Диссертация (Функциональная неоднородность нейтрофилов и гормональный дисбаланс у больных системной красной волчанкой и системной склеродермией), страница 9

PDF-файл Диссертация (Функциональная неоднородность нейтрофилов и гормональный дисбаланс у больных системной красной волчанкой и системной склеродермией), страница 9 Медицина (42240): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Функциональная неоднородность нейтрофилов и гормональный дисбаланс у больных системной красной волчанкой и системной склеродермией) - PDF2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Функциональная неоднородность нейтрофилов и гормональный дисбаланс у больных системной красной волчанкой и системной склеродермией". PDF-файл из архива "Функциональная неоднородность нейтрофилов и гормональный дисбаланс у больных системной красной волчанкой и системной склеродермией", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

По окончании промывки тщательно удаляли остатки жидкости излунок, несколько раз резко вытряхнув планшет о марлевую салфетку илифильтровальную бумагу. Во все лунки планшета вносили по 100 мкл растворасубстрата в той же последовательности, что и конъюгат. Инкубировали планшет притемпературе +37оС в течение 10-15 минут, избегая попадания прямого солнечного света.52Во все лунки планшета вносили по 100 мкл стоп-реагента, перемешивалисодержимое лунок.

С помощью фотометра вертикальногосканирования(Shimadzu Corp., Япония) измеряли оптическую плотность в лунках планшета придлине волны450 нм. Рассчитывалисредние арифметические значенияпоказателей оптической плотности контрольной сыворотки и исследуемыхобразцов и по калибровочному графику определяли концентрацию тестостерона.2.3 Статистическая обработка данныхДля статистической обработки данных применялся пакет прикладныхпрограмм STATISTICA 10.0 (StatSoft Inc., США). Осуществлялся сбор,группировка и поверка первичных данных, удалялись артефакты и техническиедефекты. Осуществлялся контроль нормальности распределения количественныхпризнаков при помощи критериев Шапиро-Уилка и Колмогорова-Смирнова споправкой Лиллифорса. Метод проверки статистических гипотез об извлечениивыборок из одной генеральной совокупности применялся для контроляоднородности сравниваемых групп.

Проверка однотипности по качественнымпризнакам осуществлялась при помощи анализа таблиц сопряженностей свычислением коэффициента ассоциации Юла и коэффициента контингенцииПирсона. Выполнялась проверка равенства генеральных дисперсий с помощьюкритериев Фишера и Кокрана [11].Для признаков, имеющих распределение отличное от нормального, дляколичественных и категориальных признаков производилось вычисление медиани интерквартильных интервалов.

Интерквартильный размах указывался в виде 25и 75 процентилей: верхней границы 1-го и нижней границы 4-го квартилей.Приводимые данные имеют представление Me (25%; 75%).Для сравнения по одному признаку двух независимых групп использоваликритерии Манна-Уитни, χ2, зависимые группы сравнивались с использованиемкритерия Вилкоксона. Для однофакторного сравнения трех и более независимыхгрупп использовались метод ANOVA по Краскелу-Уоллису.

Непараметрический53дисперсионный анализ трех и более зависимых групп осуществлялся сприменением ANOVA Фридмана.Для изучения взаимосвязи двух признаков использовался корреляционныйанализ по Спирмену. Исследование вида зависимости признака от одного илинескольких других признаков проводилось на основании логистическогорегрессионного анализа.Для определения совокупности признаков, позволяющих различить группыс различным уровнем функциональной активности нейтрофилов, использовалидискриминантный анализ, который осуществлялся в группах больных ССД, СКВи группе контроля. Дискриминантный анализ проводился методом пошаговоговключения с учетом эффекта мультиколлинеарности.

На каждом этаперассматривались все исследуемые переменные и находилась та из них, котораявносит наибольший вклад в различие между группами. Данная переменнаявключалась в модель и происходил переход к следующему шагу.Качественные данные обобщались путем подсчета количества наблюденийкаждой категории, вычисления доли наблюдений конкретной категории висследуемой выборке и выражались в процентах (n (%)).При установлении референсного интервала для количественных признаковиспользовалось процентильное определение нормы, основанное на измерениях,предпринятых на здоровой популяции.Критическое значение уровня статистической значимости принималосьравным 5% [46].54ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ3.1 Функциональная неоднородность нейтрофилов при системной краснойволчанкеОсуществляющие однотипные функции клетки одной популяции могутбыть функционально неравнозначными, различаясь по степени проявлениянеспецифическойактивности,будучиморфологическинеразличимыми.Функциональная неоднородность определяется по различной способностинейтрофилов к генерации активных форм кислорода, взаимодействию ссубстратом, способности к апоптозу, различной степенью экспрессии намембране одинаковых рецепторов или наличием разных рецепторов [20].Для изучения феномена функциональной неоднородности нейтрофилов,определения его взаимосвязи с показателями, характеризующими течение иактивность патологического процесса, а также изменения гормонального статусаприсистемныхзаболеванияхсоединительнойткани,былиопределеныреферентные интервалы изучаемых признаков [46].

Основываясь на определенииреферентных значений показателей функциональной активности нейтрофилов,пациенты были разделены на группы с низким, средним и высоким уровнемкислородзависимоголюминолзависимойметаболизмаклеток.хемилюминесценцииПоказатель(сХЛлл),спонтаннойиспользовавшийсядляопределения коэффициента активации, в таблицах не приводился, так как являлсядифференцирующим фактором для определения референтных значений, делящихпациентов на группы низкой, средней и высокой активности.

Распределениебольных системной красной волчанкой по группам с различной функциональнойактивностью нейтрофилов приведено в таблице 4.55Таблица 4 - Функциональная неоднородность нейтрофилов у больных СКВ взависимости от уровня функциональной активности клеток, Me (Q25–Q75)ПоказательиХЛлл,104,КонтрольIIIIII(n=25)СКВ сСКВ соСКВ снизкимсреднимвысокимуровнемуровнемуровнемФАФАФАнейтро-нейтро-нейтро-филовфиловфилов(n=10)(n=27)(n=13)1,10,61,012,5(0,2-3,0)(0,1-1,3)(1,0-3,2)(1,0-22,8)0,550,351,51,6(0,2-1,1)(0,1-0,5)(0,6-2,8)(1,2-2,5)0,30,1*1,00,9(0,1-0,9)(0,1-0,4)(0,3-1,0)(0,5-1,0)1,691,570,981,36(0,9-3,3)(0,86-(0,29-(0,03-11,0)1,33)1,65)0,750,670,50,4(0,3-1,5)(0,2-2,0)(0,33-(0,25-1,0)0,75)pI-III-IIIII-III0,170,090,080,010,010,610,010,010,620,093 0,120,850,970,370,430,036 0,040,59имп/минсХЛлн,104,имп/миниХЛлн,104,имп/минКА ХЛлл,ЕдКА ХЛлн,ЕдNO3/NO2,мкМ/л3,62,651,5*1,4(3,3-4,1)(1,6-5,0)(0,93-(0,62-2,5)1,85)Примечание:* - p <0,05 по сравнению с контролем56Как следует из представленных в таблице 4 данных, у больных с низкимуровнем активности нейтрофилов наблюдается снижение потенциала образованиясупероксид-аниона, в сравнении с группой контроля, по данным иХЛлн (0,1 (0,10,4)<0,3 (0,1-0,9), р<0,05), у пациентов со средним уровнем биоцидностинейтрофилов регистрировалось уменьшение синтеза оксида азота по даннымNO3/NO2 1,5 (1,6-5,0)<3,6 (3,3-4,1), p<0,05) в сравнении с контрольнымипоказателями.

При межгрупповом сравнении выявлена статистически значимаядифференциация показателей, характеризующих продукцию супероксидногоанион-радикала, по данным сХЛлн в группах с низким и средним и низким ивысокимуровнемкислородзависимогометаболизманейтрофильныхгранулоцитов и потенциал продукции суперксид-аниона по данным иХЛлн вгруппах с низким и средним и низким и высоким уровнем ФА клеток. Уровеньпродукции оксида азота по данным NO3/NO2, так же достоверно различался присравнении групп с низким и средним и низким и высоким уровнем биоцидностиклеток.Функциональная неоднородность нейтрофилов и возраст больныхсистемной красной волчанкойОсновываясь на возрастной классификации ВОЗ, все пациенты висследовании разделены на 2 группы: молодого возраста (до 44 летвключительно) и зрелого возраста (от 45 лет и старше).Былипроведенысравнительныеисследованиякислородзависимогометаболизма нейтрофилов в зависимости от уровня функциональной активностинейтрофилов и возраста пациентов (таблицы 5.1 – 5.3).57Таблица 5.1 - Низкая функциональная активность нейтрофилов и возраст больныхСКВ, Me (Q25–Q75)IpНизкая ФА нейтрофиловПоказательКонтрольАВАВ(n=25)МолодойЗрелыйМолодойЗрелый(n=4)(n=6)1,15,50,35(0,2-3,0)(0,4-11,9)(0,1-0,6)0,890,730,550,350,35(0,2-1,1)(0,2-0,85)(0,2-0,4)0,720,680,30,10,1(0,1-0,9)(0,1-0,25)(0,1-0,45)0,130,521,6917,90,53(0,9-3,3)(1,5-42,9)(0,2-1,2)0,440,170,750,60,66(0,3-1,5)(0,14-1,5)(0,29-1,5)0,080,383,62,52,65(3,3-4,1)(2,0-3,6)(1,6-5,0)0,200,81иХЛлл,104, имп/минсХЛлн,104, имп/миниХЛлн,410 , имп/минКАХЛлл,ЕдКАХЛлнЕдNO3/NO2,мкМ/лПримечание:* - p <0,05 по сравнению с контролемПри анализе данных таблицы 5.1 статистически значимых закономерностейвыявлено не было.58Таблица 5.2 - Средняя функциональная активность нейтрофилов и возрастбольных СКВ, Me (Q25–Q75)IIСредняя ФАПоказательКонтроль104, имп/минсХЛлн,104, имп/миниХЛлн,104, имп/минКАХЛлл,ЕдКАХЛлнЕдNO3/NO2,мкМ/лнейтрофиловАВАВМолодойЗрелыйМолодойЗрелый(n=15)(n=12)1,11,01,0(0,2-3,0)(1,0-3,2)(1,0-3,2)0,150,620,551,50,9(0,2-1,1)(0,75-2,0)(0,8-2,0)0,690,260,31,01,0(0,1-0,9)(0,2-1,0)(1,0-1,0)0,330,811,691,00,98(0,9-3,3)(0,5-1,2)(0,6-1,0)0,710,160,750,50,6(0,3-1,5)(0,41-0,8)(0,5-1,11)0,250,213,61,661,4(3,3-4,1)(0,9-2,3)(0,9-2,5)0,540,13(n=25)иХЛлл,pПримечание:* - p <0,05 по сравнению с контролемКак видно из представленных в таблице 5.2 данных статистическизначимых закономерностей не выявлено.59Таблица 5.3 - Высокая функциональная активность нейтрофилов и возрастбольных СКВ, Me (Q25–Q75)IIIВысокая ФАПоказательКонтроль104, имп/минсХЛлн,104, имп/миниХЛлн,104, имп/минКАХЛлл,ЕдКАХЛлнЕдNO3/NO2,мкМ/лнейтрофиловАВАВМолодойЗрелыйМолодойЗрелый(n=11)(n=2)1,112,50,10,290,44(0,2-3,0)(1,1-39,0)(0,1-0,1)0,551,61,550,680,18(0,2-1,1)(1,2-2,7)(1,4-1,7)0,31,00,10,610,91(0,1-0,9)(0,9-1,2)(0,1-0,1)1,691,440,0090,320,54(0,9-3,3)(0,06-2,9)(0,009-0,01)0,750,710,150,840,47(0,3-1,5)(0,3-0,75)(0,06-0,3)3,61,41,550,270,35(3,3-4,1)(0,6-1,9)(0,4-2,7)(n=25)иХЛлл,pПримечание:* - p <0,05 по сравнению с контролемТаким образом, при анализе данных таблиц 5.1 – 5.3 статистическизначимых закономерностей выявлено не было.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее