Диссертация (Теоретические, методологические, технологические аспекты феномена «мода на одежду» в культурологическом дискурсе)

PDF-файл Диссертация (Теоретические, методологические, технологические аспекты феномена «мода на одежду» в культурологическом дискурсе) Культурология (47011): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Теоретические, методологические, технологические аспекты феномена «мода на одежду» в культурологическом дискурсе) - PDF (47011) - СтудИзб2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Теоретические, методологические, технологические аспекты феномена «мода на одежду» в культурологическом дискурсе". PDF-файл из архива "Теоретические, методологические, технологические аспекты феномена «мода на одежду» в культурологическом дискурсе", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "культурология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата культурологии.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Санкт-Петербургский государственный университетНа правах рукописиСтаровойтова Елена НиколаевнаТЕОРЕТИЧЕСКИЕ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕАСПЕКТЫ ФЕНОМЕНА «МОДА НА ОДЕЖДУ» ВКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕДиссертация на соискание ученой степеникандидата культурологиипо специальности 24.00.01 Теория и история культурынаучный руководитель:доктор философских наукпрофессорСоколов Евгений ГеоргиевичСанкт-Петербург20172ОГЛАВЛЕНИЕстр.ВВЕДЕНИЕ ..................................................................................................... 4ГЛАВА 1.

КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОНЯТИЙНОТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ В ИССЛЕДОВАНИЯХ МОДЫ НАОДЕЖДУ КАК НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМА ............................................................. 111.1 ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ ДИСКУРСА МОДЫ НА ОДЕЖДУ ВКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ .......................................................................... 111.2 НАУЧНЫЕ ПОДХОДЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МОДЫ НА ОДЕЖДУ .......... 171.3 ОПЫТ КЛАССИФИКАЦИИ ОБЪЕКТОВ МОДЫ ................................................ 231.4 ЭТИМОЛОГИЧЕСКИЕ ГРАНИЦЫ И ПОНЯТИЙНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЕДЕФИНИЦИИ МОДЫ НА ОДЕЖДУ ................................................................................

29ГЛАВА 2. ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЙ И СТРУКТУРНОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МОДЫ НА ОДЕЖДУ В СОВРЕМЕННОМКУЛЬТУРНОМ ЗНАНИИ ...................................................................................... 492.1. КОНЦЕПТ «ФЕНОМЕН» ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЙ ЯВЛЕНИЕ «МОДА НАОДЕЖДУ» .................................................................................................................. 492.2. СТРУКТУРНЫЙ АНАЛИЗ МОДЫ НА ОДЕЖДУ В СОВРЕМЕННОМКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОМ ЗНАНИИ ............................................................................... 552.3 ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МОДЫ НА ОДЕЖДУ В СОВРЕМЕННОМКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОМ ЗНАНИИ ............................................................................... 692.4.

СИГНАЛЬНЫЙ ПРИЗНАК МОДЫ: ОПЫТ ДЕФИНИЦИАЦИИ ............................ 72ГЛАВА 3. ДИНАМИКА МОДЫ В КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОМКОНТЕКСТЕ .......................................................................................................... 853.1 АНАЛИЗ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ ЭВОЛЮЦИИ МОДЫ НА ОДЕЖДУ ВКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ С ОПОРОЙ НА ДЕФИНИЦИЮ «РАЗВИТИЕ » ........... 85ЗАКЛЮЧЕНИЕ ........................................................................................... 120СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ.............................................................................. 123ЛИТЕРАТУРА .............................................................................................

1303ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ТАБЛИЦЫ ................................................................... 140ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ИЛЛЮСТРАЦИИ........................................................ 1454ВВЕДЕНИЕАктуальность темы диссертационной работы связана с современнымиреалиями культурных изменений, охватывающих все сферы жизни социума инапрямую связанных с модой, под влиянием которой трансформируютсяценностные ориентиры, происходит регулярная переоценка и изменениеактуальных культурных образов, формируется механизм культуры потребления.Несмотря на то что мода распространилась на самые разные сферы и аспектыжизнедеятельности человека, одним из традиционных объектов моды остаетсяодежда.

Мода на одежду как частный вариант моды в широком смысле активновлияет на современную культуру, оказывая воздействие на общественное ииндивидуальное сознание. В гуманитарном знании посредством изучения модына одежду возможен также и анализ различных аспектов взаимозависимостиобщества, культуры и человека, в частности – формирования новых социальныхценностей и их влияния на культуру общества.В современной науке, когда развитие реальности опережает устоявшиесятеоретические модели и схемы, важной является разработка новых теорий исистемныхпонятий,напримермодныйстандарт,необходимыхдляпрогнозирования текущих тенденций в культуре. В связи с этим важным являетсяизучение феномена моды на одежду в культурологическом контексте с позициине столько многовариантности моды, сколько её целостности. Исследователи, какправило, очень редко обозначают термин «мода на одежду» как самостоятельный.Отличительной особенностью сложившегося изучения феномена моды на одеждуявляется отсутствие следующих факторов: культурологической методологическойбазы исследования; единства в терминологии; четких границ при анализе разныхобъектов моды и понимания взаимосвязи этих границ; констатации идейнойосновы модного стандарта на одежду.Создание единого категориального аппарата является частью дискурсивнойзадачи, посредством которой возможно раскрытие особенностей теоретических,5идеологических и технологических аспектов функционирования моды каксистемы культуры.

В культурологическом дискурсе этот вопрос раскрытнедостаточно полно. Вместе с тем по богатству возможностей для аналитикикультуры мода на одежду не уступает таким активно исследуемым предметам, какистория одежды, костюм, стиль. Учитывая быструю смену модных стандартов,своевременной является постановка задачи эмпирического и теоретическогоисследования динамики феномена в рамках культурологической модели моды наодежду.

Актуальность исследования связана также с дальнейшей разработкойединого методологического культурологического подхода к изучению моды наодежду и созданию культурологической теории моды на одежду.Степень научной разработанности темы. Моде как феномену в широкомзначении посвящено много трудов западных и отечественных исследователей.При этом объект моды, как правило, не уточняется, а мода на одеждувоспринимается составной частью явления «мода».

Обособление моды на одеждув качестве предмета научного исследования началось в начале XX века. Насегодняшний день в качестве автономной области исследования она формируетсяна пересечении исторических, эстетических и технологических знаний.К классическим исследованиям западного дискурса моды относятсяисследования Г.

Зиммеля «Философия моды», Г. Блумера «Мода: от классовойдифференциациикколлективномуотбору»,Р. Барта«Система моды»,Ж. Бодрийяра «Система вещей», П. Бурдье «Кутюрье и его подпись: вклад втеорию магии» и «Высокая мода – высокая культура», Л. Свендсена «Философиямоды». Каждый из них имеет свой взгляд на данный феномен.Например, Г.

Зиммель рассматривает моду и одежду следующим образом:мода представляется им как форма социальной жизни, которая проявляется вовсех сферах жизни общества; одежда – как проявление только одной из этих сфер.Г. Блумер пишет о моде как о «духе времени», с коллективным отбором на основеколлективноговкусакакосновнымпринципомформированияифункционирования моды. Р.

Барт первым выбирает объектом исследований не6моду как процесс, а модную одежду. На основе одежды-описания из модныхжурналов он поэтапно раскрывает знаковую систему моды и модной одежды.П. Бурдье сосредоточивается на исследовании модной одежды в рамках высокоймоды. Работа Л. Свендсена посвящена роли модной одежды в проявлениииндивидуальности.Не обошли вниманием моду на одежду и отечественные ученые. Впоследние десятилетия её исследованиями занимались представители различныхотраслей гуманитарного знания: историки (А.

А. Васильев, Д. Ю. Ермилова,Н. Которнидр.),искусствоведы(Л. Н. Картамышева,Н. М. Каминская,Е. В. Киреева, Р. М. Кирсанова, Е. А. Косарева, М. Н. Мерцалова, Ф. М. Пармон,Р. В. ЗахаржевскаяВ. И. Толстых,идр.),социологиМ. Н. Топалов,(Л. А. Дергунова,З. Б. Элькин,Л.

В. Петров,Л. И. Ятина),экономисты(Л. В. Архипова, С. О. Аничкина, Н. Т. Фролова), дизайнеры (Т. В. Козлова,Е. В. Ильичева,А. Ю. Демшина),философы(Е. Я. Басин,А. Б. Гофман,),культурологи (С. Н. Иконникова, М. А. Коськов, В. М. Липская, Е. Н. Устюгова идр.). Отечественный дискурс моды и моды на одежду сформировался в результатеразличных подходов.В рамках исторического знания представлены два направления. Первое –объединение истории моды и истории одежды. Здесь они рассматриваются иисториками, и искусствоведами как констатация факта существования того илииного вида и разновидности одежды в определенный временной промежуток вконтексте общего развития культуры (Л. Н.

Картамышева, Н. М. Каминская,Е. В. Киреева, Р. М. Кирсанова, Е. А. Косарева, М. Н. Мерцалова, Ф. М. Пармон,Р. В. Захаржевская и др.). Второе направление заключается в трактовке историимоды как истории модных домов (А. А. Васильев, Д. Ю. Ермилова).Представители социально-психологического подхода рассматривают модуна одежду как один из психологических способов регулирования поведения исознанияиндивида(Г. М. Андреева,А.

В. Коваленко,Б. Д. Парыгин,В. И. Толстых). Подход, основанный на особенностях технологического процесса7и моделирования костюма, позволяет проработать вопросы конструированияодежды по законам визуального восприятия (С. Н. Беляева-Экземплярская),формообразованиясилуэтаизгеометрическихТ. В.

Козлова,Е. В. Ильичева,структур(Г. И. ПетушковаТ. С. Бастрыкина).Философско-культурологический подход представляет осмысление общественной природы иценностной значимости моды и костюма в жизни социума (С. Н. Иконникова,М. А. Коськов, В. М. Липская, Е. Н. Устюгова и др.).В рамках отечественного дискурса моды на одежду затрагиваются такиепозиции как логика процесса функционирования моды, его закономерности идинамика (Т.

Л. Макарова, Е. В. Николаева, Л. В. Смурова, Н. А. Филатова),теории и модели моды (А. Б. Гофман, Т. А. Гришаева, М. И. Килошенко);акцентируется проблема сущности моды и её ценностно-нормативной природы(Е. Я. Басин, М. Н. Топалов, З. Б. Элькин, Л. И.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее