпсихические аномалии, причем негативное влияние они оказывают не только насвоих детей, но и на тех, с кем их дети дружат, вследствие чего происходитпсихологическое заражение несовершеннолетних [Там же, с.

564 – 565].В течение жизни у подростка происходит расширение диапазонасоциальных ролей, однако их освоение происходит с трудом, что может привестик большому эмоциональному напряжению и нарушению поведения, т.е. кформированию и проявлению девиантного поведения. К наиболее выраженнымпроявлениям девиации относится делинквентное (противоправное) поведение,крайне опасными проявлениями которого следует считать такие отклонения отнормы, как суициды, сексуальные извращения, патологии и др.Клинико-психологическиеособенностипреступникадополняютегоинтеллектуальные, эмоциональные и волевые свойства. К интеллектуальнымсвойствам относятся уровень умственного развития, объем знаний, широта илиузость взглядов, содержание и разнообразие интересов и стремлений, жизненныйопыт и т.д.Эмоциональныесвойствасостоятизтакихпризнаков,каксила,уравновешенность и подвижность нервных процессов, динамичность чувств,степень эмоциональной возбудимости, характер реагирования на различныепроявлениявнешнейсреды,включаякопинг-поведение,механизмыпсихологических защит и т.д.

Так, несовершеннолетним преступникам, в томчисле совершившим насильственные преступления сексуального характера,свойственны ослабление чувства стыда, отсутствие эмпатии, несдержанность,грубость,лживость,несамокритичность.Кнаиболеераспространеннымпризнакам эмоциональных свойств несовершеннолетних преступников можнотакже отнести эмоциональную неуравновешенность, тщеславие, упрямство,нечувствительность к страданиям других, агрессивность. При этом, как отмечаетряд исследователей, данные эмоциональные свойства не являются возрастнымиособенностями,присущимиосновноймассеподростковвообще,асвидетельствуют о криминогенных сдвигах, деформациях в эмоциональной,21моральной и нравственной сферах, характерных именно для лиц, совершающихпреступления [67, с.

135].Волевые свойства включают способность принимать и осуществлятьпринятые решения, умение регулировать свою деятельность и направленностьпоступков, обладание выдержкой, стойкостью, твердостью, настойчивостью идругими чертами. Выраженное ослабление волевых качеств констатируется лишьв 15 – 25 % случаев. Как отмечает Г.М. Андреева, подростков с отклоняющимсяповедением характеризует разная степень деформации системы внутреннейповеденческой регуляции – ценностных ориентаций, установок, потребностей.Заметное неблагополучие выявляется в системе межличностных отношений всемье, школе, на улице [3, с. 211].Отдельноеместонесовершеннолетнихакцентуацииизученииправонарушителейхарактера,заболеваниях,вкоторыепсихопатиях,психологическихзанимаютвыражаютсяневрастениях,особенностейпсихопатологиивилинервно-психическихпограничныхсостояниях,повышающих возбудимость нервной системы и обуславливающих неадекватныереакции подростка.

Данный подход к девиациям подростков, основанный наакцентуацияххарактера,разработанА.Е.ЛичковЛенинградскомпсихоневрологическом институте им. В.М. Бехтерева. Установлено, чтонесовершеннолетние правонарушители часто обладают акцентуациями характера,пограничными расстройствами психики, повышенной агрессией, высокойэмотивностью, психозами, неврозами, невротическими изменениями психики,задержками психического развития, патохарактерологическими изменениямиличности и т.д. Акцентуация характера представляет собой крайний вариантнормы.

Это понятие возникло после длительных поисков для адекватногообозначения переходных ступеней между психопатией и нормальным состоянием(В.М. Бехтерев).Акцентуации характера, по мнению А.Е. Личко и ряда исследователей,являются центральным, определяющим фактором риска девиантного поведениянесовершеннолетних [74, с. 3]. Тип акцентуаций в значительной мере определяет22характер и особенности девиантного поведения. Именно в подростковом возрастеразличные типологические варианты нормы (акцентуации характера) выступаютнаиболее ярко, так как черты характера еще не сглажены, не скомпенсированыжизненным опытом, а акцентуированная черта характера способствует меньшейустойчивости в отношении неблагоприятного воздействия окружения, большейподатливости пагубным влияниям [73, с. 147].Психодиагностическиеисследования,проведенныевследственномизоляторе № 1 в Вольской воспитательной колонии УФСИН России поСаратовской области в 2000 г., показывают, что между акцентуациями характераи предрасположенностью подростков к совершению определенных категорийпреступлений существует некоторая взаимосвязь [79, с.

11].В частности, в таблице 1 приводятся данные о частоте совершенияотдельных видов преступлений представителями пяти типов акцентуациихарактера(потипологииК.Леонгарда;исследованиепроводилосьсиспользованием опросника К. Шмишека).Таблица 1 – Частота совершения типа преступлений в зависимостиот акцентуации характера несовершеннолетнего преступникаВидыпреступленийВоровствоУбийствоСексуальноенасилиеМошенничествоСогласноТипы акцентуаций характера подростковДемонст- Педантич- ВозбудиЗастреваГиперративныйныймыйющийтимный6%8%9%84%23%8%5%36%1%17%7%3%47%3%32%79%4%8%12%28%таблице1,сексуальныепреступлениясовершаютсяпреимущественно лицами, у которых преобладают возбудимый и гипертимныйтипыакцентуацийисследователей,дляхарактеров.Однакобольшинствасогласнорезультатамнесовершеннолетних,другихсовершивших23сексуальные преступления, свойственны такие акцентуации характера, какэпилептоидный, шизоидный и неустойчивый типы [17; 23; 24; 28].Важную роль в социализации и развитии подростка играет его социальноеразвитие, одной из сторон которого являются межличностные отношения, черезкоторые подросток включается в систему общественных.

Общение сверстников –очень важный канал информации; по нему подростки узнают многиенеобходимые им вещи, которые по тем или иным причинам не сообщаютвзрослые. Например, подавляющую часть информации по вопросам полаподросток получает от сверстников, поэтому отсутствие последних можетзадержать его психосексуальное развитие или придать ему нездоровый характер.Однако у подростков с девиантным поведением потребность в дружеском,интимно-личностном общении выражена незначительно, вследствие чего убольшинства из них эта важнейшая потребность не удовлетворяется [67, с.

423].Несовершеннолетним с девиантным поведением свойственны такиенарушениявобщении,какнеспособностьустанавливатьконтактысокружающими, неумение посмотреть на себя со стороны. Все это формируеттакие черты как замкнутость, отгороженность, с одной стороны, и агрессивность,подозрительность, – с другой. Отсутствие навыков общения заставляет подросткабыть угрюмым, недовольным собой. Такие подростки заметно отстают в учебе,нередко конфликтуют со взрослыми и со сверстниками. У них чаще, чем уобычныхподростков,встречаютсянарушенныеидисгармоничныевзаимоотношения со сверстниками своего пола и лицами противоположного пола.Отдельное место в клинической картине несовершеннолетних, осужденныхза насильственные преступления сексуального характера, занимает половоевоспитание, необходимость которого, по мнению профессора Ю.М. Антоняна,крайне актуальна для подрастающего поколения [98, с.

149].Данная проблема повсеместно признана и широко обсуждаема в печати.Однако следует признать, что половое воспитание как таковое в России до сихпор фактически отсутствует, несмотря на многолетний к нему интерес. Вчастности, Г. Сегал еще в первой половине ХХ в. отмечал, что «…проблема24полового воспитания, без сомнения, является одной из жгучих проблем нашейобщественности. Между тем, в этой области до сих пор не выработано ничегоопределенного» [97, с. 7].В середине прошлого века профессор В.Н. Колбановский признавал поэтому же поводу, что «…педагогическая и медицинская науки не располагаютдостаточнымнаучнымматериалом,которыйпозволилбывыработатьобоснованные научные рекомендации» [59, с.

19]. Однако проблема половоговоспитания подростков до сих пор остается открытой.Алкоголизм и наркоманию также можно расценивать в интересующем наспланевнесколькихчеловеческогоаспектах.организма.Во-первых,Во-вторых,каккакболезненныемощныеэрогенныесостояниясредства.В-третьих, как средство сближения лиц, повод, условие, способствующиесовершению задуманного сексуального преступления.Алкоголизм и наркомания способствуют формированию негативных чертличности, снижению уровня культуры, ускорению моральной деградациичеловека, притуплению центров, управляющих процессами торможения ирасторможенности половых влечений.

Слабость, затруднения в интимныхсемейных отношениях у таких лиц, особенно, если они имеют и другиепсихические аномалии, расстройства и болезни, могут способствовать ихантиобщественному сексуальному поведению.Таким образом, теоретический анализ литературы позволил выделитьнекоторыеклинико-психологическиеособенностинесовершеннолетних,осужденных за насильственные преступления сексуального характера. К нимотносятся следующие: криминальная активность в возрасте 16 – 17 лет; низкийуровень интеллектуального развития, узость взглядов и кругозора, недостаточноеразвитиепознавательныхабстрактногомышления);психическихбольшойпроцессовдиапазон(памяти,внимания,эмоциональныхсостояний,интенсивность психических процессов, неуравновешенность, несдержанность,крайняявпечатлительность,акцентуированныечертыагрессивность,характераповышенная(преобладающиеситуативность;возбудимый,25эпилептоидный, шизоидный и неустойчивый типы); преобладание эмоциональнойсферынадрациональной,отрицательныхэмоцийнадположительными;отсутствие эмпатии, неуверенность в себе, повышенная черствость; сложности вустановлении социальных контактов, отсутствие необходимых коммуникативныхнавыковиобщепринятыхобразцовповедения,дисгармоничныевзаимоотношения со сверстниками своего и противоположного пола.

Для многихизнесовершеннолетних,осужденныхзанасильственныепреступлениясексуального характера, характерны также те или иные нарушения формированияполового самосознания, признаки преждевременного полового созревания,сексуальной напряженности и повышенной агрессивности [51; 75; 76].Тем не менее, наличие указанных особенностей не является определяющимфактором совершения подростками преступлений сексуального характера,поскольку, как отмечает Н.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее