12.Учение софистов (Билеты и ответы 2015-го года)
Описание файла
Файл "12.Учение софистов" внутри архива находится в следующих папках: Билеты и ответы 2015-го года, _2015. Еще билеты. PDF-файл из архива "Билеты и ответы 2015-го года", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст из PDF
1. Общее понятие софистики и периодизация софистских школ.Софиты – философская школа в древней Греции, существовавшая в V – первой половине IV вв. дон.э. Представители данной философской школы выступали не столько в качестве философовтеоретиков, сколько в качестве философов-педагогов, обучавших граждан философии,ораторскому искусству и другим видам знаний (в переводе с греческого «софисты» - мудрецы,учителя мудрости). Среди софистов выделятся группы так называемых:старших софистов (V в. до н.э.) – Протагор, Горгий, Гиппий, Продик, Антифонт, Критий;младших софистов – Ликофро, Алкидамант, Трассимах.Сократ официально не принадлежал к указанным группам, но разделял многие идеи софистов ииспользовал софистику в практической деятельности.2.
Характерные черты философии софистов.Для софистов характерно:критическое отношение к окружающей действительности;стремление все проверить на практике, логически доказать правильность или неправильность тойили иной мысли;неприятие основ старой, традиционной цивилизации;отрицание старых традиций, привычек, правил, основанных на недоказанном знании;стремление доказать условность государства и права, их несовершенство;восприятие норм морали не как абсолютной данности, а как предмет критики;субъективизм в оценках и суждениях, отрицание объективного бытия и попытки доказать то, чтодействительность существует только в мыслях человека.3. Софизм как основной логический прием софистов.Свою правоту представители данной философской школы доказывали с помощью софизмов –логических приемов, уловок, благодаря которым правильное с первого взгляда умозаключениеоказывалось в итоге ложным, и собеседник запутывался в собственных мыслях.Примером данного умозаключения является «рогатый» софизм:«То, что не потерял, ты имеешь,ты не потерял рога;значит ты их имеешь».Данный результат достигается не в результате парадоксальности, логической трудности софизма,а в результате некорректного использования логических смысловых операций.
В указанномсофизме первая посылка ложна, но выдается за правильную, отсюда результат.Школа софистов.Софисты – от слова софия - «мудрость». Они «не любители мудрости, а сами мудрецы». Появляется эташкола в 5 веке до нашей эры. Софистами называли платных учителей (риторики, искусству спора…). Онипервыми стали брать деньги за обучение всему этому. Современники говорили, что их (софистов) неинтересует достидение истины, а главное – победа в споре. Поэтому Аристотель характеризовал софистикукак мудрость кажущуюся, а не подлинную.
Первыми поставили чётко вопрос о познаваемости мира, ипервыми же ответили на этот вопрос, обоснованно ответили, отрицательно, то есть заявили, что мирнепознаваем. Таким образом они были первыми агностиками. Агностицизм – учение о непознаваемостимира.Софизмы строились на подмене терминов, двусмысленности. «Что ты не потерял, ты имеешь. Ты не терялрога, значит ты их имеешь».Протагор. «Человек есть мера всех вещей». Это значит, что каждый человек воспринимает мир по своему.Значит про объективный мир мы ничего сказать не можем. Каков он на самом деле мы сказать не можем.Гордий. 3 положения: Ничто не существует.
Если что-то и существует, то оно не познаваемо. Если что-то ипознаваемо, то оно не передаваемо и необъяснимо ближнему.Законы создаются богатыми для защиты своих интересов. Когда человек нарушает общественный закон, тоесли его поймают его ждёт наказание. А если он нарушает природный закон, то его ждёт наказание влюбом случае. Поэтому люди должны следовать законам природы, а на счёт людских законов всёотносительно..