Диссертация (Высокотемпературный in situ сенсор на SO2), страница 7

PDF-файл Диссертация (Высокотемпературный in situ сенсор на SO2), страница 7 Химия (46939): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Высокотемпературный in situ сенсор на SO2) - PDF, страница 7 (46939) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Высокотемпературный in situ сенсор на SO2". PDF-файл из архива "Высокотемпературный in situ сенсор на SO2", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Дифрактограмма образца № 8 после 16 часов выдержки в расплавеAgNO3.56Рис. 3.8. Дифрактограмма образца № 8 после 20 часов выдержки в расплавеAgNO3.Рис. 3.9. Дифрактограмма образца № 8 после 30 часов выдержки в расплавеAgNO3.Из таблицы видно, что за 16-20 часов происходит практически полноезамещение ионов натрия на серебро. Дальнейшее увеличение веса связано, повсей видимости, с накоплением нитрата серебра в глубоких порах образца,откуда он не успевает выйти в процессе отмывки в изопропиловом спирте.Это подтверждается фактом появления следов серебра после 24 часоввыдержки в расплаве нитрата серебра в образцах 6 и 8, обладающих меньшейплотностью по сравнению с образцом № 10.57В ходе исследования процессов высокотемпературного ионного обменабыло определено оптимальное время выдержки Na--Al2O3 в расплаве нитратасеребра, составляющее 17-19 часов, в течение которого затем обрабатывалисьвсе таблетки для исследования электропроводности и мембраны твердогоэлектролита для гальванических элементов.583.3.

Исследование электропроводности Na--Al2O3 иAg--Al2O33.3.1. Электропроводность Na--Al2O3Измерение электропроводности образцов проводилось на воздухе, на частоте1кГц, двухэлектродным методом в интервале температур 313-625 K. Передпроведением опытов таблетки шлифовали с двух сторон, затем их тщательноочищали, определяли их толщину с погрешностью ±0,01мм и с обеих стороннаносили графитовые электроды.

Подготовленные таким образом, образцызакреплялись с помощью держателейс платиновымиконтактами визмерительной ячейке, которая помещалась в печь с регулируемойтемпературой. Температура в печи поддерживалась с точностью ±0,1 K.Для всех исследованных образцов зависимость удельного сопротивления(ρ) от обратной абсолютной температуры (T) хорошо аппроксимируетсяпрямой линией, что позволяет использовать выражение для удельнойпроводимости (σ) кристаллов [104]: Ea , 2 RT    0 exp Поскольку  lg   lg 0 1(3.1), соотношение (1) легко представить в следующем виде:Ea,4,606 RT(3.2)где ρ0 – предэкспоненциальный множитель, который равен удельномусопротивлению при T→  , Ea – энергия активации проводимости, R – газоваяпостоянная.Удельное сопротивление рассчитывалось по формуле59RS,L(3.3)где R и L – сопротивление и толщина образца, соответственно; S – площадьграфитового электрода (1 см2).

Из наклона сглаженных зависимостей1lg   f  T (3.4)определялись значения Ea.В таблице 3.3 приводятся составы исследованных образцов, методсинтеза, значения Ea и расчетные значения удельного сопротивления при 373K и 573 K, а на рис. 3.10 в качестве иллюстрации представлена типичная1зависимость lg   f   для одного из образцов исследованной серииT Na--Al2O3.Таблица 3.3.

Составы исследованных образцов, метод синтеза, энергияактивации проводимости (Ea), сопротивление при 373 K (lgρ373) и 573 K(lgρ573).N п/пСоставМетодEa,эВсинтезаlg(ρ373,lg(ρ573,ом∙см)ом∙см)1Na2O∙9,5Al2O3ж1,016,113,733Na2O∙8,5Al2O3ж0,7686,224,414Na2O∙8Al2O3ж0,5255,584,3412Na2O∙6Al2O3т0,6974,312,6714Na2O∙6Al2O3у. т.0,4274,983,9710Na2O∙6Al2O3у. ж.0,3974,693,879Na2O∙5,5Al2O3ж0,6624,803,2660Рис. 3.10. Температурная зависимость сопротивления упрочненного образцаNa2O∙6Al2O3 (№ 10), синтезированного жидкофазным методом.Анализируя таблицу 3.3, следует отметить, что с увеличениемсодержанияNa2O сопротивление образцов уменьшается.

Для наглядногопредставления этого эффекта были проанализированы зависимости удельногосопротивления части исследуемых образцов от соотношения n = xAl2O3/xNa2O(рис 3.11).616,56,0Alg( OM cM )5,55,0Á4,54,012343,53,02,55678910nРис. 3.11. Зависимость сопротивления полиалюминатов натрия Na2O∙nAl2O3,полученных разными методами, от состава при 373 K (А) и 573 K (Б):1 – жидкофазный, 2 – твердофазный, 3 – тведофазный+упрочнение, 4 –жидкофазный+упрочнение.Такую особенность можно связать c рядом причин: с увеличением содержания более проводящей фазы β’’-Al2O3илипрослоек со структурой этой фазы, что наиболее характерно дляобразцов, полученных методом твердофазного синтеза; с исчезновением во всех образцах, кроме N1 и N2 (табл. 3.1), фазы αAl2O3, обладающей изоляционными свойствами. Кроме того, следуетотметить резкое падение сопротивления при 573 K для образца составаNa2O∙9,5Al2O3 (N1, табл 3.1., рис.

3.11). Причины этого явления будутрассмотрены ниже; большей степенью заселения «проводящей щели» ионами натрия сувеличением концентрации Na2O, как в фазе β-Al2O3, так и β’’-Al2O3.Это подтверждается увеличением интенсивности основных пиковрентгенограмм исследованных образцов.62Рис.образцов3.11.составанагляднодемонстрируетNa2O∙6Al2O3отзависимостьусловийихсопротивленияполучения.Логичнопредположить, что этот образец представлен в основном фазой β˝-Al2O3.Какуказываетсяв[35],поликристаллическийβ˝-Al2O3имеетзначительно более высокое сопротивление по сравнению с монокристалломтого же состава.

Общая проводимость поликристаллического образцаскладывается из объемной (σV) и поверхностной (σg.b.) проводимостейкристаллических зерен, причем последняя существенно меньше первой. Чемменьше размер зерен, тем больше общее сопротивление и, соответственно,больше энергия активации проводимости. Именно существенным вкладомсопротивления по границам зерен в общее сопротивление определяется болеевысокое сопротивление поликристаллического образца по сравнению смонокристальным. Для керамики (поликристаллического образца) на основеβ˝-Al2O3, по данным разных авторов, величина Ea лежит в широком пределе от0,2 до 0,606 eV [35], что достаточно хорошо согласуется с полученными входе экспериментов значениями.

Отсюда следует, что микроструктураполикристаллического образца (форма и размеры зерен и кристаллитов, изкоторых они построены, взаимная ориентация зерен и кристаллитов в зернах,внутрикристаллическаяимежкристаллическаяпористостьидр.),определяемая условиями его получения, в конечном итоге будет взначительной степени определять его проводимость.Наименьшим сопротивлением обладает образец N12, полученныйметодом твердофазного синтеза. Располагая величинами Ea, ρ373 и ρ573 дляэтого образца, можно предположить, что он состоит из более крупных зерен,чем упрочненные образцыN14 иN10 (табл. 3.2, рис.

3.11). Вероятно,высокие давления формования (30 т/см2) не позволяют образовыватьсякрупным зернам, что приводит к более высоким значениям ρ373 и ρ573 для этихобразцов, чем для образца N4. На самом деле, соотношение вкладов σV и σg.b.в общую ионную проводимость должно зависеть не только от размера зерен,но иот температуры. Так, в работе [35] для керамики на основеполикристаллическогоβ˝-Al2O3,исследованногометодомимпедансной63спектроскопии, было определено, что, действительно, при температуре менее300 K σg.b. на порядок меньше σV.

Однако с увеличением температуры ихвеличины сближаются, и при T>473 K σg.b. становится больше σV. При этомэнергия активации σg.b. достигает величины 0,9 eV (Ea=0,36 eV дляσV).Приведенные данные позволяют сделать заключение, что повышениетемпературы способствует активации все большего количества носителейтока, находящихся на поверхности зерен (носители тока, находящиеся вобъеме, из-за невысоких значений Ea активированы уже при T<300 K), и это, всвою очередь, приводит и к росту общей электропроводности.

Возможно,аналогичная картина наблюдается и для полученного пиролитическимметодом образца N1 (Na2O∙9,5Al2O3) с заметным содержанием корунда. Впользу этого предположения свидетельствует и высокое значение Ea (таблица3.3. , рис. 3.11).На основании проведенных исследований было определено, чтонаибольшийинтересвысокотемпературногодлятвердогодальнейшихэлектролитаработнапосозданиюосновеAg-β-Al2O3представляет состав Na2O∙6Al2O3. Однако, для получения дополнительнойинформации, некоторые образцы других составов были использованы дляполучения твердых электролитов.3.3.2.

Электропроводность Ag - - Al2O3Учитывая, что на основе керамики из Ag--Al2O3 предполагалосьизготовлениевысокотемпературныхэлектролитовдлясенсоровсеросодержащих газов, для изучения их электрических свойств был выбранболее широкий интервал температур и набор частот переменного тока, чемдля натриевого -глинозема. Измерения электропроводности полиалюминатовсеребра проводились на воздухе, в интервале температур 573-1173 K,непосредственно в сенсорном элементе.

В качестве держателя выступалатрубка для ввода газа из вакуумноплотной магнезиевокорундовой керамики,64конец которой герметично запечатывался таблеткой исследуемого твердогоэлектролита с помощью непроводящего высокотемпературного адгезива наоснове стекла.

Перед проведением опытов таблетки тщательно очищали (см.Главу 2) и определяли их толщину с погрешностью ±0,01мм. Горизонтальныеповерхности таблетки покрывались серебром с впаянными золотымитокоподводами. Измерения проводились на переменном токе с частотой 100,1000, 10000 Гц и напряжением 0,5 в, температура поддерживалась сточностью ±2 K.Для исследования электропроводности отбирались (по результатам РФА)только те синтезированные образцы, которые не содержали чистого серебра.Кроме того, по уровню измеряемой электропроводности можно былоотбраковывать образцы с остаточным содержанием Ag.

Влияние примесиметаллического серебра на электропроводность серебряного глиноземапредставлено рис. 3.12. Как видно из рисунка, электропроводность образца спримесью серебра в ряде случаев превосходит проводимость не только Ag-Al2O3, но и Na--Al2O3. Это явление может объясняться образованиеммикротижей металлического серебра, шунтирующих электропроводностьтвердого электролита.lg, Омсм3,4.1Na2O 6.5Al2O3.3,21Ag2O 6.5Al2O32,8.log(, Ohm cm)3,02,62,42,22,01,88101214.16184(1/T) 10 , KРис.

3.12. Сравнение электропроводности образца №7 и ионообмененногообразца №7, содержащего металлическое серебро.65Для обработки результатов измерений также использовались уравнения1-4 (или 3.1-3.4). Обратимся к результатам экспериментов. На рис. 3.13приведенытемпературныезависимостиудельногосопротивлениявкоординатах lgρ, 1/T.43,83,6lg(ρ, Ом• см)3,43,232,8Ag2O∙9Al2O32,6Ag2O∙7Al2O32,4Ag2O∙6.5Al2O32,2Ag2O∙5.5Al2O321,88910111213141516171810000/Т, КРис.

3.13. Температурные зависимости электропроводности серебряныхβ-глиноземов: 1- Ag2O∙9Al2O3, 2 - Ag2O∙7Al2O3, 3 - Ag2O∙6,5Al2O3, 4Ag2O∙5,5Al2O3Как видно из рисунка, наблюдается увеличение проводимости образцовсоставов Ag2O∙nAl2O3с уменьшением значений n от 9 до 7, т.е. ростомконцентрации Ag2O – носителей тока. Дальнейшее увеличение концентрации(5,5≤ n ≤7,5) фактически не влияет на величину проводимости.

Значениеэнергии активациипроводимости для всех исследованных образцов,рассчитанные из представленных на этом рисунке данных, также не зависитот состава образцов и составляет величину 7,6±0.1 ккал.66Интересно сравнить результаты определения электропроводности сданными, полученными для натриевых β-глиноземов. Так, в исследуемомтемпературноминтервале573-1173KпроводимостьNa2O∙9Al2O3увеличивается от 3,7∙10-4 до 10∙10-3 (ом∙см)-1, проводимость Ag2O∙9Al2O3 – от1,6∙10-4 до 5∙10-3 (ом∙см)-1, т. е. в два раза меньше, что можно объяснитьменьшей подвижностьюAg+ по сравнению с Na+ [105].

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее