Диссертация (Трансформация профессии врача в условиях реформы здравоохранения), страница 11

PDF-файл Диссертация (Трансформация профессии врача в условиях реформы здравоохранения), страница 11 Социология (41029): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Трансформация профессии врача в условиях реформы здравоохранения) - PDF, страница 11 (41029) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Трансформация профессии врача в условиях реформы здравоохранения". PDF-файл из архива "Трансформация профессии врача в условиях реформы здравоохранения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 11 страницы из PDF

В процессе реформированиясистемынаблюдаетсяздравоохраненияуглублениемежрегиональнойдифференциации по уровню зарплаты и показателям обеспеченности регионаврачами.Количество терапевтов и педиатров, несмотря на повышение уровня ихзарплат, не достигло показателя 2000-го года, массовый отток кадровотмечается на уровне отдельных специальностей. Значительное сокращениечиславрачей-специалистовотрицательнымобразомсказываетсянадоступности медицинской помощи для населения. Средняя зарплатароссийского врача значительно ниже, чем у его европейских коллег ироссийскихработников,занятыхвдругихотрасляхэкономическойдеятельности.Динамикауровнязарплаты,укомплектованностимедицинскихучреждений, численности врачей в контексте конкретных специальностей иразных регионов за 2000-2010 года свидетельствует о противоречиях встепени привлекательности врачебной профессии в России, что являетсяключевой характеристикой социального престижа [Аберкромби, 2004].Таким образом, речь идет о том, что российское медицинское сообществонеоднородно.

В нем выделаются группы с разным уровнем дохода ипрестижа.Наиболее яркие изменения характеристик профессиональнойгруппы наблюдаются за годы реформирования системы здравоохранения63(начиная с 2006г.). Это позволяет сделать вывод о влиянии реформ натрансформацию профессиональной иерархии в здравоохранении.Статистическиеданныепозволяютвыделитьболееименеепривилегированные слои профессиональной группы врачей.

Высокоеположение в данной иерархии занимают хирурги, мужчины, занятые вчастном секторе здравоохранения, проживающие в большинстве регионовСеверо-Западного и Дальневосточного федеральных округов, а также в рядедругих областей, например, в Томской. К средним слоям врачебногоперсонала относятся большинство «узких специалистов», работающих вмедицинских учреждениях государственной собственности, проживающие вСибирскомиПоволжскомфедеральныхокругах.Наиболеемаргинализирована группа врачей-терапевтов, офтальмологов и неврологов,работающая в муниципальных лечебных учреждениях Северо-Кавказскогофедерального округа.Статистическиеданныепозволяютвыделитьотносительноблагополучные и неблагополучные регионы по ключевым характеристикам,описывающимсистемуздравоохранения.Например,однимизблагополучных регионов является г.

Москва, а относительно благополучным– Саратовская область. Для этих субъектов РФ характерны достаточновысокиепоказателиобеспеченностинаселенияврачами,слабаядифференциация между средней зарплатой работников здравоохранения инаселения в целом и другие характеристики, свидетельствующие оботносительно слабых процессах стагнации системы здравоохранения. Далее,анализ трансформации профессионального статуса врачей будет осуществленпреимущественно на примере этих двух регионов.642.2. Последствия реформирования системы здравоохранения длямедицинского персонала муниципальных поликлиникОсновная трансформация российской системы здравоохранения в 2000е г. связана с реализацией приоритетного национального проекта «Здоровье»,направленного на повышение доступности и качества медицинскогообслуживания, а также создание необходимых условий для дальнейшегореформирования отрасли.

Осуществление этих целей, как было заявленаавторами реформ, должно вестись в трех основных направлениях: черезповышениеприоритетностипервичноймедико-санитарнойпомощи,усиление профилактической направленности здравоохранения и расширениедоступностивысокотехнологичноймедицинскойпомощи[Озадачахреализации приоритетного…].

В данном параграфе анализируются основныенаправления и эффекты этой реформы сферы охраны здоровья дляпрофессиональнойгруппыврачеймуниципальныхгосударственныхполиклиник и потребителей медицинских услуг. Основное предположениесостоит в том, что государственная регуляция не решила проблемы отрасли,что послужило основой для дискуссии о поиске новых способов управленияв системе здравоохранения. Оценка последствий национального проекта«Здоровье» дается в первую очередь на основе анализа данных рядасоциологических опросов4 и качественных интервью.Логика отдельного направления реформы системы здравоохранения в2000-х гг. состояла в том, что увеличение зарплаты врачебному персоналуприведет к повышению качества оказываемой им медицинской помощи [Озадачах реализации приоритетного…]. При помощи данной стратегиипредлагалосьснизитьуровеньсовместительствавмедицинскихучреждениях, сдержать распространение неформальных платежей, повысить4«Российский мониторинг экономического положения и здоровья населения» (RLMS, НИУ ВШЭ, 20062011); «Медицинские учреждения и проблемы страхования» (Саратов, ЦСПГИ, 2004, N=200; Опрос 1);«Особенности трудовой мотивации врачей и влияние на нее национального проекта «Здоровье»» (Саратов,НИСП, 2007, N= 320; Опрос 2), «Престиж профессии врача в российском обществе» (Москва, НИУ ВШЭ,2011, N=120; Опрос 3).65престиж профессии, тем самым привлечь молодых специалистов в сферубюджетного здравоохранения.Правительство исходило из предположения, что повышение качества идоступности первичной медицинской помощи возможно также за счетоптимизации менеджмента в сфере охраны здоровья.

Еще в 1997 году поУказу Президента РФ в некоторых вузах начали открываться специальныепрезидентские программы подготовки управленческих кадров для различныхорганизаций народного хозяйства [Указ Президента РФ № 774 от 23.07.1997],а в 2007 году курсы профессиональной переподготовки менеджеров сталиосуществлятьсявформатеГосударственногоплана[ПостановлениеПравительства РФ № 177 от 24.03.2007].

Так, в Поволжском институтеуправления им. П.А. Столыпина с 2007 года реализуется программаповышенияквалификациипонаправлению«Управлениевсферездравоохранения» [Программа «Подготовка управленческих кадров всистеме здравоохранения…»]. Одна из задач данного курса - решениенаиболее острых и актуальных проблем современного здравоохранения:низкого качества первичной медицинской помощи и неэффективностикадровой политики в ЛПУ.Реализация национального проекта «Здоровье» была также ответом намеждународные вызовы системам здравоохранения, в рамках которыхгосударствам необходимо уделять особое внимание профилактике и раннейдиагностике заболеваний [Алма-Атинская декларация].

Основным мотивомреформирования сферы охраны здоровья является предоставление всемкатегориям населения, вне зависимости от их социально-экономических идемографических характеристик, качественной и доступной медицинскойпомощи. Реализация данной программы направлена на укрепление образаРоссии как социального государства.Осуществление задачи по эффективному реформированию системыздравоохраненияусложняетсясохранившимсянедофинансированиемотрасли. В результате реализации национального проекта «Здоровье»66дополнительное вливание материальных средств в сферу к 2006 г.

составиловсего 0,25% от ВВП [Кузнецова-Моренко, Мухорямова, Петрова, 2009, C.88]. Общие расходы на здравоохранение в 2008 году составили 4,8% от ВВП[Мироваястатистиказдравоохранения],чтооказалосьнижерекомендованного ВОЗ четырьмя годами ранее минимального показателязатраченных средств на сферу охраны здоровья – 5 % от ВВП [Ржаницына].Общее недофинансирование отрасли сказывается на объеме средствтерриториальныхпрограммгосударственныхгарантийвсферездравоохранения, который сильно изменяется от региона к региону [Базаданных об организации финансирования и управления здравоохранением…].Например,уровеньфинансовойобеспеченностисоответствующихтерриториальных программ в 2006 г. в Саратовской области оказался ниже80% [Шишкин, 2007] от среднероссийского показателя.

Недофинансированиесистемы здравоохранения в ряде регионов дестабилизирует отрасль инегативно сказывается на доступности качественной медицинской помощидля населения.На старте реформирования системы здравоохранения в 2007 г. 46,6%респондентов-врачейоцениваютсостояниездравоохранениякаккритическое, 33,4% как неопределенное и менее 10% опрошенных даютположительные оценки системы охраны здоровья (Опрос 2). Позитивныепоследствия реализации национального проекта «Здоровье» прослеживаютсяна данных другого опроса, проведенного в 2011 году: 58,2% респондентовхарактеризуют состояние здравоохранения как «удовлетворительное», а33,6% – как «плохое».

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее