Диссертация (Социологический анализ трансформации организационных границ теоретико-методологические подходы), страница 38

PDF-файл Диссертация (Социологический анализ трансформации организационных границ теоретико-методологические подходы), страница 38 Социология (41015): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Социологический анализ трансформации организационных границ теоретико-методологические подходы) - PDF, страница 38 (41015) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Социологический анализ трансформации организационных границ теоретико-методологические подходы". PDF-файл из архива "Социологический анализ трансформации организационных границ теоретико-методологические подходы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 38 страницы из PDF

5.L.: JAI Press, 1991. P. 23–58.78.Campbell D.T. Common Fate, Similarity, and Other Indices of theStatus of Aggregates of Persons as Social Entities // BehavioralScience. 1958. Vol. 3. No. 1. P. 14–25.79.Carroll G.R., Hannan M.T. The Demography of Corporations andIndustries. Princeton: Princeton University Press, 2000.80.Cartwright S., Cooper C. Managing Mergers Acquisitions andStrategic Alliances.

Oxford: Butterworth&Heinemann, 1996.81.Charnes A., Stedry A.C. The Attainment of Organizational Goals //Operational Research and The Social Sciences / ed. byJ.R. Lawrence. 1966.82.Clark B.R. Faculty Cultures. // The Study of Campus Cultures.Western Interstate Commission for Higher Education / ed.by T.F.Lunsford. Boulder (Co).

1963. P. 39–54.83.Clark B.R. The Distinctive College: Reed, Antioch and Swarthmore.Chicago: Aldine, 1970.84.Clarke A. Situational Analysis: Grounded Theory after thePostmodern Turn. Thousand Oaks: Sage, 2005.20185.Cohen M.ReadingDewey:ReflectionsontheStudyofRoutine // Organization Studies. 2007. Vol. 28. No. 5. P. 773–786.86.Coleman J.S.

Power and the Structure of Society. N. Y.: Norton,1974.87.Coleman J. The Asymmetric Society. Syracuse (NY): SyracuseUniversity Press, 1982.88.Coleman J. Social Theory, Social Research, and a Theory ofAction // American Journal of Sociology. 1986. Vol. 91. No. 6. P.1309–1335.89.Coleman J.S. Foundations of Social Theory. Cambridge (MA):Belknap Press of Harvard University Press, 1990a.90.Coleman J. Rational Organization // Rationality and Society. 1990b.Vol.

2. No. 1. P. 94–105.91.Coleman J. Constructed Organization: First Principles // Journal ofLaw, Economics and Organization. 1991. Vol. 7. P. 7–23.92.Constas H. Max Weber's Two Conceptions of Bureaucracy // TheAmerican Journal of Sociology. 1958. Vol. 63. No. 4. P. 400–409.93.Cook K.S., Cheshire C., Gerbasi A.

Power Dependence and SocialExchange // Contemporary Social Psychological Theories / ed. by P.Burke. Stanford (CA): Stanford University Press, 2006. P. 194–216.94.Cook K.S., Yamagishi T. Power in Exchange Networks: A PowerDependence Formulation // Social Networks. 1992. Vol. 14. P.

245–266.95.Czarniawska B. A Theory of Organizing. Cheltenham (UK): EdwardElgar Publishing Limited, 2008.96.Datta D.K. Organizational Fit and Acquisition Performance: Effectsof Post-acquisition Integration // Strategic Management Journal.1991. Vol. 12. No. 4. P. 281–297.20297.Davis G. Do Theories of Organizations Progress? // OrganizationalResearch Methods. 2010. Vol.

13. No. 4. P. 690–709.98.Dewey J.TheoryofValuation.Chicago:TheUniversityof Chicago Press, 1939.99.Dewey J., Bentley A.F. Knowing and the Known. Boston: BeaconPress, 1949.100. DiMaggio P.J,Powell W.W.Introduction//TheNewInstitutionalism in Organizational Analysis / ed. by W.W. Powell,P.J. DiMaggio. Chicago: The University of Chicago Press, 1991. P.1–40.101. Drori I., Wrzesniewski A., Ellis S. Symbolic Boundaries andBoundary Work During Post-merger Integration / Henry CrownInstitute of Business Research Working Papers.

WP/2005/11. 2005.102. Elkjaer B.OrganizationalLearning:The“ThirdWay”//Management Learning. 2004. Vol. 35. No. 4. P. 419–434.103. Elkjaer В., Simpson B. Pragmatism: A Lived and Living Philosophy.What Can It Offer to Contemporary Organization Theory // Researchin the Sociology of Organizations. 2011. Vol. 32. P. 55–84.104. Elsass P., Veiga J. Acculturation in Acquired Organizations: AForce-field Perspective // Human Relations. 1994. Vol. 47. No. 4.P. 431–453.105. Emerson R.M. Power-Dependence Relations // American Journal ofSociology. 1962. Vol. 27. No.

1. P. 31–41.106. Emerson R.M. Exchange Theory, Part I: A Psychological Basis forSocial Exchange // Sociological Theories in Progress / ed. byJ. Berger, M. Zelditch, B. Anderson. Boston: Houghton Mifflin,1972. P. 38–57.107. Emirbayer M. Manifesto for a Relational Sociology // AmericanJournal of Sociology. 1997. Vol. 103. No.

2. P. 281–317.203108. Emirbayer M., Mische A. What is Agency? // American Journal ofSociology. 1998. Vol. 103. No. 4. P. 962–1023.109. Garfinkel H. Studies in Ethnomethodology. Cambridge: Polity Press,1990.110. Geletkanycz M., Hambrick D. The External Ties of Top Executives:Implications for Strategic Choice and Performance // AdministrativeScience Quarterly. 1997. Vol. 42.

No. 4. P. 654–681.111. Glaser B., Strauss A. The Discovery of Grounded Theory: Strategiesfor Qualitative Research. N.Y.: Aldine de Gruyter, 1967.112. Goffman E. Interaction Ritual: Essays on Face-to-Face Behavior. N.Y.: Anchor, 1967.113. Goffman E. Frame Analysis: An Essay on the Organization ofExperience. N. Y.: Harper Colophon, 1974.114. Granovetter M.

Economic Action and Social Structure: The Problemof Embeddedness // American Journal of Sociology. 1985. Vol. 91.No. 3. P. 481–510.115. Hall P. Interactionism and the Study of Social Organization // TheSociological Quarterly. 1987. Vol. 28. No. 1. P. 1–22.116. Hannan M., Freeman J. The Population Ecology of Organizations //American Journal of Sociology. 1977. Vol. 82.

No. 5. P. 929–964.117. Hannan M., Freeman J. Organizational Ecology. Cambridge (MA):Harvard University Press, 1989.118. Hannan M., Polos L., Carroll G. Logics of Organizational Theory:Audiences, Codes and Ecologies. Princeton: Princeton UniversityPress, 2007.119. Harman K. Merging Divergent Campus Cultures into CoherentEducational Communities: Challenges for Higher Education Leaders// Higher Education. 2002. Vol.

44. No. 1. P. 91–114.204120. Heath H., Cowley S. Developing a Grounded Theory Approach: aComparison of Glaser and Strauss // International Journal of NursingStudies. 2004. Vol. 41. P. 141–150.121. Heracleous L. Boundaries in the Study of Organization // HumanRelations. 2004. Vol. 57. No. 1. P. 95–103.122. Hernes T., Paulsen N.

(eds) Managing Boundaries in Organizations:Multiple Perspectives. N. Y.: Palgrave Macmillan, 2004.123. Hirschhorn L.,Gilmore T.TheNewBoundariesofthe“Boundaryless” Company // Harvard Business Review. 1992. MayJune. P. 104–115.124. Hogg M., Terry D. (eds.) Social Identity Processes in OrganizationalContexts. N. Y.: Psychology Press, 2001.125. Hogg M., Abrams D. Social Identifications: a Social Psychology ofIntergroup Relations and Group Processes. L.: Routledge, 1988.126.

Homans G.C. Social Behavior as Exchange // American Journal ofSociology. 1958. Vol. 63. No. 6. P. 597–606.127. Homans G.C. Social Behavior: Its Elementary Forms. N. Y.:Harcourt, Brace and World, 1961.128. Hughes E. Social Change and Status Protest: An Essay on theMarginal Man // Phylon. 1949. Vol.

10. No. 1. P. 58–65.129. Joas H. G. H. Mead: A Contemporary Re-Examination of HisThought. Cambridge: Polity Press, 1985.130. Joas H. The Creativity of Action / transl. by J. Gaines, P. Keast.Cambridge: Polity Press, 1996.131. Kavanagh M., Ashkanasy N. The Impact of Leadership and ChangeManagement Strategy on Organizational Culture and IndividualAcceptance of Change during a Merger // British Journal ofManagement.

2006. Vol. 17. No. S1. P. 81–103.205132. King D., Dalton D., Daily C., Covin J. Meta-Analyses of PostAcquisition Performance: Indications of Unidentified Moderators //Strategic Management Journal. 2004. Vol. 25. No. 2. P. 187–200.133. Lamont M., Molnar V. The Study of Boundaries in Social Sciences//Annual Review of Sociology.

2002. Vol. 28. P. 167–195.134. Larsson R., Finkelstein S. Integrating Strategic, Organizational, andHuman Resource Perspectives on Mergers and Acquisitions: A CaseSurvey of Synergy Realization // Organization Science. 1999.Vol. 10. No. 1.

P. 1–26.135. Laumann E., Marsden P., Prensky D. The Boundary SpecificationProblem in Network Analysis // Applied Network Analysis: AMethodological Introduction / ed. by R. Burt, M. Minor. BeverlyHills (US): Sage, 1983. P. 18–34.136. Lawrence P.R., Lorsch J. Organization and Environment. Boston(MA): Graduate School of Business Administration, HarvardUniversity, 1967.137.

Livingston E. Making Sense of Ethnomethodology. L.: Routledge,1987.138. Luhmann N. Zweck — Herrschaft — System. Grundbegriffe undPrämissen Max Webers // Bürokratische Organisation / R. Mayntz(Hg.). Köln, 1968. S. 36–55.139. Maassen P. Governmental Steering and the Academic Culture: TheIntangibility of the Human Factor in Dutch and German Universities.Utrecht: De Tijdstroom, 1996.140. Maines D.

Social Organization and Social Structure in SymbolicInteractionist Thought // Annual Review of Sociology. 1977. Vol. 3.P. 235–259.206141. Maines D. Structural Parameters and Negotiated Orders —Comment on Benson and Day and Day // The SociologicalQuarterly. 1978. Vol. 19. No. 3. P. 491–496.142. March J.G., Simon H. Organizations. N. Y.: Wiley, 1958.143.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее