Диссертация (Эконометрические модели и методы исследования удовлетворенности жизнью и работой - связь с выбором незарегистрированной занятости и социально-демографическими характеристиками индивида), страница 5

PDF-файл Диссертация (Эконометрические модели и методы исследования удовлетворенности жизнью и работой - связь с выбором незарегистрированной занятости и социально-демографическими характеристиками индивида), страница 5 Экономика (41366): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Эконометрические модели и методы исследования удовлетворенности жизнью и работой - связь с выбором незарегистрированной занятости и социа2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Эконометрические модели и методы исследования удовлетворенности жизнью и работой - связь с выбором незарегистрированной занятости и социально-демографическими характеристиками индивида". PDF-файл из архива "Эконометрические модели и методы исследования удовлетворенности жизнью и работой - связь с выбором незарегистрированной занятости и социально-демографическими характеристиками индивида", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Состояние незарегистрированной занятости: количественные и качественные характеристики Для исследования незарегистрированной занятости, а в дальнейшем и субъективных показателей благополучия, необходимы репрезентативные микро-данные, содержащие сведения о работе индивида и об его удовлетворенности. Также необходимо, чтобы данные содержали информацию по одним и тем же респондентам за разные периоды времени, то есть имели панельную структуру. Панельные данные позволяют учесть субъективные ненаблюдаемые черты индивида, что принципиально важно в работе с субъективными показателями благополучия, такими как удовлетворенность жизнью и удовлетворенность работой.

«Российский мониторинг экономического положения и здоровья 24 населения НИУ-ВШЭ» (КЬМЯ-НЯЕ)' представляет собой пример базы данных по России, удовлетворяющей вышеперечисленным требованиям. Мониторинг представляет собой серию общенациональных репрезентативных опросов, проводимых на базе вероятностной стратифицированной многоступенчатой территориальной выборки, разработанной при участии ведущих мировых экспертов в этой областиб. В настоящей работе использованы данные У111 — ХУ111 раундов КЬМЯ-НЯЕ (1998 — 2009 гг.). Более ранние раунды не были выбраны вследствие отсутствия вопросов, указывающих на незарегистрированный характер деятельности (в 2001г. вопрос об официальном оформлении на основной работе также не был включен в вопросник). При эконометрическом тестировании удовлетворенности жизнью (работой), панель ограничивается периодом 2002-2009 гг.

До 2002г. в анкетах не присутствовал вопрос об удовлетворенности индивида работой, поэтому панель для анализа удовлетворенности работой пришлось ограничить снизу 2002г., для анализа удовлетворенности жизнью было принято решение использовать аналогичную панель данных для лучшей сопоставимости результатов. При идентификации занятых анализировался вопрос о наличии основного места работы: «Скажите, пожалуйста, Вы сейчас работаете, находитесь в оплачиваемом или неоплачиваемом отпуске или у Вас нет работы?». В случае если респондент утвердительно отвечал на вопрос о наличии работы (есть работа или находится в оплачиваемом или неоплачиваемом отпуске), рассматривался вопрос об оформлении на этой работе официально, то есть по трудовой книжке, трудовому соглашению, контракту.

Статус зарегистированно занятого присваивался респонденту в случае утвердительного ответа на этот вопрос. К незарегистрированно занятым относились респонденты, указавшие на неоформленные официально отношения. ' «Российский мониторинг зкономического положения и здоровья населения НИУ-ВШЭ» 1И МЯ-НЯЕ) проводится совместно НИУ-ВШЭ и ЗАО «Демоскоп» при ) ~истин Центра народонаселения Университета Северной Каролины в Чапел Хилле 1США) и Института сопиологии РАН. 6 й11рЯитзък)же го)г)пм/рго)ес1 25 Данные В1.МЯ-НЯЕ также позволяют в случае, если респондент отрицательно отвечает на вопрос о наличии основного места работы, для уточнения состава занятых, использовать вопрос о наличии приработков: «В течение последних 30 дней Вы занимались какой-нибудь работой, за которую Вам заплатили или должны заплатить? Может быть, Вы сшили кому-нибудь платье, подвезли кого- нибудь на машине, занимались репетиторством или делали что-то другое?».

При положительном ответе на этот вопрос, аналогично, может происходить деление респондентовназарегистрированных и нет. Однако, группы незарегистрированно занятых по основной работе и индивидов, имеющих незарегистрированные приработки, являются существенно гетерогенными. В рамках данной работы мы ограничиваемся исследованием незарегистрированной занятости по основной работе индивида. Это ограничение вызвано двумя моментами.

Во-первых, в анкетах КЕМЯ-НЯЕ присутствует вопрос об удовлетворенности работой только для основного места работы, и, так как основная цель данной работы -исследование связи статуса незарегистрированно занятого с субъективными показателями благополучия, это является существенным ограничением. Во-вторых, наличие официального контракта именно на основной работе может рассматриваться как повышение степени уверенности индивида в завтрашнем дне и служить сигналом, что индивид имеет доступ к социальным гарантиям ~социальному пакету, предоставляемому работодателем и государством), и тем самым способствовать удовлетворенности жизнью.

Растущее число исследований, посвященных субъективному благополучию отчасти связано с тем, что во все большем количестве баз данных появляются вопросы, касающиеся «субъективного счастья». «Субъективное счастье», как наиболее общий термин, обычно представляет собой «опытную полезность» (Ее!1ез, 200бЬ), а значит, ретроспективное суждение, прошедшее через призму личности, восприятия опыта и мнения о полученной полезности. В большинстве экономических исследований переменные, представляющие ответы на вопрос о «счастье» и «удовлетворенностью жизнью», считаются синонимичными.

В анкетах В.ЬМБ-НЯЕ представлен вопрос «Насколько Вы удовлетворены 2б своей жизнью в целом в настоящее время?». Варианты ответа представляют собой упорядоченную дискретную шкалу от 1 до 5, причем, чем выше значение, тем менее индивид удовлетворен жизнь: «Полностью удовлетворены», «Скорее удовлетворены», «И да, и нет», «Не очень удовлетворены», «Совсем не удовлетворены». Переменная, содержащая ответы на вопрос об уровне удовлетворенности жизнью, может быть рассмотрена как прокси для уровня полезности. Для облегчения интерпретации результатов в эмпирическом анализе использовалась преобразованная дискретная переменная удовлетворенности жизнью также содержащая пять градаций, но растущая с увеличением уровня удовлетворенности жизнью. Удовлетворенность работой представляет собой ответ на вопрос, насколько респондент удовлетворен или не удовлетворен своей работой в целом.

Ответ имеет пять градаций: «Полностью удовлетворены», «Скорее удовлетворены», «И да, и нет», «Не очень удовлетворены», «Совсем не удовлетворены». К безработным относились индивиды, не имевшие в течение последнего месяца работы или занятия, за которое им заплатили или обещали заплатить, но при этом искавшие работу и готовые приступить к работе в течение недели, если им предложат. Доходные факторы, такие как заработная плата индивида (на основной или вторичной занятости), прочие платежи, получаемые респондентом, доход домохозяйства использовались в реальных ценах, а также при необходимости межгодовых сравнений в дисконтированном (к ценам начального периода) варианте с помощью региональных индексов потребительских цен. В качестве дохода индивидуума за месяц использовался ответ на вопрос анкеты о средних доходах за месяц в течение последних 12 месяцев, пропуски скорректированы ответом на вопрос: <<Сколько всего денег в течение последних 30 дней Вы лично получили.

Пожалуйста, посчитайте все: зарплату, пенсии, премии, прибыли, пособия и т.д.?». Доход может влиять на оценку субъективного благополучия индивида не только как мера количества экономических благ, которые могут быть приобретены 27 на него, но и как отражение стабильности жизненной ситуации индивида, в том числе через сравнение с «соседними» домохозяйствами.

В общем случае, индивиды, находящиеся в браке могут рассчитывать не только на свой доход, но и на доход супруги/супруга. Поэтому, чтобы принять во внимание влияние возможных родственных характеристик, при анализе нами использовался не только индивидуальный опросник КЬМЯ-НЯЕ, но и анкеты для домохозяйств.

В частности, благодаря дополнению данных индивида, данными соответствующего ему домохозяйства, мы получили возможность включения в объясняющие переменные удовлетворенности жизнью такие факторы, как доход супруги/супруга или доход домохозяйства. Возрастные рамки ограничены в интервале от 15 до 72 лет. Объемы полученных выборок (количество респондентов) представлены в табл. 1.1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее