Диссертация (Исследования современных субкультур эвристические возможности структурно-аналитического подхода (на примере изучения субкультуры «автостоп»)), страница 12

PDF-файл Диссертация (Исследования современных субкультур эвристические возможности структурно-аналитического подхода (на примере изучения субкультуры «автостоп»)), страница 12 Культурология (47228): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Исследования современных субкультур эвристические возможности структурно-аналитического подхода (на примере изучения субкультуры «автосто2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Исследования современных субкультур эвристические возможности структурно-аналитического подхода (на примере изучения субкультуры «автостоп»)". PDF-файл из архива "Исследования современных субкультур эвристические возможности структурно-аналитического подхода (на примере изучения субкультуры «автостоп»)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "культурология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата культурологии.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 12 страницы из PDF

В их мифологиитворец Маленгфунг, создав мир и человека, удалился на покой на край света.Каждый раз, когда он ворочается во сне, происходят землетрясения.Однажды, когда создатель проснется и встанет на ноги, поврежденное небообрушится на землю, уничтожив все живое.В древнеиндийских текстах на санскрите, пуранах, в конце света жизньуничтожает огонь космического пожарища и вода. Сначала множество солнц,появившееся на небосводе, сожжет землю и высушит моря, затем долгийнепрерывныйливень потопит землю [172, 68–69].

В современнойкиноиндустрии конец света связывается с глобальным потеплением,глобальным похолоданием, применением ядерного оружия, разработкойсмертельного вируса и др. Человечество практически собственноручнонасылает на себя беды. В фильме-катастрофе американского кинорежиссераР. Эммериха «Послезавтра» (The day after tomorrow) в результатеглобального потепления происходит таянье ледников, и от этого понижаетсятемпература мирового океана [113]. Климат на планете резко меняется,происходят катаклизмы. Конец света предвещают затяжные ливни, град,торнадо, снегопады и холод, не щадящий ничего живого.

Рушатся города,гибнет множество людей. В этом примере необходимость обновления истихийные бедствия – историко-генетическая часть мифологемы конца света,а вот активная роль человеческой деятельности – актуальная часть.Большинство работ по исследованию мифологемы в отечественнойнауке сделаны филологами и лингвистами. Но мифологема можетраскрываться не только в текстах.

Ю.Л. Шишова пишет: «Рассматриваемаякак ментальная структура, природно-культурная составляющая человеческой63психики, мифологема существует до текста и вне текста и можетактуализовываться, помимо текста, в иных формах культурной деятельностичеловека (в играх, обычаях, ритуалах)» [167, 7–8].Особенностями мифологемы определяется широкий набор функций,которые она выполняет. Е.Ю. Ильинова выделяет ряд коммуникативныхфункций мифологемы [47, 187]: познавательную(алогично-эвристическоеобъяснениепричинмироустройства); аксиологическую (передачу необходимых для развития социума духовныхценностей); регулятивную (образ запрета-разрешения в социуме); эстетическую (сохранение нарративной традиции и выразительныхвозможностей языковой и фольклорной архаики); номинативную, связанную с «именованием («обживанием мира») ипереименованием субъектов и объектов в постоянно меняющейсякогнитивной картине мира» [47, 187].Кроме упомянутых выше, мифологема выполняет и другие, очевидные, ноот того не менее важные, функции в культуре.

Мировоззренческая функциямифологемы говорит о способности сознания за счет актуализациимифологем в конкретных культурно-исторических условиях конструироватькартину мира. Реализация определенных мифологем позволяет людямприспосабливатьсякменяющимсяусловиямбытия,используямодифицированные шаблоны действий, в чем проявляется адаптивнаяфункция мифологемы. Функция смыслополагания мифологемы заключаетсяв возможности человека вписать себя в определенный смысловой,социокультурный контекст. Интегрирующая функция за счет пониманиямифологемскаким-либоколоритомобеспечиваетнациональноесамосознание, целостность общества, коллектива.Мифологема пути играет важную роль в символизме мифа. Онаотражает процесс реализации «самости» и в значительной мере влияет на64деятельность индивида.

По словам Н.В. Васильевой, «мифологема путиможет служить метафорой блуждающей души человека в поисках истины»[15, 16]. Следовать пути означает выйти навстречу собственной судьбе,осуществить «возможное» или предначертанное. Неотъемлемые свойствапути – трудности, преодоление всевозможных опасностей. Путь всегда полоннеясностей, неопределенностей, неожиданных препятствий. Но в концепройденного пути происходит разрешение внешней или внутреннейконфликтной ситуации, находится верное решение, открываются истинныеценности.Путьнейтрализуетпротивопоставления:«свой–чужой,внутренний – внешний, близкий – далёкий, видимый – невидимый,сакральный – профанический» [146, 352]. Путь может лежать «от точки доточки» в реальном пространстве, его границы могут быть выраженыпредметно – «от дома до берега моря» или изменением статуса персонажа,достигшего конца пути.

«Мифологема «путь» имеет множество ракурсов: этопреодоление пространства, в процессе которого рождаются все различныевиды путешествий – от физического «обживания» пространства с самымиразличными целями или бесцельно до духовного, до той вечно-чаемойвстречи творения и Творца – путь к вечности, Богу, к Истине [85, 189]», –пишет Н.И. Лишова.Такимобразом,терминмифологемаобозначаетконкретнуюинтерпретацию универсальной модели коллективного бессознательного(архетипа) в любой форме человеческой деятельности, в том числе исубкультурной.Дляэтойинтерпретациихарактерныотсутствиефабульности, ретроспективность, региональные особенности и широкийнаборфункцийэстетическая,смыслополагания,(познавательная,номинативная,интегрирующая).аксиологическая,регулятивная,мировоззренческая,адаптивная,Мифологемапутивсимволизмесубкультурного мифа обозначает процесс саморазвития и ее важнейшаяфункция – конституирование деятельности человека.652.3. Аналитика и типология современной социокультурной мобильностиМобильность – одна из основных характеристик культуры Новейшеговремени.

Мобильность классовая и профессиональная, должностная итерриториальная, экономическая и политическая; семейно-бытовая, духовнаяи информационная, – все это неотъемлемые части жизни современногообщества. Мобильность как подвижность, способность к быстрому переходуиз одного состояния в другое становится к концу XX века почти чтоидеологией.

Мобильность ассоциируется с успешностью и свободой.Мобильность претендует на роль нового стратификационного критерия. Какпровозглашает британский социолог Зигмунт Бауман, «на первое местосреди вожделенных ценностей выдвигается мобильность, то есть свободапередвижения, этот вечно дефицитный и неравномерно распределяемыйтоварбыстропревращаетсявглавныйфакторрасслоениянашейпозднесовременной или постсовременной эпохи» [8, 11].Несмотря на значительную степень исследованности мобильности вкачестве атрибута нынешних общества и культуры, до сих пор остаетсяактуальным рассмотрение мобильности как ценности, как социальноодобряемого явления и свойства объектов.

В большей или меньшей степениэта тема затрагивалась в теориях З. Баумана, Дж. Урри, Ж. Делеза иФ. Гваттари. Предпосылки этой идеи содержатся в теории социальноймобильности русско-американского социолога и культуролога ПитиримаСорокина. Он сравнивает общество с живым организмом, мобильностьвнутри него – с циркуляцией крови, необходимой для здоровья.

В рамкахприведенного сравнения ученый допускает, что «социальный организм,старея, становится все более и более неподвижным, а перемещениеиндивидов–менееинтенсивным»[135,391].Подобнаяметафорасправедлива и для культуры. Мобильная культура – культура, у которой естьбудущее. Ведь в «мысли о том, что культура – это нечто ... ставшее и66определившееся, скрыто содержится сообщение, что она уже не на многоеспособна» [3, 124].Сорокин выделил подвижные и неподвижные типы обществ (наопределенном этапе их развития) в зависимости от возможности илиневозможности, а точнее, от легкости или затрудненности перемещения вних человека из одного социального слоя в другой.

Ученый определилгоризонтальныйивертикальныйтипымобильностивсоциальномпространстве. Горизонтальное движение в его теории предполагаетперемещениеобъектаизоднойсоциальнойгруппывдругую,расположенную на том же уровне. А под вертикальной мобильностьюпонимается социальный подъем или спуск, соответственно, восходящая инисходящаямобильности.Мобильностьвобществеинституционализирована, и основными каналами социального перемещенияявляются армия, церковь, школа, семья, профессиональные, политические иэкономические организации. П.

Сорокин выделял три основных типамобильности: экономическую, политическую и профессиональную. Исследуяметодологическую значимость ценности для социальных наук, П. Сорокинне рассматривал мобильность как таковую, в его работах она предстаетскорее средством для достижения различных целей.Впредставленияхо«текучейсовременности»З. Бауманатеоретизируются не только представления о социальной мобильности, но и отерриториальной, и осуществляется взаимосвязь мобильности со свободой.Его теория повествует о переходе от «тяжелой современности» (hand wake) к«легкой». «Тяжелой современностью» ученый обозначил время, когдаприобретение, завоевание и активное использование территорий являлисьосновной целью, обусловленной тем, что капитал был привязан кпространству, в котором находились гигантские постройки, громоздкиемашины, проживали многочисленные работники.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее