Диссертация (Междисциплинарность как методологическая особенность «философии психиатрии»), страница 9

PDF-файл Диссертация (Междисциплинарность как методологическая особенность «философии психиатрии»), страница 9 Философия (41088): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Междисциплинарность как методологическая особенность «философии психиатрии») - PDF, страница 9 (41088) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Междисциплинарность как методологическая особенность «философии психиатрии»". PDF-файл из архива "Междисциплинарность как методологическая особенность «философии психиатрии» ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

В этих исследованиях болезнь оказывается в полевозможностейкультурнойреальностиопределеннойсоциальнойгруппы.99Фуко М. Психическая болезнь и личность. СПб.: ИЦ «Гуманитарная Академия», 2009. С.164.47Во второй половине XX века формируется «социальноролевойподход», который анализирует социальную роль психически больного вобществе; согласно данному подходу, это «девиантные социальныероли, вызванные теми же силами, что и «нормальные» роли»100. Приподобном понимании, общество устроено таким образом, что в нем снеобходимостью присутствует шкала распределений, на которойпредставлены как нормальные, так и отклоняющиеся роли. Сложности,возникающиеу психически больного человекаприучастиивсоциальных взаимодействиях, определяются тем, что он приобретаетдевиантный ярлык101 и действует в соответствии с этой ролью. Другаястратегия социологического описания психической болезни определялапсихическибольногочерезнаблюдаемыенеуместныеформыповедения.

В частности, И. Гофман указывает, что «неуместное в даннойситуации» поведение выступает в качестве «явного знака психическогорасстройства»102,исоответственнобольной–этонарушитель,действующий против принятых в социальной группе правил. Крометого, проводились социологические исследования самой клиники103, вкоторых психическая болезнь рассматривалась в связи с формирующимее клиническим пространством. В качестве яркого примера включениясоциологии в дело описания психической болезни можно привестизнаменитыйэкспериментД.Л.Розенхана104,входекоторогопсихические здоровые люди обратились в двенадцать различныхпсихиатрических больниц в США, заявив о наличии слуховых100Townsend J.M.

Cultural Conceptions and Mental Illness. A Comparison of Germany andAmerica. Chicago & London: The University of Chicago Press, 1978. P. 11.101Scheff T.Z. Being Mentally Ill: A Sociological Theory. N.Y.: Aldine De Gruyter, 1999. P. 73.102Goffman E. Behavior in Public Places: Notes on the Social Organization of Gatherings. N.Y.:The Free Press, 1963. P.

3.103Goffman E. Asylums: Essays on the Social Situation of Mental Patients and Other Inmates. NY:Anchor Books, 1961.104Rosenhan D. L. On Being Sane In Insane Places // Science. New Series. 1973. Vol. 179. No.4070. P. 250-258.48галлюцинаций. Все они были признаны психически больными иполучилитеилииныедиагнозы(шизофрения,маниакально-депрессивный психоз).

В дальнейшем проводился ряд похожихэкспериментов, которые недвусмысленно свидетельствовали о том, чтопсихиатры не могут распознать наличие или отсутствие психическойболезни и люди, не обладающие специальными глубокими знаниями,вполнемогутэкспериментоввводитьсостояло,врачейвпреждезаблуждение.всего,вЗначениетом,чтоэтихонипродемонстрировали наличие в психиатрии проблем, вполне доступныхдля понимания неспециалисту и, тем самым, показали, насколькорасширилось поле объяснения психической болезни.Помимо этого, в XX веке в целом меняется отношение к наукам очеловеке. В начале века само предположение о возможности инеобходимости специальных научных методов, предназначенных дляописания человеческой реальности и отличающихся от инструментарияестественных наук, было новаторским и спорным.

К концу XX веканауки о человека стали привычной частью ландшафта научного знания;современное знание более восприимчиво к «гуманитарным» методам.Разумеется, эти изменения нашли свое отражение в медицине и вчастности в психиатрии.Кроме того, важно отметить в контексте влияний на «философиюпсихиатрии» проблематику философии науки. Одним из направленийработы в сфере «философии психиатрии» стали «вопросы, которыевозникают,когдамырассматриваемпсихиатриювкачествеспециальной науки, используя методы и понятия философии науки»105.Проблематика философии науки крайне обширна, но если рассматривать«философию психиатрии» в качестве философии конкретной научной105Stanford Encyclopedia of Philosophy.

(http://plato.stanford.edu/entries/psychiatry/)49дисциплины106, в ней не поднимаются глобальные вопросы о природенаучного знания, взаимосвязи метода и предмета науки и пр. Тем неменее, прогресс в философии науки, вполне вероятно, было одним изфакторов,способствовавшихразвитиюфилософииконкретныхдисциплин. Помимо этого, во взаимодействии философии и наукинаметилось еще одно направление, достаточно значимое в контексте«философии психиатрии».

Речь идет об огромном комплексе этическихпроблем, которые получили свое рассмотрение, прежде всего, в рамкахбиоэтики и медицинской этики (healthcare ethics). Надо сказать, вкомплексе этических проблем медицины психиатрическая проблематикане занимала центрального места, но, в конечном счете, «этика, ужерегулирующая много в других сферах заботы о здоровье, приобрела всвязи с глубокими философскими исследованиями большое значение идля психиатрии»107; при этом рассмотрение этических проблем в сферепсихической болезни было вполне вписано в уже существующуютрадицию.Повлияли на возрождение в конце XX века «философиипсихиатрии» и изменения внутри самой философии.

Кратко изложитьосновные изменения, которые произошли за столетие в областифилософии, невозможно, однако стоит отметить области, которыеповлияли«философияна«философиюпсихиатрии»психиатрии».обязанаСогласноразвитиюдвухФулфорду,философскихтрадиций: англо-американской и континентальной. Аналитическаяфилософия привнесла установку на поиск ясных и точных значений,106О специфике «философии психиатрии» как философии конкретной науки см. Косилова Е.В. Психиатрия: опыт философского анализа. М.: Проспект, 2014.

С. 16. В данной работепонимание «философии психиатрии» не сводится к философскому анализу проблемотдельной научной дисциплины; тем не менее, этот аспект, безусловно, присутствует в полеисследований «философии психиатрии».107Fulford K.W.M., Morris K.J., Sadler J.Z., et al. Op. cit. P. 34.50континентальная – внимание к смыслам и ценностям. Среди традицийконтинентальной философии, в наибольшей степени воспринятых«философиейпсихиатрии»,можноуказатьфеноменологию,экзистенциализм и герменевтику.В целом можно долго описывать ситуацию, в которой сталовозможно появление – или возрождение – в конце XX века движения,задачей которого является философское осмысление психическойболезни.

Оказали свое влияние и общая гуманизация психиатрическойпрактики, и широкий интерес к психической болезни со стороны разныхдисциплин и, как следствие, размывание «монополии» врача наобъяснение происходящего с пациентом, и широкий интерес к фигурепсихическибольноговкультуре,иобщееусилениевлияниягуманитарных дисциплин, и усложнение как теоретической, так ипрактической психиатрии и, соответственно, возникновение новыхпроблем внутри самой дисциплины и многие другие факторы. Так илииначе,ситуацияоказаласьблагоприятнойдлявозрожденияфилософского интереса к исследованию психопатологии.1.3.2. Зарождение «философии психиатрии» в 1980-х и 1990-хгодахПервые явные следы, по которым можно было судить овозвращении»108«драматическом«философиипсихиатрии»вмеждународную научную повестку, появились в 80-е годы XX века.

Вчастности, на встрече Общества психологии и психиатрии (США)секция «философская психопатология» вызвала повышенный интерес; стоговремениАмериканскаяПсихологическаяАссоциациясталарегулярно включать подобные секции в программу своих мероприятий.В108университетеШеффилда(Великобритания)быласозданаIbid. P. 1.51магистерская программа «философия, психиатрия и общество». Вуниверситетах США и Великобритании стали появляться академическиегруппы сходной тематики.На протяжении 90-х годов эти группы получили существенноераспространение.

В частности, группы, основной целью которых былиисследования в сфере философии и психопатологии, появились вГермании,Франции,Италии,Дании,Финляндии,Нидерландах,Норвегии, Швеции, Австралии, Новой Зеландии и ряде других стран.Были созданы такие группы и в России: группа «Философия ипсихиатрия» под руководством Е. Б. Беззубовой и «Независимаяпсихиатрическая ассоциация России» (Ю. С. Савенко)109. Общеечленствоакадемическихсообществ,занимающихся«философиейпсихиатрии», превысило 2500 членов.В это время был основан ряд научных сообществ, самымизначительными из которых стали «Ассоциация развития философии ипсихиатрии» (Association for the Advancement of Philosophy andPsychiatry); «Сеть философии и психиатрии» (Network for PhilosophyandPsychiatry);«Континентальнаяфилософияипсихиатрия»(Continental Philosophy & Psychiatry).

Цель этих организаций –поддержка междисциплинарных инициатив (совместных исследований,конференций, образовательных программ).В 1993 году начинает издаваться журнал «Философия, психиатрияи психология» (Philosophy, psychiatry and psychology), посвященныйширокиммеждисциплинарным(преждевсего,философским)109Надо сказать, в России эта традиция не получила в дальнейшем серьезного развития.«Философия и психиатрия» на данный момент не функционирует, а деятельностьНезависимой психиатрической ассоциации заключается в основном в правозащитнойактивности.52исследованиям психопатологии, а также вопросам психиатрическойметодологии. Статьи по схожей проблематики начинают появляться и втаких междисциплинарных журналах, как «Журнал медицины ифилософии» (Journal of Medicine and Philosophy), «Философия, этика игуманитарные науки в медицине» (Philosophy, Ethics, and Humanities inMedicine), «Медицина, здравоохранение и философия» (Medicine, HealthCare and Philosophy); также философские исследования в сферепсихическойболезниначинаютрегулярнопубликоватьсявпсихиатрических журналах – «Общая психиатрия» (Psychopathology),«Мировая психиатрия» (World Psychiatry), «Психиатрическая эволюция»(L'Evolution Psychiatrique) и т.п.Помимоэтого,возникаетперваякафедра«философииипсихического здоровья» (Philosophy and Mental Health) в Уорикскомуниверситете, а Королевский Колледж психиатров (Royal College ofPsychiatrists) в Великобритании добавляет в программу курс философии.В библиографическом индексе появляется категория «философияпсихиатрии».Кроме того, проходит ряд конференций, посвященныхсовременнымпроблемамфилософиипсихиатрии,втомчислеформируется набор ежегодных мероприятий, самой крупными изкоторых является«Международная конференция по философии,психиатрии и психологии» (International Conference on Philosophy,Psychiatry and Psychology).Все эти факты свидетельствуют о том, что, по крайней мере, сформальнойточкизрения,междуфилософамиипсихиатрамисложились достаточно эффективные модели взаимодействии: сотнистатей ежегодно, регулярные совместные конференции, конгрессы ишколы с участием представителей этих дисциплин – это современнаяреальность «философии психиатрии».531.4 Основные направления «философии психиатрии»Распространенность и разветвленность современной «философиипсихиатрии» создает некоторые сложности для ее исследования.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее