Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Павельева Е.Б., Томашпольский В.Я. Линейная алгебра (2010)

Павельева Е.Б., Томашпольский В.Я. Линейная алгебра (2010), страница 15

PDF-файл Павельева Е.Б., Томашпольский В.Я. Линейная алгебра (2010), страница 15 Линейная алгебра и аналитическая геометрия (39886): Книга - 2 семестрПавельева Е.Б., Томашпольский В.Я. Линейная алгебра (2010): Линейная алгебра и аналитическая геометрия - PDF, страница 15 (39886) - СтудИзба2019-05-16СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Павельева Е.Б., Томашпольский В.Я. Линейная алгебра (2010)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "линейная алгебра и аналитическая геометрия" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 15 страницы из PDF

Разбор типового расчета по линейной алгебреЗадача 1. Исследовать на линейную зависимость систему векторов:a 1 , a 2 , a 3 . a 1 = (5,2,−1,3,4) , a 2 = (3,1,−2,3,5) , a 3 = (6,3,−2,4,7) .Решение. Из столбцов координат векторов a1 , a 2 , a 3 составим матрицу36 ⎞⎛5⎜⎟13 ⎟⎜ 2A = ⎜ − 1 − 2 − 2 ⎟ . Поскольку ранг матрицы A равен 3 и матрица состоит из⎜⎟34 ⎟⎜ 3⎜ 457 ⎟⎠⎝трех столбцов, столбцы матрицы A линейно независимы, следовательно,система векторов a1 , a 2 , a3 линейно независима.Задача 2. Рассматривая векторы f1 , f 2 , f 3 как новый базис в R 3 ,вычислить: а) координаты вектора b в исходном базисе e , зная егокоординаты в новом базисе f ; б) координаты вектора c в новом базисе f ,зная его координаты в исходном базисе e .

f 1 = ( 2,−1,1) , f 2 = ( 2,0,2) ,f 3 = (3,0,1) , b = (2,0,1) , c = (9,−3,8) .Решение. а) Докажем, что векторы f1 , f 2 , f 3 образуют базис в пространстве⎛ 2 2 3⎞⎜⎟3R . Из столбцов координат векторов составим матрицу A = ⎜ − 1 0 0 ⎟ .⎜ 1 2 1⎟⎝⎠Поскольку det A ≠ 0 , столбцы матрицы A линейно независимы,следовательно, система векторов линейно независима. Поскольку количестволинейно независимых векторов совпадает с размерностью пространства R 3 ,эти векторы образуют базис в пространстве R 3 .б) Данная матрица A и есть матрица перехода от базиса e в базис f .( 2,0,1) – координаты вектора b в базисе f = ( f1 , f 2 , f 3 ) , ( x1 , x2 , x3 ) –⎛ 2⎞⎛ x1 ⎞⎜ ⎟⎜ ⎟координаты вектора b в исходном базисе e , т.е. B f = ⎜ 0 ⎟ , Be = ⎜ x2 ⎟ .⎜1⎟⎜x ⎟⎝ ⎠⎝ 3⎠Учитывая, что координаты вектора b в базисах e и f связаны между собойсоотношением Be = Te→ f ⋅ B f , где Te→ f – матрица перехода от базиса e кбазисуf , подставим матрицы Be , B f , A⎛ x1 ⎞ ⎛ 2⎜ ⎟ ⎜⎜ x2 ⎟ = ⎜ − 1⎜x ⎟ ⎜ 1⎝ 3⎠ ⎝x 2 = −2 , x3в последнююформулу:2 3⎞ ⎛ 2⎞⎟ ⎜ ⎟0 0 ⎟ ⋅ ⎜ 0 ⎟ .

Перемножив две матрицы, найдем x1 , x2 , x3 : x1 = 7 ,2 1 ⎟⎠ ⎜⎝ 1 ⎟⎠= 3 . Итак, b = (7, − 2, 3) в базисе e .70в) (9,−3,8) – координаты вектора c в исходном базисе e , ( x1 , x2 , x3 ) –⎛ 9 ⎞⎛ x1 ⎞⎜ ⎟⎜ ⎟координаты вектора c в базисе f = ( f1 , f 2 , f 3 ) , т.е. Ce = ⎜ − 3 ⎟ , C f = ⎜ x2 ⎟ .⎜ 8 ⎟⎜x ⎟⎝ ⎠⎝ 3⎠Подставив матрицы C e , C f , A в формулу Ce = Te→ f ⋅ C f , получим СЛАУ,⎛ 9 ⎞ ⎛ 2 2 3 ⎞ ⎛ x1 ⎞⎟ ⎜ ⎟⎜ ⎟ ⎜записанную в матричном виде: ⎜ − 3 ⎟ = ⎜ − 1 0 0 ⎟ ⋅ ⎜ x2 ⎟ . Решив эту систему⎜ 8 ⎟ ⎜ 1 2 1⎟ ⎜ x ⎟⎠ ⎝ 3⎠⎝ ⎠ ⎝методом Гаусса, получим x1 = 3 , x2 = 3 , x3 = −1 .

Итак, c = (3, 3, − 1) вбазисе f .Задача 3. Убедившись в линейности оператора A :V3 → V3 ,переводящего вектора x = ( x1 , x2 , x3 ) в y = Ax , найти его матрицу вортонормированном базисе i , j , k . Ax = [ x , a ] , где a = (3,1,−2 ) .Решение. Линейность данного оператора вытекает из свойств векторногопроизведения:1) A( x + y ) = [ x + y, a ] = [ x , a ] + [ y , a ] = Ax + Ay ∀x , y ∈ V3 ;2) A(λx ) = [λx , a ] = λ ⋅ [ x , a ] = λ ⋅ Ax ∀x ∈ V3 , ∀λ ∈ R .Для построения матрицы линейного оператора A найдем образыAi = [i , a ] = (0,2,1) ,базисныхвекторов:Aj = [ j , a ] = (− 2,0,−3) ,Ak = [k , a ] = (− 1,3,0 ) .

Из полученных векторов составим матрицу линейного⎛ 0 − 2 − 1⎞⎜⎟3 ⎟.оператора: A = ⎜ 2 0⎜1 − 3 0 ⎟⎝⎠Задача 4. Привести матрицу A линейного оператора A кдиагональному виду. Указать соответствующую матрицу перехода.⎛ 2 − 1 − 1⎞⎜⎟A = ⎜ − 1 2 − 1⎟ .⎜−1 −1 2 ⎟⎝⎠Решение. Будем опираться на теорему: матрица линейного оператораA : L → L в некотором базисе является диагональной тогда и только тогда,когда все векторы этого базиса являются собственными векторамиоператора A .а) Найдем собственные значения матрицы A . Для этого решим2−λ−1−1характеристическое уравнение A − λE = − 1 2 − λ− 1 = 0 . λ1 = 0 ,−1−1 2 − λλ2 = λ3 = 3 – корни характеристического уравнения.71б) Чтобы построить базис из собственных векторов, надо для каждогособственного значения λ найти фундаментальную систему решений СЛАУ⎧ 2 x1 − x2 − x3 = 0( A − λE ) ⋅ X = O .

Для λ1 = 0 СЛАУ имеет вид ⎪⎨− x1 + 2 x2 − x3 = 0 . Ранг⎪− x − x + 2 x = 023⎩ 1матрицы системы равен 2, поэтому ФСР системы состоит из n − r = 3 − 2 = 1решения. Решив СЛАУ методом Гаусса, получим общее решение⎛ 1⎞⎛1⎞⎛α ⎞⎜ ⎟⎜ ⎟⎜ ⎟системы X = ⎜ α ⎟ = α ⎜1⎟ ∀α , где ⎜1⎟ – ФСР системы. f 1 = (1,1,1) –⎜ 1⎟⎜1⎟⎜α ⎟⎝ ⎠⎝ ⎠⎝ ⎠собственный вектор, отвечающий собственному значению λ1 = 0 .

Для⎧− x1 − x2 − x3 = 0⎪λ2 = λ3 = 3 СЛАУ имеет вид ⎨− x1 − x2 − x3 = 0 . Ранг матрицы системы⎪− x − x − x = 023⎩ 1равен 1, поэтому ФСР системы состоит из n − r = 3 − 1 = 2 решений. Общее⎛ − 1⎞⎛ − 1⎞⎛−α − β ⎞⎛ − 1⎞⎜ ⎟⎜ ⎟⎜⎟⎜ ⎟решение СЛАУ имеет вид X = ⎜ α ⎟ = α ⎜ 1 ⎟ + β ⎜ 0 ⎟ ∀α , β , где ⎜ 1 ⎟ и⎜1⎟⎜ 0⎟⎜ β ⎟⎜0⎟⎝ ⎠⎝ ⎠⎝⎠⎝ ⎠⎛ − 1⎞⎜ ⎟⎜ 0 ⎟ – ФСР системы. f 2 = ( −1,1,0) f 3 = ( −1,0,1) – линейно независимые⎜1⎟⎝ ⎠собственные векторы, отвечающие собственному значению λ2 = λ3 = 3 .Таким образом, найденные векторыf 1 = (1,1,1) ,f 2 = (−1,1,0)f 3 = ( −1,0,1) образуют искомый базис, состоящий из собственных векторовоператора A .

Матрица линейного оператора в этом базисе имеет вид⎛0 0 0⎞⎜⎟A f = ⎜ 0 3 0 ⎟ . На диагонали матрицы A f расположены собственные⎜ 0 0 3⎟⎝⎠значения оператора A , повторяющиеся столько раз, какова их кратность.⎛ 1 − 1 − 1⎞⎜⎟Матрица перехода от базиса e к базису f имеет вид Te→ f = ⎜1 10 ⎟,⎜1 01 ⎟⎠⎝причем A f = Te−→1 f ⋅ A ⋅T e→ f .Замечание. Для решения данной задачи необходимо найти линейнонезависимые собственные векторы оператора A .

Нет необходимостинормировать найденные собственные векторы.72Задача 5. Привести квадратичную форму к каноническому видуметодом Лагранжа. Указать соответствующую матрицу перехода.f ( x ) = f ( x1 , x 2 , x3 ) = x12 + 5 x22 + 5 x32 − 4 x1 x2 + 6 x1 x3 + 20 x2 x3 .Решение. Так как a11 = 1 ≠ 0, то соберем слагаемые, содержащие x1 , идополним полученное выражение до полного квадрата:x12 − 4 x1 x2 + 6 x1 x3 = x12 + 2 x1 ( −2 x2 + 3 x3 ) + ( −2 x2 + 3 x3 ) 2 − (−2 x2 + 3 x3 ) 2 == ( x1 − 2 x2 + 3 x3 ) 2 − (4 x22 − 12 x2 x3 + 9 x32 ) = y12 − 4 x22 + 12 x2 x3 − 9 x32 ,где y1 = x1 − 2 x2 + 3 x3 .Итак,f ( x ) = y12 − 4 x22 + 12 x2 x3 − 9 x32 + 5 x22 + 5 x32 + 20 x2 x3 = y12 + x22 − 4 x32 + 32 x2 x3 .Так как коэффициент при x 22 равен 1 ≠ 0 , то соберем все слагаемые,содержащие x 2 , и дополним полученное выражение до полного квадрата:x22 + 32 x2 x3 = x22 + 2 x2 ⋅ 16 x3 + (16 x3 ) 2 − (16 x3 ) 2 == ( x2 + 16 x3 ) 2 − 256 x32 = y 22 − 256 x32 , где y 2 = x2 + 16 x3 .Итак, f ( x ) = y12 + y 22 − 256 x32 − 4 x32 = y12 + y 22 − 260 x32 = y12 + y 22 − 260 y32 , гдеy1 = x1 − 2 x2 + 3 x3 , y 2 = x2 + 16 x3 , y3 = x3 .

Найдем матрицу перехода отстарого базиса к новому. Для этого выразим переменные x1 , x 2 , x3 через⎛ 1 2 − 35 ⎞⎧ x1 = y1 + 2 y 2 − 35 y3⎜⎟⎪. Итак, X = UY , где U = ⎜ 0 1 − 16 ⎟ –y1 , y 2 , y3 : ⎨ x2 = y 2 − 16 y3⎜0 0⎪x = y1 ⎟⎠3⎝⎩ 3матрица перехода от старого базиса e к новому базису f .Окончательно получим: f ( x ) = y12 + y 22 − 260 y32 . Указанный каноническийвид квадратичная форма имеет в каноническом базисе f 1 = e1 , f 2 = 2 e 1 + e 2 ,f 3 = −35 e 1 − 16 e 2 + e 3 .Задача 6.

Привести квадратичную форму к каноническому видуортогональным преобразованием.f ( x ) = f ( x1 , x2 , x3 ) = x12 + x22 + x32 − 4 x1 x2 − 4 x1 x3 − 4 x2 x3 .⎛ 1 − 2 − 2⎞⎜⎟Решение. а) A = ⎜ − 2 1 − 2 ⎟ – матрица квадратичной формы в исходном⎜− 2 − 2 1 ⎟⎝⎠ортонормированном базисе e . Найдем собственные значения матрицы A .Для этого решим характеристическое уравнение731− λA − λE = − 2−2−2−21− λ − 2 = 0.− 2 1− λλ1 = λ2 = 3 ,λ3 = −3–корни⎛3 0 0 ⎞⎜⎟характеристического уравнения. Λ = ⎜ 0 3 0 ⎟ – матрица квадратичной⎜ 0 0 − 3⎟⎝⎠формы в новом базисе f (в ортонормированном базисе из собственныхвекторов матрицы A ). В базисе f квадратичная форма имеет каноническийвид f ( x ) = f ( y1, y 2 , y3 ) = 3 y12 + 3 y 22 − 3 y32 .б) Чтобы построить базис из собственных векторов, надо для каждогособственного значения λ решить СЛАУ ( A − λE ) ⋅ X = O .

Для λ3 = −3СЛАУ,записаннаявматричнойформе,имеетвид⎛ 4 − 2 − 2 ⎞ ⎛ x1 ⎞ ⎛ 0 ⎞⎜⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟⎜ − 2 4 − 2 ⎟ ⋅ ⎜ x2 ⎟ = ⎜ 0 ⎟ . Решив СЛАУ, получим общее решение системы:⎜ − 2 − 2 4 ⎟ ⎜ x ⎟ ⎜0⎟⎝⎠ ⎝ 3⎠ ⎝ ⎠⎛ 1⎞⎛α ⎞⎜ ⎟⎜ ⎟X = ⎜ α ⎟ = α ⎜1⎟ ∀α . Вектор a 3 = (1,1,1) является собственным вектором⎜ 1⎟⎜α ⎟⎝ ⎠⎝ ⎠матрицы A , отвечающим собственному значению λ3 = −3 .

Нормируясобственный вектор a 3 , получим f 3 = 13 , 13 , 13 . Координаты собственных(векторов,⎛− 2 − 2⎜⎜− 2 − 2⎜− 2 − 2⎝)отвечающих собственному значению λ1 = λ2 = 3 , найдем из СЛАУ− 2 ⎞ ⎛ x1 ⎞ ⎛ 0 ⎞⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ОбщеерешениеСЛАУимеетвид− 2 ⎟ ⋅ ⎜ x2 ⎟ = ⎜ 0 ⎟ .− 2 ⎟⎠ ⎜⎝ x3 ⎟⎠ ⎜⎝ 0 ⎟⎠⎛ − 1⎞⎛−α − β ⎞⎛ − 1⎞⎜ ⎟⎜⎟⎜ ⎟X = ⎜ α ⎟ = α ⎜ 0 ⎟ + β ⎜ 1 ⎟ ∀α , β . a 1 = ( −1,0,1) , a 2 = (−1,1,0) - линейно⎜0⎟⎜ β ⎟⎜1⎟⎝ ⎠⎝⎠⎝ ⎠независимые собственные векторы, отвечающие собственному значениюλ1 = λ2 = 3 .в) Найденные собственные векторы a 1 = ( −1,0,1) и a 2 = ( −1,1,0) линейнонезависимы,ноортогональныминеявляются.Построимортонормированную пару собственных векторов, соответствующуюсобственному значению λ1 = λ2 = 3 , при помощи метода ортогонализацииГрама-Шмидта:1) g1 = a 1 = ( −1,0,1) ,f 1 = g1 / g1 = − 12 , 0, 12 ;()742) (a 2 , f 1 ) =12(f 2 = g2 / g2 = −Найденные(), g 2 = a 2 − (a 2 , f 1 ) ⋅ f 1 = − 12 , 1, − 12 ,1 , 266векторы,−16).(f1 = −12, 0,12(),f2 = −ортонормированными.г) Таким образом, найденные векторы f 1 = −f3 =((1 , 1 , 133312, 0,1 , 26612),,−16()f2 = −являются1 , 266,−16),) образуют искомый ортонормированный базис, состоящий из1 ⎞⎛− 1 − 1⎜ 263⎟21⎜⎟ являетсясобственных векторов оператора A .

Матрица U = 063⎜ 1⎟11 ⎟⎜−63⎠⎝ 2ортогональной матрицей перехода от старого ортонормированного базиса eк новому ортонормированному базису f , состоящему из собственныхвекторов матрицы A , причем Λ = U −1 AU = U T AU .Задача 7. Построить кривую, приведя ее уравнение к каноническомувиду ортогональным преобразованием координат. − 7 x 2 + 48 xy + 7 y 2 = 625 .⎛ − 7 24 ⎞⎟⎟ .Решение. Рассмотрим матрицу квадратичной формы A = ⎜⎜⎝ 24 7 ⎠Уравнение кривой второго порядка можно записать в матричном виде:⎛ x⎞X T A X = 625 , где X = ⎜⎜ ⎟⎟ – матрица-столбец переменных. Методом⎝ y⎠ортогонального преобразования приведем квадратичную форму X T A X кканоническому виду. Для этого найдем собственные значения исоответствующие им собственные векторы матрицы A .а) Найдем собственные значения матрицы A . Для этого решим24−7−λ= 0 .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее