Диссертация (Активность изофермента CYP 3A4 при различных функциональных классах (по NYHA) хронической сердечной недостаточности - значение для персонализации фармакотерапии), страница 14

PDF-файл Диссертация (Активность изофермента CYP 3A4 при различных функциональных классах (по NYHA) хронической сердечной недостаточности - значение для персонализации фармакотерапии), страница 14 Медицина (42509): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Активность изофермента CYP 3A4 при различных функциональных классах (по NYHA) хронической сердечной недостаточности - значение для персон2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Активность изофермента CYP 3A4 при различных функциональных классах (по NYHA) хронической сердечной недостаточности - значение для персонализации фармакотерапии". PDF-файл из архива "Активность изофермента CYP 3A4 при различных функциональных классах (по NYHA) хронической сердечной недостаточности - значение для персонализации фармакотерапии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 14 страницы из PDF

Для ХСН I ФК – 83 нг/мл, для II ФК– 233 нг/мл, для III ФК – 459 нг/мл.2.2.6. ЭхокардиографияЭхокардиографическое исследование проводилось на аппарате LOGIC 400MD датчиком 2,4 МГц в положении больного лежа на левом боку. Измеренияпроводились в М-, В-, постоянно-волновом и импульсном допплеровскомрежимах. Конечно-диастолический (КДР) и конечно-систолический (КСР)размеры левого желудочка (ЛЖ) определялись в М-режиме из парастернальногодоступа по продольной оси и корригировались по размеру в В-режиме из 4-хкамерного апикального доступа.

Диаметр левого предсердия (ЛП) определялся подлинной оси парастернального доступа. Ударный объем (УО) ЛЖ определялся поинтегральной скорости кровотока на уровне аортального клапана и площадиотверстия клапана. Ударный объем (УО) определяется по формуле: УО = КДОКСО (мл). КДО и КСО рассчитывались по алгоритму «площадь-длина» по74формуле: величина КДО и КСО = 0,85: (А)2/L, где А – площадь левого желудочкав двухкамерной позиции апикального доступа, а L – длина ЛЖ, соответственно всистолу и диастолу. Для определения КДО и КСО у больных с мерцательнойаритмией измерение проводилось в 5 последовательных сердечных циклах свычислениемсреднегозначения.Дляопределенияминутногообъемакровообращения (МО) величина ударного объема умножалась на числосердечных сокращений в 1 минуту (л/мин); сердечный индекс (СИ) определялсяпо формуле: СИ = MO/Sповерхности тела (л/мин/м2); S тела вычислялась поформуле: S тела (м2) = √(рост(см) х вес (кг))/3600; ФВ ЛЖ определялась поформуле: ФВ = (КДО-КСО)/КДО х 100 (%); фракция передне-заднего укороченияЛЖ (dS) определялась по формуле: (КДР-КСР)/КДР х 100 (100%).2.2.7.Данныеолекарственныхпрепаратах,применяемыхвходеисследованияТаблица 11Характеристика лекарственного препарата этилметилгидроксипиридинамалата по данным Государственного реестра лекарственных средствМеждународное непатентованноеЭтилметилгидроксипиридина малатили группировочное или химическоеназваниеТН лекарственного средстваЭтоксидолФорма выпускаРаствор для внутримышечного ивнутривенного введения 50 мг/мл (ампулы 2мл)Юридическое лицо, на имя которогоЗАО «Медимэкс» (Россия)выдано регистрационноеудостоверениеРегистрационный номерЛСР-008593/10 [7]Дата государственной регистрации23.08.2010 (11.04.2012 переоформлено)Путь введенияВнутривенно капельноПрименяемая доза100 мг 3 раза в сутки752.2.8.

Шкала оценки клинического состояния пациента с ХСН (ШОКС) (вмодификации Мареева В.Ю.)Для более точной оценки тяжести клинических проявлений заболевания мыиспользовали российскую шкалу оценки клинического состояния пациентов сХСН (ШОКС) в модификации Мареева В.Ю.. Использование этой шкалы вдинамике позволяет оценивать эффективность проводимого лечения ХСН.Шкала оценки клинического состояния пациента с ХСН (ШОКС) (в модификацииМареева В.Ю.)1.

Одышка: 0 – нет, 1 – при нагрузке, 2 – в покое2. Изменился ли за последнюю неделю вес: 0 – нет, 1 – увеличился3. Жалобы на перебои в работе сердца: 0 – нет, 1 – есть4. В каком положении находится в постели: 0 – горизонтально, 1 – с приподнятымголовным концом (2+ подушки), 2 – плюс просыпается от удушья, 3 – сидя5. Набухшие шейные вены: 0 – нет, 1 – лежа, 2 – стоя6. Хрипы в легких: 0 – нет, 1 – нижние отделы (до ⅓), 2 – до лопаток (до ⅔), 3 –над всей поверхностью легких7.

Наличие ритма галопа: 0 – нет, 1 – есть8. Печень: 0 – не увеличена, 1 – до 5 см, 2 – более 5 см9. Отеки: 0 – нет, 1 – пастозность, 2 – отеки, 3 – анасарка10. Уровень САД: 0 – >120, 1 – (100–120), 2 – <100 ммрт. ст.Максимальное количество (20 баллов) соответствует терминальной сердечнойнедостаточности, 0 баллов – отсутствие клинических признаков СН. Пациенты с IФК сердечной недостаточности должны иметь ≤3 баллов; со II ФК – от 4 до 6баллов; с III ФК – от 7 до 9 баллов, с IV ФК – больше 9 баллов.2.2.9. Шестиминутный тест с ходьбойПроводили в соответствии со стандартным протоколом путем измерениярасстояния, пройденного пациентом в течение 6 минут.

До и после физическойнагрузки регистрировали ЧСС, АД, ЧДД. К I ФК ХСН относили пациентовпреодолевших от 426 до 550 м, ко II ФК ХСН – от 301 до 425, к III ФК ХСН – от150 до 300 м, к IV ФК ХСН – менее 150 м.762.3. Статистическая обработка результатовСтатистический анализ результатов проводился при помощи программы IBMSPSS Statistics 20. Дляописания показателей, представленных в видеальтернативных переменных, приведено число наблюдений и доля пациентов (впроцентах). Для определения возможностей применения параметрическихметодов статистики выборка проверялась на нормальное распределение сиспользованиемкритерияШапиро-Уилка.Дляописанияпоказателей,представленных в количественных переменных при предполагаемом нормальномраспределении генеральной совокупности, использовались параметрическиеметоды описательной статистики: среднее выборочное значение ± стандартноеотклонение (x±σ).

Различия считали значимыми при р<0,05. Для определениястатистической значимости различий средних величин, сравнения независимыхвыборок и сравнения связанных совокупностей использовался t-критерийСтьюдента. Для более точной оценки вероятности использовался критерийНьюмена—Кейлса. Для оценки статистической значимости различий двух илинескольких относительных показателей использовался Критерий χ2-квадратПирсона.77Глава 3.

РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ3.1. Результаты исследования уровня активности CYP 3A4 цитохрома P450по отношению концентрации 6-ß-гидроксикортизола к концентрациикортизола (6-ß-гидроксикортизол/кортизол) в моче у пациентов с I, II и IIIФК ХСН.Мы исследовали уровень активности CYP 3A4 цитохрома P450 поотношению концентрации 6-ß-гидроксикортизола к концентрации кортизола (6-ßгидроксикортизол/кортизол) в моче у пациентов с I, II и III функциональнымиклассами хронической сердечной недостаточности.

У пациентов с ХСН I ФКуровень 6-ß-гидроксикортизол/кортизол в моче находился в пределах от 5,04 до6,2, и в среднем в первой подгруппе составил 5,6±0,12, во второй подгруппе 5,5±0,4. По уровню активности CYP 3A4 первая и вторая подгруппы первойгруппы согласно критерию Стьюдента достоверно (р<0,05) не отличались.

Упациентов с ХСН II ФК уровень 6-ß-гидроксикортизол/кортизол в моче находилсяв пределах от 3,8 до 4,9, и в среднем в первой подгруппе составил 4,45±0,8, вовторой группе – 4,5±0,6. По уровню активности CYP 3A4 первая и втораяподгруппы второй группы согласно критерию Стьюдента достоверно (р<0,05) неотличались.

У пациентов с ХСН III ФК уровень 6-ß-гидроксикортизол/кортизол вмоче находился в пределах от 2,7 до 3,9, и в среднем в первой подгруппе составил3,36±0,7, во второй подгруппе – 3,42±0,5. По уровню активности CYP 3A4 перваяи вторая подгруппы третьей группы согласно критерию Стьюдента достоверно(р<0,05) не отличались. Отмечалась достоверная (р<0,05) разница междузначениями активности CYP 3A4 у пациентов I, II и III ФК ХСН по критериюНьюмена-Кейлса. Через 7 дней после добавления этилметилгидроксипиридинамалата (Этоксидола) в дозе 100 мг/сутки (внутривенное введение) к стандартнойтерапии во второй подгруппе каждой группы и продолжения стандартной терапиив первой подгруппе каждой группы мы повторно исследовали уровень 6-ßгидроксикортизол/кортизолвмоче.УпациентовIФКуровень6-ß-гидроксикортизол/кортизол в моче в первой подгруппе в среднем составил5,7±0,9, во второй подгруппе – 6,4±0,15.

У пациентов II ФК уровень 6-ß-78гидроксикортизол/кортизол в моче в первой подгруппе в среднем составил4,7±0,7, во второй подгруппе – 6,5±0,5. У пациентов III ФК уровень 6-ßгидроксикортизол/кортизол в моче в первой подгруппе в среднем составил3,8±0,4, во второй подгруппе – 5,6±0,8.Полученныезначенияуровня6-ß-гидроксикортизол/кортизолвмочепредставлены в таблице 12.Таблица 12Значения активности CYP 3A4 цитохрома P450 по отношению концентрации6-ß-гидроксикортизола к концентрации кортизола (6-ßгидроксикортизол/кортизол) в моче у пациентов с I, II и III ФК ХСНФК ХСНСредние значения 6-ß-гидроксикортизол/кортизолI ФК ХСН1-я подгруппа 2-я подгруппа 1-я подгруппа 2-я подгруппа(до лечения)(до лечения)(стандартная(послетерапия)семидневноголеченияЭтоксидолом)1#5,6±0,125,5±0,45,7±0,96,7±0,15*II ФКХСН4,45±0,81III ФК ХСН 3,36±0,7114,5±0,6#4,7±0,76,5±0,5*3,42±0,5#3,8±0,45,6±0,8*- достоверность разницы в различных ФК ХСН р<0,05 по критерию Ньюмена-Кейлса;#- достоверность разницы между 1-ой и 2-ой подгруппой до леченияр<0,05 по критерию Стьюдента;*- достоверность разницы между 1-ой и 2-ойподгруппой после лечения (стандартная терапия и после семидневного леченияЭтоксидолом) р<0,05 по критерию СтьюдентаУ пациентов I ФК ХСН (1 группа) в первой подгруппе, где оцениваласьэффективность стандартной терапии, статистически достоверного (p<0.05)повышения уровня активности CYP 3A4 не отмечалось.

У пациентов во второйподгруппена7-ойденьпослевнутривенноговведения100мг/суткиэтилметилгидроксипиридина малата (Этоксидола) отмечалось статистическидостоверное (p=0.04) повышение активности CYP 3A4 на 17,9%. Согласнокритерию Стьюдента уровень активности CYP 3A4 во второй подгруппе на 7-ой79день после внутривенного введения 100 мг/сутки этилметилгидроксипиридинамалата (Этоксидола) оказался достоверно (p<0.0001) выше, чем в первойподгруппе, где оценивалась эффективность стандартной терапии.

У пациентов IIФК ХСН (2 группа) в первой подгруппе, где оценивалась эффективностьстандартнойтерапии,статистическидостоверного(p<0.05)повышенияактивности CYP 3A4 не отмечалось. У пациентов во второй подгруппе на 7-ойдень после внутривенного введения 100 мг/сутки этилметилгидроксипиридинамалата (Этоксидола) отмечалось статистически достоверное (p=0.01) повышениеактивности CYP 3A4 на 30,7%. Согласно критерию Стьюдента уровеньактивности CYP 3A4 во второй подгруппе на 7-ой день после внутривенноговведения 100 мг/сутки этилметилгидроксипиридина малата (Этоксидола) оказалсядостоверно (p<0.0001) выше, чем в первой подгруппе, где оцениваласьэффективность стандартной терапии.У пациентов III ФК ХСН (3 группа) впервой подгруппе, где оценивалась эффективность стандартной терапии,статистически достоверного (p<0.05) повышения активности CYP 3A4 неотмечалось.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5285
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее