Автореферат (Стереотипные представления об осадках в русской лингвокультуре на фоне китайской (на материале устойчивых выражений)), страница 4

PDF-файл Автореферат (Стереотипные представления об осадках в русской лингвокультуре на фоне китайской (на материале устойчивых выражений)), страница 4 Филология (46510): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Стереотипные представления об осадках в русской лингвокультуре на фоне китайской (на материале устойчивых выражений)) - PDF, страница 4 (2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Стереотипные представления об осадках в русской лингвокультуре на фоне китайской (на материале устойчивых выражений)". PDF-файл из архива "Стереотипные представления об осадках в русской лингвокультуре на фоне китайской (на материале устойчивых выражений)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Ср.: душа бела, какснег; Она была чиста, как снег зимой. В грязь соболя! Иди по ним по праву. Но вотмне руки жжет ее письмо, Я узнаю мучительную правду (Владимир Высоцкий).Н е о ж и д а н н о с т ь выпадения снега как первый знак приближения зимы –одно из регулярно вербализуемых представлений, несмотря на регулярность егопоявления каждый год. Оборот как снег в (на) голову приводится всеми словарямиустойчивых выражений и очень активен в речи носителей русского языка: Еёбывший муж, только что овдовевший, свалился как снег на голову, и придётся сним повозиться [Л. Улицкая.

Путешествие в седьмую сторону света]. С этимсвязано и представление о важности с в о е в р е м е н н о с т и снега как гарантиихороших урожаев: Хороший тот снег, когда бывает во время своё. Именнопоэтому в иных условиях снег выступает в устойчивых выражениях как эталонб е с п о л е з н о г о , и з л и ш н е г о , утратившего свое значение: нужен как летошнийснег; рад, что ланскому снегу ('прошлогоднему ').В устойчивых выражениях отразились также т о л щ и н а ( г л у б и н а ) с л о явыпавшего снега (Зимой съел бы грибок, да снег глубок), его во д н ы е с в о й с т в а ,« н е г о р ю ч е с т ь » (Коли умеешь взяться за дело, так и снег загорится, а неумеешь — и масло не вспыхнет),способность выпавшего снега з а м е с т и ,с к р ы т ь , у т а и т ь (Снег всё скроет, метель занесёт), ассоциация с х о л о д о м ,н и з к о й т е м п е р а т у р о й (Снег холодный, а от стужи укрывает), с в я з ь сд о ж д е м (снег – 'заменяющий зимой дождь' – В.И.

Даль; На одном часу и снег идождь). Ср. выражение Ну, был бы дождь, да снег помешал – здесь обаприродных явления воспринимаются как одинаково отрицательно влияющие наобстоятельства жизни человека.Примеры современного дискурса расширяют картину вербализуемыхпредставлений за счет признаков, не отмеченных в лексикографических18источниках либо иначе акцентируемых (2.1.1.2.). Так, для многих городскихжителейснегнередкостановитсятемойразговоров,связанныхсн е о б х о д и м о с т ь ю у б и р а т ь тротуары и дороги, особенно во время обильныхснегопадов, т.е. с создаваемыми им н е у д о б с т в а м и . Говорящие, описывая времягода и погоду, фиксируют выпадение снега и его таяние как знаки происходящих вприродном цикле изменений – часто а н о м а л ь н ы х . По существу, снегоценивается с позиции его своевременности и уместности. Лексема снегдемонстрирует широкую сочетаемость с глаголами, отмечающими к о л и ч е с т в о ,п р о д о л ж и т е л ь н о с т ь , х а р а к т е р выпадения снега (снег кипел, кружился,вихрился, летел; снега не досталось, «делёж снега»), связанные с ним з в у к и или,наоборот, и х о т с у т с т в и е (скрипит, повизгивает, трещит, хрустит и др.), и спризнаковыми прилагательными, характеризующими живописность снега, еговосприятие говорящими (серый, косматый, зловещий и др.).

Ц в е т о в о ев о с п р и я т и е снега может отличаться от признания за ним только лишь белизны.В реальной жизни снег может быть и грязным, и серым, и коричневым, посколькуон«соседствует»счеловеком,осуществляющимразнообразныевидыдеятельности. Говорящие знают о таком свойстве снега, как л и п к о с т ь ,возможность п р и д а н и я ему ф о р м ы ( лепить историю, как снег), ассоциируютего с радостным настроением или, наоборот, с унынием и скукой.В подразделе 2.1.2.

«Осмысление снега в китайской культуре и егоотражение в языке»рассматриваются основные стереотипы, связанныесвосприятием снега в китайском языке. Представления о снеге в двух лингвокультурахсовпадают в таких аспектах, как связь снега с высокими урожаями, белизна снега(букв. о чем-л. «цвета снега, белоснежном»; «в волосах появился снег, а усыпокрылись инеем» – ‘о седом’), способность сохранять на снегу отпечатки чего-л.,выпадать в большом количестве (букв. «сыпаться хлопьями снега») и др.Своеобразием отмечены ассоциация снега со стихами высокого стиля –выражение 阳春白雪 (букв. «белый снег солнечной весной») происходит отназвания старинной мелодии и используется для номинации произведенийлитературы или искусства, возвышенных, утонченных, в отличие от 下里巴人(букв.

«Место и люди, где музыка написана») – в значении 'лёгкие жанры,19популярные, простонародные'.Весьма типичным для китайской культуры является использованиеустойчивых сравнений с образом снега как эталона белизны для характеристикицветущих деревьев – сливы, груши, вишни: Недавно увидела цветы вишни изгорода Наньцзин, они красивые как облако, как снег [Сяо Мо. Память опутешествии в евре]; Несколько сливовых деревьев, пренебрегая холодом,одиноко цветут. Издалека узнаешь — это не снег, оттого, что доносится смутныйаромат [Ван Аньши.

Цветы сливы].Этномаркированным представляется осмысление снега, с одной стороны,как эталона своевременно происходящего, уместного события (букв. «снегопадначался в своё время», т.е. ‘вовремя’), с другой – как символа бедствия,несчастья, трудных жизненных обстоятельств. Ср. 雪上加霜 (букв. «на снегещё и иней» – 'Несчастье за несчастьем'.

Аналогичное представление реализуетсяв русской лингвокультуре с помощью образа дождя.В разделе 2.2. «Вербализация стереотипных представлений о дожде врусском и китайском языках» описываются устойчивые ассоциации с дождемкак погодным явлением в разных его проявлениях, подтверждаемые даннымисловарей и современного речевого дискурса.Всловаряхрусскогоязыкаосновноесодержаниеслова«дождь»определяется как номинация ‘атмосферных осадков в виде капель воды или струй,выпадающих из облаков’ облаков’. Второе и третье значения русского словасвязаны с семантикой «много»: 2. ‘перен. Множество, большое количество чего-л.падающего, сыплющегося’, ‘Множество, непрерывный поток, обилие чего-л.’; 3. взнач. нареч.

дождём – ‘Обильным потоком, во множестве; подобно дождю’.Фразеологизм золотой дождь, используемый для наименования больших,неожиданнопоявившихсямножественности,денег,такжеподдерживаетсемантикуо б и л ь н о с т и – это, безусловно, главный признак,приписываемый дождю, в достаточно сложной и разнообразной системеассоциаций и представлений.Аналогия между большим (неисчислимым) количеством капель дождя изначительным количеством предметов, совершающих стремительное движение20(падение, полёт) в определенном направлении, чаще вниз, лежит в основесравнения валиться (сыпаться, лететь) как дождь (дождём) – ‘О множествечего-л. густо, плотно сыплющегося, летящего’; ср.

также: как дождя чего-л. укого-л. – ‘о множестве’. Речь может идти о р а з л и ч н ы х п р е д м е т а х – какматериальных (артефактах), так и неких абстрактных явлениях.Весьмахарактернымдлярусскогоречевогодискурсаявляетсясопоставление с дождем падения в огромном количестве различного видас н а р я д о в (Осколки сыпались, как дождь [А. А.

Авдеев. Дневник] – аналогичноевосприятиеотмеченоидлясловаград.Речевыерепликиразнойпрагматической направленности (комментарии, обвинения, замечания и проч.)также характеризуются оборотом сыпаться дождем.Вустойчивыхвыраженияхпроявилсятакойпризнакдождя,какнепредсказуемость, неожиданность его начала и окончания (появиться/ поднятьсякак дождь и исчезнуть как дождь; ср.: как снег на голову), способность вымочитьпопавших под него (дождем не смочить кого-л.

– ‘о большом скоплении людей’;пословица Мокрый дождя <а нагой разбою> не боится – ‘о человеке, которомунечего терять’) и доставить тем самым неприятности: ровно дождем намочило когол. – ‘о нахмурившемся, нахохлившемся, надувшемся человеке’; ходить как дождёмприбитый – ‘смутный, вялый’. Ср.

также пословицы Дождик вымочит, солнцевысушит; Дожди мочат – не размочат.Отдельный большой блок составляют выражения, отражающие важность дождядля растений, для жизни: Без дождя виноград не роден; Будет дождик – будут игрибки, а будут грибки – будет и кузовок; От бога дождь, а от дьявола ложь.В отличие от снега, для которого признак «температура», «холодный»является весьма типичным, дождь может характеризоваться антонимичнымиприлагательными, дающими позитивную или негативную оценку: теплый,прохладный, холодный, леденящий, противный, мерзкий и др.Достаточно устойчива лингвокультурологическая установка «О т д о ж д ян у ж н о п р я т а т ь с я у к р ы в а т ь с я »: Дырявая крыша – от дождя не прибежище;Крытому боку и дождь нипочем.

В русских выражениях указывается набесполезность сомнительного укрытия: От дождя под бороной не спасешься (не21спрячешься); Поприкрылся цыган неводом от дождя. Отсюда и обороты Ни отдождя ухороны, ни от стужи обороны; Ни от ветру затулья, ни от дождяпокрышки – со значением ‘о бесполезности принятой меры или неотвратимостичего-либо, беззащитности. На бедность, отсутствие самого необходимого учеловека указывает выражение Дождем покрыто, полем огорожено – здесьвместо крыши над головой выступает сам дождь. Эти признаки вербализуются и вречи современных носителей русского языка.В пословицах компонент дождь выступает и как символ н е п р и я т н о с т и ,н е в е з е н и я , о г о р ч е н и я : Наше счастье – дождь да ненастье – 'о невезучем,неудачнике; о невезении'; о смене одной неприятности другой – Быть было ненастью,да дождь помешал [Даль.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее