Диссертация (Антропология предела и стратегии формирования субъективности), страница 10

PDF-файл Диссертация (Антропология предела и стратегии формирования субъективности), страница 10 Философия (47593): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Антропология предела и стратегии формирования субъективности) - PDF, страница 10 (47593) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Антропология предела и стратегии формирования субъективности". PDF-файл из архива "Антропология предела и стратегии формирования субъективности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

Критика способности суждения / И. Кант. Критика способности суждения. −М.: Искусство. 1994. С. 49.80Кассирер Э. Жизнь и учение Канта / Пер. М.И. Левиной. – СПб.: Университетскаякнига, 1997. С. 259.7943Примером его является звѐздное небо как образ бесконечности Космоса,эстетически созерцая звѐздное небо, человек чувствует свою малость. Второйвид возвышенного – «динамически возвышенное», к нему относитсяпредставление человека о могуществе природных сил, например – гигантскийводопад.Отличие возвышенного от прекрасного состоит в том, что «прекрасное вприроде относится к форме предмета, которая состоит в ограничении;напротив, возвышенное может быть обнаружено в бесформенном предмете,поскольку в нем или в связи с ним представляется безграничность, к которой,тем не менее, примысливается ее тотальность».81 Относительно спецификипредставления безграничного Кант поясняет, что в отличие от прекрасного«возвышенное в собственном смысле слова не может содержаться ни в однойчувственной форме и относится лишь к идеям разума».82 Особенностьсуждения о возвышенном состоит в том, что оно возникает из чувственноговосприятия и, наряду с этим, является результатом разумной способности.Столкновение субъекта с тем, что безгранично, с точки зрения И.

Канта вэстетической сфере предполагает согласование способностей. Это согласованиев суждении о возвышенном задано характером самого суждения, которое, какотмечает Ж. Делез, есть «всегда сложная процедура, состоящая в подведениичастного под общее <…> Кант говорит о суждении, как о способности, котораяпри этом должна подчеркнуть изначальность своего действия <…> всегдапредполагает несколько способностей и выражает согласие между ними».83Такимобразом,всужденииовозвышенномсогласованиеразумнойспособности и способности воображения определено тем, что последняядостигает своего предела. Кант в этой связи указывает, что «...нашему81Кант И. Критика способности суждения / И. Кант.

Критика способности суждения. −М.: Искусство. 1994. С. 114.82Там же. С. 120.83Делѐз Ж. Эмпиризм и субъективность: опыт о человеческой природе по Юму.Критическая философия Канта: учение о способностях. Бергсонизм. Спиноза: Пер. с фр. –М.: ПЕР СЭ, 2001.

C. 207-208.44воображению присуще движение в бесконечность, а нашему разуму –притязание на абсолютную тотальность как на реальную идею, самонесоответствие этой идее нашей способности оценивать величину вещейчувственногомираспособности».84бесформенногопобуждаетчувствонашейсверхчувственнойИменно в ситуации, когда при восприятии человекомвприродевоображениедостигаетсвоегопредела,активизируется разум.В области согласования воображения со способностью рассудка, котороеКант рассматривает в «Критике чистого разума», исследователи подмечают ихтесную связь.

Как раз в этом согласовании, по мнению К. Дюзинга,способность воображения «[схема как продукт способности воображения] естьто третье, что однородно, с одной стороны, с понятием рассудка, а с другойстороны,счувственнымисозерцаниями».85Именнотут,указываетА.А. Кравченко, «спонтанность воображения и спонтанность синтезирующегорассудка – это не две разные спонтанности, а одна, что синтезированиепроизводит одна сила».86 Такая утверждающая способность дает возможностьставитьвопросороливоображенияприформированиипредельнойсубъективности, которую можно соотнести именно с такой синтезирующейсилой.В этом вопросе особенность связи воображения и разума в философииКанта точно подметил Ю.М.

Бородай: «Разум для него – это тот же рассудок,нопретендующийнасамостоятельнуюзначимостьвнесинтезасчувственностью, производимого деятельностью воображения».87 Продолжаямысль Ю. М. Бородая, следует сказать, что в суждении о возвышенном разум,84Кант И. Критика способности суждения / И. Кант. Критика способности суждения. −М.: Искусство. 1994. С. 120.85Дюзинг К. Кантовское определение чистого «Я мыслю» - программа теориисубъективности? / Иммануил Кант: наследие и проект.

– М.: «Канон+» РООИ«Реабилитация», 2007. С. 54.86Кравченко А. А. Проблема воображения в философии Канта / Иммануил Кант:наследие и проект. – М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2007. С. 188.87Бородай Ю. М. Воображение и теория познания: Критический очерк кантовскогоучения о продуктивной способности воображения. — М.: «Высшая школа», 1966.

С. 35.45вступая в согласие с воображением, синтезирующим чувственное, сохраняетсвою самостоятельность – тут формируется пространство символического, гдеможет быть поставлен вопрос о пределе. Позицию Канта относительносогласованияспособностейвоображенияиразумнойспособностипоотношению к чувственно-воспринимаемому миру верно комментирует П.Кроузер, который пишет о том, что «чем богаче чувственное многообразие, темболее высокой и в большей степени согласующейся становится нашаспособность познания». 88В суждении о возвышенном И. Кант сводит эмпирический опыт иразумную деятельность. Об эмпирическом опыте свидетельствует деятельностьвоображения. В восприятии безграничного воображение как раз и противостоитсобственному пределу, оно вынуждено достигать собственного максимума,подвергаясь насилию, давлению, доводящего его до высшей точки могущества.В суждении о возвышенном происходит ответ разумной способности субъектана чувственное многообразие мира, синтезирование которого воображениемсвидетельствует о пределе последнего.Исследуя концепцию Канта, Ж.

Делез в связи с этим полагает, что«чувство возвышенного порождается в нас таким образом, что подготавливаетвысшую целесообразность, оно готовит нас к пришествию моральногозакона».89 В рамках прояснения перехода от «области понятий природы кобласти понятия свободы», связи природного мира и разума философия Кантачерез исследование суждения о возвышенном доказывает принадлежащеесубъекту ощущение высшей целесообразности и возможность свободногодействия субъекта и его субъективности в природном мире.С интересующей нас позиции формирования субъективности необходимо88Crowther P.

The Kantian Sublime: From Morality to Art, Oxford: Clarendon Press, 1989.P. 143.Делез Ж. Эмпиризм и субъективность: опыт о человеческой природе по Юму.Критическая философия Канта: учение о способностях. Бергсонизм. Спиноза: Пер. с фр. –М.: ПЕР СЭ, 2001.8946сказать, что И. Кант в рамках исследования эстетической способностисуждения утверждает «возвышенного» субъекта.Мыслитель продолжаетзаявленную Э. Берком в работе «Философское исследование о происхождениинаших идей возвышенного и прекрасного» ту традицию осмыслениявозвышенного, которая рассматривает его через воздействие великого начеловека.

Кант одобрительно отзывается об идеях Берка, но только опсихологическойсторонеконцепции:«Вкачествепсихологическихнаблюдений этот анализ феноменов нашей души прекрасен и дает богатыйматериал для излюбленных исследований эмпирической антропологии».90Вместе с этим, Кант критикует концепцию Берка за исключительно опытныйподход, ведь по мысли Берка «аффект, вызываемый великим и возвышенным,существующим в природе, когда эти причины действуют наиболее сильно, естьизумление, а изумление, есть такое состояние души, при котором все еедвижения приостановлены под воздействием какого-то степени ужаса».91Человек в опыте возвышенного оказывается в состоянии аффекта и смиряется сподавлением своей активности.Согласно Канту трансцендентальный субъект при столкновении сбесформенным, поражающим своими размерами и мощью, оказывается передвыбором – подчиниться воздействию чувственно-воспринимаемого мира илинайтивсебесоответствующуюиупорядочивающуючувственноетрансцендентальную способность.

Воздействию бесформенного человек какраз противопоставляет способностьспособностьювоображения.разума, который вступает в согласие соПротиводействиечеловекабезмерностичувственно-воспринимаемого ограничивает его негативное воздействие итаким образом утверждает границы субъекта. Этот момент чрезвычайнозначим для исследования предельной субъективности: «Многое меняется90Кант И.

Критика способности суждения / И. Кант. Критика способности суждения. −М.: Искусство. 1994. С. 149.91Берк Э. Философское исследование о происхождение наших идей возвышенного ипрекрасного. – М.: Искусство. 1979. С. 88.47вместе с Кантом благодаря его пониманию значимости человеческойконечности,недопускающейабсолютизированияпретензийрассудка,трансцендентный догматизм которых разоблачается критическим подходом».92Именно осуществленное согласование способностей в опыте возвышенногопозволяют утверждать, что решение, которое предложено И. Кантом попроблеме формирования субъективности в опыте возвышенного, состоит вутверждении самотождественного субъекта.Последний образуется за счетпринадлежащего разуму суждения о возвышенном при столкновении его с тем,что не имеет границ и не подлежит определению без соответствующегосогласования способностей.Далее, утверждение в философии Канта самотождественного субъектаприводит к его противопоставлению объекту.

Как указывает мыслитель:«Воображение есть орудие разума и его идей, а в качестве такового –«могущество, способное утверждать нашу независимость от влияния природы –снижать до малого то, что представляется в ней великим, и, таким образом,полагать абсолютно великое только в своем (субъекта) собственномназначении». 93 Суждение о возвышенном И. Кант помещает в рамки полаганияобъекта субъектом.В рамках концепции Канта испытание возможностей субъекта приводитего к преодолению собственного отрицания – негация воображения обращаетсявысшей согласованностью способностей, гармонией чувства и разума.Формирование субъекта в суждении о возвышенном позволяет говорить обутверждении разумного порядка, который обозначает предел субъективного.Кант, следовательно, рассматривает возвышенное как опыт, в котором субъектреализует свои способности и достигает предела: субъект образован за счетограничения воздействия безмерных сил силой разумом, чтосогласовано с92Дорофеев Д.Ю.

Суверенная и гетерогенная спонтанность. Философскоантропологический анализ. СПб.: Изд. СПбГУ, 2007. С 372.93Кант И. Критика способности суждения / И. Кант. Критика способности суждения. –М.: Искусство, 1994. – М.: Искусство, 1994. С. 140.48процессом воображения.Далее в логическом следовании проблемы критическое восприятие ученияо разделении субъекта и объекта ведет к концепциям, где переосмысленокантовское отношение субъекта и объекта: формируется представление овозвышенном, которое вынуждает субъекта пребывать в невозможностиполагания устойчивого символического порядка.Г.В.Ф. Гегель при полагании единого для субъекта и объекта разумногосимволического порядка в качестве Абсолютной Идеи понимает возвышенноекак апофатично постигаемое в эстетическом опыте воплощение единойсубстанции.

В «Эстетике» Гегель относительно возвышенного пишет: «Этоформирование, которое само уничтожается посредством того, что оноистолковывает, так что истолкование содержания обнаруживается как снятиесамого истолкования, – это формирование есть возвышенное».94 Гегель приэтом критикует И. Канта и говорит, что возвышенное мы «не должны, как этоделает Кант, помещать исключительно только в субъективность души и всубъективные идеи разума, а должны понимать его как укорененное в единойабсолютной субстанции в качестве содержания, подлежащего воплощению».95Ф. Лаку-Лабарт относительно позиции самого Гегеля полагает, что философ впонимании возвышенного указывает на несоизмеримость в нем чувственного исверхчувственного, мыслит возвышенное как запрет и в этом смыслеопределяет возвышенное на более низкой ступени чем прекрасное.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее