Автореферат (Секуляризация как проблема теории и истории культуры), страница 3

PDF-файл Автореферат (Секуляризация как проблема теории и истории культуры), страница 3 Культурология (47226): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Секуляризация как проблема теории и истории культуры) - PDF, страница 3 (47226) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Секуляризация как проблема теории и истории культуры". PDF-файл из архива "Секуляризация как проблема теории и истории культуры", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "культурология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата культурологии.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Отношение секуляризма к религии определяется11дистанцией,котораяпредполагаетвынесениезаскобкиеетрансцендентныхположений. Религия не подвергается тотальному отрицанию, напротив, ей отводитсяопределенное место в рамках секулярной культуры. Удельный вес религии всекуляризованном обществе может колебаться от крайне малого до достаточноощутимого. Секуляризм не совместим лишь с тотальной религиозностью, впрочем, каки с тотальным атеизмом.Приемлемый для секуляризма облик религии менялся сразвитием секуляризационных процессов, от религии как составной части моральнойсферы в XIX веке до религиозных мотивов в искусстве XX столетия. Спецификасовременных отношений секуляризма к религии заключается в том, что культурануждается в трансцендентном аспекте религии как в защитном буфере междукультурным пространством и цивилизацией.

Прежде всего, это касается областиискусства. В качестве наиболее надежной репрезентации тут выступает творчествопризнанных в культуре XX века авторов, чьи идейные позиции близки атеизму. Так,Ж.П. Сартр в 1943 году презентовал пьесу «За закрытыми дверями». Религиозноеучение о загробном воздаянии является в ней не декоративным, а содержательнымдопущением в качестве сюжетной предпосылки.

Иначе было бы невозможнымразвернуть предельные вопросы, которые ставит автор в этой пьесе. Таким образом,любое искусство в секулярной культуре, стремящееся затронутьсами основы этойкультуры, то есть любое крупное творчество, так или иначе, задействует некоторыеаспекты религиозного опыта в качестве внутреннего стимула.По отношению к атеизму не подлежат сомнению два основополагающих факта.Во-первых, атеизм как исторический феномен, укоренившийся в культуре, обязансвоим положением секуляризму.Во-вторых, секуляризм никоим образом не можетбыть сведен к атеизму, который не является необходимой составляющей дляразнообразных проявлений первого.Атеизм никогда не являлсяфундаментальнымоснованием для какой бы то ни было культуры. Изначально атеизм был возможен какперсональная установка на неверие. И только лишь с формированием секулярнойкультуры он был легитимирован в качестве феномена внутри культуры.

Секуляризм,напротив,доказалсвоюспособностьвыступитьвкачествефундаментального12основания определенной культуры. Однако же, в качестве индивидуальной установки,атеизм, безусловно, старше секуляризма.Еслипринципоматеизмаявляетсяотрицаниерелигии,топринципомсекуляризма является дистанция. Советский опыт демонстрирует, как официальнаяатеистическая установка, доведенная до крайности, приводит к возрождению элементовархаических форм религиозности.В отличие от секуляризма, атеизм форсировано доктринален, он сразу возникаеткак словесная выраженность. Форсированная вербальность создает предпосылки дляпревращения атеизма в идеологию.

Генетическая связь атеизма с идеологией являетсяпрепятствием для его основательного закрепления внутри философской традиции. Вэтом состоит парадоксальная природа атеизма. В силу своей доктринальности, атеизмтяготеет к философскому дискурсу, но в силу своей генетической связи с идеологией онне может окончательно закрепиться в философии как в процессе постоянногодвижения мысли.Помимо соотношений с религией и атеизмомимеютидругоефундаментальноесекуляризационные процессыкультурно-антропологическоеиндивидуализм.

В контексте данной работы оно определеноположение индивида в культуре. Причем речь идеткультурнойформе.индивидуализация.ПроцессФеномендвижениякиндивидуализацииизмерение-как центральноеисключительно об устойчивойиндивидуализмунеоднократнообозначенфиксируетсякакивдосекулярные эпохи. Однако индивидуализм, понимаемый в качестве устойчивойкультурнойформы,фундаментальносвязанссекуляризациейкультуры,сопределенным ее этапом, зарождением буржуазного типа существования.

Поэтому врамкахдиссертациитермин«антропоцентризм»используетсяосторожно,преимущественно в контексте ренессансного видения человека. Дело в том, чтоантропоцентризмом может быть названо и помещение человека в центр ренессанснойкультурой, и антропологический поворот Реформации, и буржуазное культивированиедеятельного, не скованного сословными узами, создающего самого себя индивида.Важно подчеркнуть, что индивидуализм как устойчивая культурная форма возникает в13пределах секулярной культуры, при этом индивидуализация как процесс возникает вразличные культурно-исторические эпохи.

Тут было бы ошибочным заключениемподходить к индивидуализации как к «недоиндивидуализму» или привносить в еекультурологический анализ элементы телеологии, как будто бы дело обстояло так, чтоиндивидуализм в скрытом виде содержался в том или ином типе индивидуализации. Ивсе же в индивидуализации, будь это, к примеру, ренессансная ее версия или жепротестантская, содержатся определенные аналогии с индивидуализмом как одним избазовых измерений секуляризма. Поэтому смысловая структура «секуляризм индивидуализм» не может рассматриваться вне проблемы существования различныхкультурно-исторических типов индивидуализации.Во второй главе «С екулярность и основныепроводитсядиахронноерассмотрениеэпохи западной культуры »секулярности.Вдиахронномпланесекуляризация культуры освещается в качестве процесса, осуществлявшегося в течениенескольких эпох западной культуры.Впервомпараграф е«Античность,Средневековьеисекуляризм»рассматриваются культурные феномены, имеющие признаки типологического сходствас некоторымизначимыми структурными элементами секуляризма, которыеможнофиксировать в античной и средневековой эпохах.

Твердо придерживаясь концепцииотносительно французского Просвещения XVIII века как первой целиком секулярнойкультуры, необходимо признать наличие аналогов секуляризма и в иных, более раннихкультурно-историческихпериодах.Демифологизацияикритикаверований, создание дистанции между интеллектуализмом ипризнаки секуляризма.АнтичностиИ все эти явления, казалось бы,традиционныхрелигией - все этоприсутствовали ивс момента возникновения философской традиции. Сам тип античногофилософа предполагал определенную индивидуализацию и дистанцию по отношениюк ритуалу.

Философия открыла философуновую субстанцию, а именно самофилософское знание. В отличие от религиозного ритуала, который объединяет многих,философское знание добывается всегда индивидуально. Для античной философииобласть разума - это область вечных истин, которые составляют общее достояние14человеческого мира и мира божественного.В секулярной традиции, начиная с эпохиПросвещения XVIII века и отчасти и в английском Просвещении XVII века, мы видимсовершенноиноеПросвещениемпониманиебурныхразума.трансформацийВнезависимостифилософии,отпоследующихфундаментальносекулярноеотношение к разуму сохраняется в своей основе.

Итак, секулярный разумфункциональный, оперативный разум. Это мощныйза- этоаналитический инструментарий,позволяющий схватывать те или иные процессы в их непрерывном движении. Это неоткрытое раз и навсегда истинное знание о чем-либо, но активное начало, котороеможет быть понято лишь в актах самой этой активности. Отмеченное фундаментальноетипологическое различие в трактовке разума в секулярной культуре, начиная сПросвещения и в культуре досекулярной, начиная с античной,исключаетинфильтрацию секулярных смыслов в чуждое им поле античной философскойтрадиции.

Однако, в античной философской традиции наличествовало направление повнешнейформесхожееспросвещенческимсофистическое направление греческой мысли.секулярнымдвижением.ЭтоИменно в силу данного формальногосходства софистов иногда называли представителями греческого Просвещения.

И всеже, имеющаяся тут формальная аналогия не является типологическим, и тем болеегомологическим, сходством. Несомненнымбожественность Космоса.контекстом для софистов являласьСофисты не разрывали основ античного мира, какпросвещенцы разорвали основы средневекового мышления. Божественность космоса это блокирующее всякую возможность секуляризма фундаментальное положениеантичной ориентации в мире.Другой античной универсалией, фундаментальным ограничителем в античнойкультуре,выступаеткатегориямеры.Насменуантичномупонятиюмерыновоевропейская секулярная культура вырабатывает понятие горизонта.Горизонт, в отличие от меры, не статичен: горизонт сдвигается вместе сдвижением человека.

Таким образом, представление о горизонте указывает нанесколькоосновополагающихпринциповсекулярногосознания.Во-первых,завоеванные человеком истины не принадлежат к вечным идеям, а ограничиваются15пределамиегосегодняшнихвозможностей.Во-вторых,пределычеловеческихвозможностей не фиксированы раз и навсегда, а могут сдвигаться по мере движенияразума самого человека. В-третьих, какие бы новые истины не завоевывал человек, онивсегда будут вращаться вокруг самого человека как наблюдателя, и в дальнейшем могутбыть оспорены.В средневековой культуре традиционно не принято выделять явления, сходныес феноменами культуры секулярного типа.

Это имеет свои основания в формах самойсредневековойкультурыипоэтомуоблегчаетзадачукультурологическогоисследования. Если Средневековье принципиально религиозно, не секулярно, то нашазадача здесь состояласекулярность.в раскрытии вопроса о том, в чем конкретно состоит эта неПрежде всего, мы обратились к тем феноменам, которые могут бытьобозначены как «антицерковные» или «внецерковные» явления.После выходасочинений М.М.

Бахтина и прежде всего его книги «Творчество Ф. Рабле и народнаякультура Средневековья и Ренессанса» в 1965 г. научное сообщество обратиловниманиенафеномен«народно-смеховойкультуры»,праздничногосознания,карнавальной ментальности и на то место, которое эти явления занимало всредневековой культуре.отсутствиетотальногоПрежде всего, следует указать на принципиальноеохвата всамомхарактеренародно-смеховойкультуры.Праздник и карнавал предполагает смех и пародию. Но как бы народно-смеховаякультура ни высмеивала жизнь в ее серьезном проявлении, карнавальностьзаведомоявляется лишь частью культурного целого и никогда не может стать целым.

Одной изважнейших черт праздника являетсяегоисключительность,когда сообществоотстраняется от привычного хода своего существования. Противопоставляя себякультуре повседневности, народно-смеховая культура обнаруживает свою частичностьи фундаментальную недостаточность. Это одна из причин, по которым некорректноговорить о народно-смеховой традиции как о культуре секулярного типа. Для такоговывода существует и другая, более веская причина. Так, карнавальная традиция несет всебе неизбывный мифологизм и архаику.

И, следовательно, она содержит в себезначительную долю первобытного ритуализма и религиозности. Это блокирует16возникновениеосновополагающих атрибутов секулярной культуры, которые непредполагают выхода к сакральному началу за пределами природы.Поскольку структуры «человек - природа», «природа - культура», «человек человеческое общество», как формирующие тотальность культуры принципы нефункционировали в античную эпоху и в период Средних веков, то и обнаружениесекуляризационных процессов в этот период не представляется возможным и научнокорректным.Вовторомрассматриваетсяпараграф е«Ренессанс,проблемаРеформ ацияикультурно-антропологическойсекуляризм»трансформации,произошедшей на заре Нового времени, в эпоху Возрождения и в период Реформации,и ее отношение к проблеме секуляризма.Субъективность Нового времени выразилась иным способом, нежели это имеломесто в европейском Средневековье.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее