Диссертация (Мозговая организация вербального творческого мышления), страница 55

PDF-файл Диссертация (Мозговая организация вербального творческого мышления), страница 55 Биология (47704): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Мозговая организация вербального творческого мышления) - PDF, страница 55 (47704) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Мозговая организация вербального творческого мышления". PDF-файл из архива "Мозговая организация вербального творческого мышления", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора биологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 55 страницы из PDF

// Cereb. Cortex. – 2013. – Vol. 25(3). – Р. 680-702.381.Paulesu, E. The neuronal correlates of the verbal component of workingmemory / E. Paulesu, C.D. Frith, R.S.J. Frackowiak // Nature. – 1993. – Vol.362. - Р. 342-345.382.Paulus, M.P. Decision making by methamphetamine-dependent subjects isassociated with error-rate-independent decrease in prefrontal and parietalactivation / M.P. Paulus, N. Hozack, L. Frank, G.G. Brown, M.A. Schuckit //Biological Psychiatry. – 2003. - Vol. 53(1).

– P. 65-74.383.Pelletier, M. Separate neural circuits for primary emotions? Brain activityduring self induced sadness and happiness in professional actors / M. Pelletier,A. Bouthillier, J. Levesque et al. //NeuroReport. – 2003. – Vol. 14(8). – Р. 11111116.384.Petersen, S.E. Positron emission tomographic studies of the corticalanatomy of single-word processing / S.E.

Petersen, P.T. Fox, M.I. Posner et al. //Nature. – 1988. – Vol. 331. - Р. 585-589.385.Petrides, M. Functional activation of the human frontal cortex during theperformance of verbal working memory tasks / M. Petrides, B. Alivisatos, E.Meyer, A.C. Evans // Proceedings of the National Academy of Sciences USA. –1993.

– Vol. 90. - Р. 878-882.386.Petsche, H. Approaches to verbal, visual and musical creativity by EEGcoherence analysis / H. Petsche // Int. J. of Psychophysiology. – 1996. – Vol.24. - N. 2. - Р.145 - 159.387.Petsche, H. The possible meaning of the upper and lower alpha frequencyranges for cognitive and creative tasks / H. Petsche, S.

Kaplan, von A. Stein, O.Filz // Int. J. of Psychophysiology. – 1997. – Vol. 26. - N. 3. - Р. 77-97.388.Petsche, H. Thinking with images or thinking with language: a pilot EEGprobability mapping study / H. Petsche, D. Lacroix, K. Lindner et al. // Int. J. ofPsychophysiology.

– 1992. – Vol. 12. – N. 1. - Р. 31- 39.389.Pfurtscheller,G.Event-relatedEEG/MEGsynchronizationand323desynchronization: Basic principles / G. Pfurtscheller, F. H. Lopes da Silva //Clinical Neurophysiology. – 1999. –Vol. 110 – Р. 1842-1857.390.Pfurtscheller, G. Event-related synchronization (ERS) in the alpha band-an electrophysiological correlate of cortical idling: A review / G. Pfurtscheller,A. Stancak, C.

Neuper // International Journal of Psychophysiology. – 1996. –Vol. 24(1). – Р. 39-46.391.Picton, T. W. Effects of focal frontal lesions on response inhibition / T.W. Picton [et al.] // Cereb. Cortex. – 2007. – Vol. 17. – Р. 826-838.392.Pidgeon, L.M. Functional neuroimaging of visual creativity: a systematicreview and meta-analysis / L.M. Pidgeon, M.

Grealy, A.H. Duffy // Brain andBehav. – 2016. - Vol. 6(10). – Р. 1-26.393.Posada, A. Augmentation of induced visual gamma activity by increasedtask complexity /A. Posada [et al.] // Eur. J. Neurosci. – 2003. – Vol. 18. – P.2351-2356.394.Posner, M.I. The attention system of the human brain / M.I. Posner, S.E.Petersen // Annu. Rev. Neurosci. – 1990. – Vol. 13. – P. 25-42395.Postle, B. R.

Working memory as an emergent property of the mind andbrain / B. R. Postle // Neuroscience. – 2006. – Vol. 139. – Р. 23-38.396.Price, C. Brain activity during reading:duration andtheeffectof exposuretask / C. Price, R.Wise, J.D.G. Watson et al. // Brain. – 1994. –Vol. 177. - Р. 1255-1269.397.Price, C. J. The anatomy of language: a review of 100 fMRI studiespublished in 2009 / C. J. Price // Ann. N. Y. Acad.

Sci. – 2010. – Vol. 1191. –Р. 62-88.398.Pulvermüller, F. High-frequency brain activity: its possible role inattention, perception and language processing / F. Pulvermüller [et al.] // ProgNeurobiol. – 1997. – Vol. 52. -№ 5. – P. 427.399.Qiu, J. A further study of ERP effects of “insight” in a riddle guessingtask / J.

Qiu, Y. Luo, Z. Wu, Q. Zhang // Acta Psychologica Sinica. – 2006. –Vol.38. – Р. 507-514.324400.Qiu, J. Spatiotemporal cortical activation underlies mental preparation forsuccessful riddle solving: An event-related potential study/ J. Qiu, H. Li, D.Yang et al. // Experimental Brain Research. – 2008б. – Vol.186. – Р. 629 - 634.401.Qiu, J. The neural basis of insight problem solving: An event-relatedpotential study / J. Qiu, H.

Li, D. Yang et al. // Brain and Cognition. – 2008а. –Vol.68. – Р. 100 -106.402.Quilodran, R. Behavioral shifts and action validation in the anteriorcingulate cortex / R. Quilodran, M. Rothe, E. Procyk // Neuron. – 2008. – Vol.57. – Р. 314-325.403.Raichle, M. E. A default mode of brain function: a brief history of anevolving idea / M. E. Raichle, A. Z. Snyder // Neuroimage. – 2007. – Vol. 37. –Р. 1083-1090.404.Rankin, K. P. A case-controlled study of altered visual art pro duction inAlzheimer’s and FTLD / K. P.

Rankin, A. L. A. Liu, S. Howard et al. // Cogn.Behav. Neurol. – 2007. - Vol.20. – Р. 48-61.405.Rao, S.M. Functional neuroanatomy of human concept formation skills /S.M. Rao, J.A. Bobholz, S.J. Woodley et al. // Neuroimage. – 1996. – Vol. 3. N. 3. - Р. 239.406.Rapp, A.M. Neural correlates of metaphor processing / Rapp A.M. [et al.]// Cognitive Brain Research. – 2004. – Vol. 20.

– Р. 395-402.407.Rapp, A.M. Where in the brain is nonliteral language? A coordinate-basedmeta-analysis of functional magnetic resonance imaging studies / A.M. Rapp,D.E. Mutschler, M. Erb // Neuroimage. – 2012. – Vol. 63. – Р. 600-610.408.Ravnkilde, B. Putative tests of frontal lobe function: a PET-study of brainactivation during Stroop’s Test and verbal fluency / B. Ravnkilde, P.

Videbech,R. Rosenberg1 et al // J. Clin. Exp.Neuropsychology. – 2002. – Vol. 24(6). – Р.534-547.409.Ray, W. EEG alpha activity reflects attentional demands, and beta activityreflects emotional and cognitive processes /W. Ray, H. Cole // Science. 1985. –Vol. 228. - № 4700. – P. 750.325410.Razoumnikova, O. Functional organization of different brain areas duringconvergent and divergent thinking: an EEG investigation / O. Razoumnikova //Cognitive Brain Research. – 2000. – Vol. 10. – N.

1. - Р. 11-18.411.Razumnikova, O. M. Gender differences in hemispheric organizationduring divergent thinking: An EEG investigation in human subjects / O. M.Razumnikova, // Neuroscience Letters. – 2004. – Vol. 362. – Р. 193-195.412.Razumnikova, O. M. Creativity associated beta2-oscillations in men andwomen. / O.

M. Razumnikova, N.V. Volf, I.V. Tarasova // In Proceedings ofthe International Conference on Medical Physiology (Physiology’10), 2010.413.Razumnikova, O. M. Hemispheric activity during creative thinking: Roleof gender factor / O. M. Razumnikova // In KORUS 2005: Proceedings of the9th Russian–Korean International Symposium on Science and Technology. –2005. – Р. 1027-1031.414.Razumnikova, O.M.

Creativity related cortex activity in the remoteassociates task / O.M. Razumnikova // Brain Res Bull. – 2007. - Vol. 73. - P. 96102.415.Rebotier, T. Image-dependent interaction of imagery and vision / T.Rebotier, D. Kirsh, L. McDonough // American journal of psychology. – 2003. –Vol. 116. - №3. – P. 343-366.416.Ridderinkhof, K.R. The role of the medial frontal cortex in cognitivecontrol / K.R.

Ridderinkhof, M. Ullsperger, E.A. Crone, S. Nieuwenhuis //Science. - 2004. – Vol. 306. – Р.443-447.417.Rieger, M. Inhibition of ongoing responses following frontal, non- frontal,and basal ganglia lesions / M. Rieger, S. Gauggel, K. Burmeister //Neuropsychology. – 2003.

– Vol. 17. – Р. 272-282.418.Rigotti, D.J. Whole-brain N-acetylaspartate as a surrogate marker ofneuronal damage in diffuse neurologic disorders / D.J. Rigotti, M. Inglese, O.Gonen // American Journal of Neuroradiology. – 2007. – Vol. 28(10). – Р.1843-1849.419.Rihs, T.A. Mechanisms of selective inhibition in visual spatial attention326are indexed by alpha-band EEG synchronization / T.A.

Rihs, C.M. Michel, G.Thut // The European Journal of Neuroscience. - 2007. – Vol. 25(2). – Р. 603610.420.Robinson, T. E. The incentive sensitization theory of addiction: Somecurrent issues / T. E. Robinson, K. E. Berridge // Philosophical Transactionsof the Royal Society. – 2008. – Vol. В363. – Р. 3137-3146.421.Robinson, T. E. The neural basis of drug craving: An incentive-sensitization theory of addiction / T. E.

Robinson, K. E. Berridge, // BrainResearch Reviews. – 1993. – Vol. 18. – Р. 247-291.422.Rogers, R.D. Choosing between small, likely rewards and large, unlikelyrewards activates inferior and orbital prefrontal cortex / Rogers R.D., OwenA.M., Middleton H.C. et al. // J. Neuroscience. – 1999. – Vol. 19. - N. 20. - Р.9029-9038.423.Roland, P.E. Visual memory, visual imagery and visual recognition oflarge field patterns by human brain: functional anatomy by positron emissiontomography / P.E. Roland, B. Gulyas // Cerebral Cortex. – 1995. – Vol. 1.

- Р.79-93.424.Rolls, E.T. The orbitofrontal cortex and beyond: From affect to decision-making / Rolls, ET, Grabenhorst F. // Prog Neurobiol. – 2008. – Vol. 86. – Р.216-244.425.Roopun, A. A beta2-frequency (20–30 Hz) oscillation in nonsynapticnetworks of somatosensory cortex / A. Roopun, S. Middleton, M. Cunninghamet al. // PNAS.

– 2006. – Vol.103. - №42. – P.15646-15650.426.Rose, M. The role of medial temporal lobe structures in implicit learning:An event-related fMRI study / M. Rose, H. Haider, C. Weiller, C. Bu¨chel //Neuron. – 2002. – Vol. 36. – Р. 1221-1231.427.Rose, M. Unconscious detection of implicit expectancies / M. Rose, H.Haider, C. Weiller, C. Bu¨chel // Journal of Cognitive Neuroscience. – 2005. –Vol.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее