Диссертация (Стереотипные представления об осадках в русской лингвокультуре на фоне китайской (на материале устойчивых выражений)), страница 30

PDF-файл Диссертация (Стереотипные представления об осадках в русской лингвокультуре на фоне китайской (на материале устойчивых выражений)), страница 30 Филология (46512): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Стереотипные представления об осадках в русской лингвокультуре на фоне китайской (на материале устойчивых выражений)) - PDF, страница 30 2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Стереотипные представления об осадках в русской лингвокультуре на фоне китайской (на материале устойчивых выражений)". PDF-файл из архива "Стереотипные представления об осадках в русской лингвокультуре на фоне китайской (на материале устойчивых выражений)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 30 страницы из PDF

Коллективная монография / под ред. Х. Вальтер, В.М.Мокиенко. – Грайфсвальд-СПб., 2018. – С. 205-213.Семененко, H.H. Русские паремии: функции, семантика, прагматика /Н.Н. Семененко. – Белгород: Изд-во БелГУ, 2011. – 355 с.Сепир, Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии /Э. Сепир. – М.: Прогресс, 1993. – 656 с.Сепир, Э. Новое в лингвистике / Э. Сепир. – М.: Издательствоиностранной литературы, 1960.

– 464 с.Синячкин, В.П. Лингвокультуремы концепта хлеб в русском языке ирусской культуре / В.П. Синячкин // Русское слово в мировой культуре.Концептосфера русского языка: константы и динамика изменений.Матер. Х Конгресса МАПРЯЛ. Санкт-Петербург, 30.06. – 5.07.2003. –CПб., 2003. – С. 255-263.Соколова, М.Г. О существе фразеологической картины мира в отличиеот других картин мира / М.Г. Соколова // Вектор науки ТГУ.

– №4 (14).– 2010. – С. 169-173.Сорокин, Ю.А. Прецедентный текст как способ фиксации языковогосознания / Ю.А. Сорокин // Язык и сознание: парадоксальнаярациональность. – М.: ИЯ РАН, 1993. – 174 с.148.149.150.151.152.153.154.155.156.157.158.159.Стешина, Е.Г. О структурных компонентах вербализации концепта«бедность» (на материале русского и английского языков) /Е.Г. Стешина // Мир русского слова. – 2012. – №3.Тарасова, И.А. Поэтический идиостиль в когнитивном аспекте :монография / под ред.

И.А. Тарасовой – 2-е изд., перераб. – М.: Флинта,2012. – 196 с.Телия, В.Н. Русская фразеология: Семантический, прагматический илингвокультурный аспекты / В.Н. Телия. – М.: Языки русской культуры,1996. – 288 с.Телия, В.Н. От редактора // Фразеология в контексте культуры / под ред.В.Н. Телия. – М.: Языки русской культуры, 1999. – С. 8-11.Телия, В.Н. Первоочередные задачи и методологические проблемыисследования фразеологического состава языка в контексте культуры /В.Н. Телия // Фразеология в контексте культуры. – М., 1999. – С.

13-24.Тер-Минасова, С.Г. Язык и межкультурная коммуникация / С.Г. ТерМинасова. – М.: Слово, 2008. – 624 с.Тимкова, Т.Н. Специфика вербализации концепта снег в турецкойязыковой картине мира / Т.Н. Тимкова // Вектор науки Тольяттинскогогосударственного университета, 2013. – С. 355-358.Токарев, Г.А. Концепт как объект лингвокультурологии (на материалерепрезентаций концепта «труд» в русском языке): монография /Г.А. Токарев.

– Волгоград: Перемена, 2003. – 233 с.Толстая, С.М. Стереотип и картина мира / С.М. Толстая //Этнолингвистика.Ономастика.Этимология:Материалымеждународной конференции – Екатеринбург, 2009. – С. 262-264.Толстой, Н.И. Язык и народная культура. Очерки по славянскоймифологии и этнолингвистике / Н.И. Толстой. – М.: Изд-во «Индрик»,1995.

– С. 27-40.Трынков, Д.С. Семантические механизмы стереотипизации образовСолнца и Луны в немецкой языковой картине мира: дис. … канд.филол. наук/ Трынков Дмитрий Сергеевич. – М., 2011. – 157 с.У Вэй. Зима в русском паремиологическом пространстве (на фонекитайского языка) / У Вэй // Мир русского слова. – 2012. – №3. – С. 5052.160.161.162.163.164.165.166.167.168.169.170.Филимонова, Е.Н. Символика растений в переводных произведениях.«Благородные» растения (на материале переводов с корейского икитайского языков) / Е.Н. Филимонова // Язык.

Сознание.Коммуникация: сб. ст. / под ред. В.В. Красных, А.И. Изотова. – М.:МАКС Пресс, 2003. – Вып. 25. – 200 с.Фисенко, О.С. Концепт гроза в русском языковом сознании: дис. …канд. филол. наук. – Воронеж, 2005. – 191 с.Хазагеров, Т.Г. Экспрессивная стилистика и методика анализахудожественных текстов // Проблемы экспрессивной стилистики.

–Ростов н/Д, 1992. – 147 с.Хайдеггер М. Время картины мира // Новая технократическая волна назападе. – М.: Прогресс, 1986. – С. 93-119.Хайруллина, Р.Х. Фразеологическая картина мира: от мировидения кмиропониманию / Р.Х. Хайлуллина. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2008. – 300 с.Хохлова, Н.В. Лексическое значение и внутренняя форма как способыконцептуализации мира природы (на материале говоров Архангельскойобласти): автореф. дис.

… канд. филол. наук. – Архангельск, 2004. – 24с.Цзу Сюецин. Национально-культурные концепты времен года в русскойязыковой картине мира (на фоне китайской): дис. … канд. филол. наук:/ Цзу Сюецин. – Владивосток, 2009. – 204 с.Чакалова, Э.П. Языковая репрезентация национальной картины мира вхудожественном тексте: на материале английского и русского языков:автореф. дис.

… канд. филол. наук. – Краснодар, 2006. – 25 с.Чемерчева, А.А. Народная метеорология: поверья, обряды итерминология (этнолингвистический аспект): автореф. дис. … канд.филол. наук. – Тамбов, 2006. – 21 с.Чибисова, О.В. Концепт «время» в русской и китайскойлингвокультурах / О.В. Чибисова, И.В. Каминская // ВестникРязанского государственного университета им. С.А.

Есенина. – 2012(35). – С. 93-103.Шмелев, А.Д. Русская языковая модель мира: Материалы к словарю /А.Д. Шмелев. – М.: Языки славянской культуры, 2002. – С. 190-191.171.172.173.174.175.176.177.178.179.Шмелев, А.Д. Русская языковая картина мира: системные сдвиги /А.Д. Шмелев // Мир русского слова. – 2009. – №4.

– С. 14-19.Эмих, Т.А. Концепт "обида" в лингвокультурологическом аспекте:дис. ... канд. филол. наук. – СПб., 2005. – 191 с.Юань Лиин. Русские пословицы о воспитанности/невоспитанности нафонеаналогичныхпаремийкитайскогоязыка(линвокультурологический аспект) дис. … канд. филол.

наук / ЮаньЛиин. – СПб., 2016. – 242 с.Юздова, Л.П. Адвербиальные квалитативные фразеологизмы каксредство отражения русской языковой картины мира / Л.П. Юздова //Вестник Челябинского государственного университета. – Серия:Филология. Искусствоведение. 2009. – Вып. 32. – №17 (155). – С. 119123.Юй Фэнин. Устойчивые сравнения, характеризующие лицо человека, врусской языковой картине мира (на фоне китайского языка): дис. …канд.

филол. наук/ Юй Фэнин. – СПб., 2016. – 252 с.Юрков, Е.Е. Метафора в аспекте лингвокультурологии: автореф. дис. ...д-ра филол. наук. – СПб., 2012. – 55 с.Яковлева, Е.С. Фрагменты русской языковой картины мира (моделипространства, времени и восприятия) / Е.С. Яковлева. – М.: Языкиславянской культуры, 1994. – 345с.Ященко, Т.А. Концепт причины в «Толковом словаре живоговеликорусского языка В.И.

Даля» / Т.А.Ященко // Русское слово вмировой культуре. Материалы Х Конгресса МАПРЯЛ. СанктПетербург, 30 июня - 5 июля 2003 г. Концептосфера русского языка:константы и динамика изменений / под ред. Н.О. Рогожиной,В.В. Химика, Е.Е. Юркова. – СПб., 2003. – С. 283-293.孙玉华 俄语语言文化:回顾与前瞻, 哈尔滨:黑龙江人民出版社, 2010.Сунь Юйхуа Русская лингвокультурология: ретроспектива иперспектива / Сунь Юйхуа. – Харбин: Хэйлунцзянское народное изд-во,2010.Приложение 1.История появления современного иероглифа «снег»Подписи к рисункам:Рис.

1. Изображение снега в древнем китайском языкеРис. 2. Упрощенная сегодняшняя форма иероглифа, обозначающего снег (2 вариантанаписания)雪Приложение 2.Таблица 1. Векторы осмысления снега в русском и китайском языках(*курсивом даются устойчивые выражения; **за знаком  следуетпереносное значение)Наименованиепредставления о снегеВербализация средствамирусского языкаВербализация средствамикитайского языка (букв.)Способность снега покрыватьземлю, ложиться ковром;скрывать из видимости прятатьБел снег землю прикрывает,не меня ли, молоду, замужснаряжают. БатюшкаПокров, покрой землюснежком, а меня, молоду,женишкомСнежинки образовали во двореи на крыше кучу,напоминающую хлопок. Горыи пустынные равнины былискрыты снегомСпособность слоя снега накрыше сохранять зерно отпорчиНа котором амбаре снег, изтого покупай хлебСпособность влиять набудущий урожайЗима без снега - лето без хлебаБольше снега на полях, большехлеба в закромахСнегу надует, хлеба прибудетНеожиданность выпаденияснега (сверху); приход зимы.Своевременность /несвоевременностьНепредсказуемость____Снег предвещает урожайныйгод;Снегопад сильный, значит,весенняя вспашка будет впорядкеКак снег на голову; Засталазима в летнем платьеЛибо дождь, либо снег, либобудет, либо нетбукв.

снегопад начался в своёвремя, т.е. ‘вовремя’Множество, безграничноеколичество  привычностьКак снега зимой чего-л. у кого;как снега налетевши; у негозимой снега не выпросишь;продать снег зимойбукв. один за другим лететь(нестись) - о снежинках;'непрерывным(нескончаемым) потоком 'Недолговечность,временность; таяние снегарастаять как апрельский снег.она таяла как снег, сквозькоторый проникает лава;Снежинки падают на землю имедленно тают; Осторожностьи враждебное сознание сразуисчезли, как лёд растаял и снеграстаялСпособность бесследноисчезать  бесполезность,Нужен, как прошлогоднийснег; Исчезнет грусть, какпрошлогодний снегНизкая температура снега;бросаться в снег после парнойбани (Снегом да паром, так не_____холодный испытание, трудностибудешь старым).

Снегпроникал в чум, засыпал очаг, авслед за ним тем же путемвполз холод._____Звуки, издаваемый снегом подногами, колесами транспорта ипроч.скрипеть/ шуршать/повизгивать/ хрустеть и др.Несъедобность, неспособностьслужить продуктом питания;непитательность В последнее время он часто елснег ― от жажды и отголодной тошнотыБелизна  белизна зубов,волос и проч.«Белизна снега» какноминация стихов высокогостиляАссоциация со снегомцветущих деревьев (поэтич.),элемент прекрасного пейзажа_____Он набирал мягкие снежинки иглотал их.Я готова с ним вместе дажепроглотить ветер и есть снег('готова к испытаниям ')Цвета снега - 'о белоснежном 'цветы груши белые как снег; вволосах на висках появилсяснег, а усы покрылись инеем 'оседом '; белый как снег - оцвете лица_____Белый снег солнечной весной о возвышенных произведенияхлитературы или искусства,высокого стиля, недоступныхдля широких масс_______Чистый, как снег; Я грешенгневными мыслями, ты жечиста как снегОчистить(ся) совесть, честь,душуСпособность очищать_____Белее снега не будешьБлеск снега как источник светаЧистота; Невинность,целомудрие; Незапятнанностьрепутациистоять на снегу у двери домафилософа Чэна - 'стремитьсястать учеником достойногоучителя'холодные как снег слова снег как эталон неласковых,равнодушных, жёстких словпоедание снега как испытание_____Цветы вишни (груши, сливы)как снег;учиться при свете,отражённом от снега 'неудержимое стремлениебедняка к учёбе'Смыть снегом национальныйпозорОни набрали снега и чистилиим рану.Как почистить снегом ковер?('прочищать - в букв.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее