Д.С. Орлов - Химия почв, страница 4

PDF-файл Д.С. Орлов - Химия почв, страница 4 Методы разделения и концентрирования (37243): Книга - 3 семестрД.С. Орлов - Химия почв: Методы разделения и концентрирования - PDF, страница 4 (37243) - СтудИзба2019-05-08СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Д.С. Орлов - Химия почв", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "методы разделения и концентрирования" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Интересна и такая оценка Докучаевым природы гумуса:«Прежде всего здесь следует помнить, что перегной не есть какое-либоопределенное тело, которое можно было бы выразить постоянною фор­мулой; как известно, под гумусом разумеют смесь химически малоис­следованныхпродуктовразложенияорганизмов...»(Докучаев.Избр. соч., 1949, т. 3, с. 210)'.Наряду с глубоким использованием химических показателей дляхарактеристики почв и решением генетических проблем Докучаев чет­ко сформулировал свои представления о принципах отбора проб дляхимического анализа. Изучая характер географического распростране­ния чернозема, он, в частности, показал неоднородность почвенного по12жрова как функцию рельефа — на вершинах холмов встречаются «поч­вы красноватые каменистые, редко — слабые следы чернозема», в ни­зинках — чернозем толще нормального.

В связи с этим он писал:«... можно сделать десятки анализов почв, собранных на черноземнойполосе России, можно строить на них самые остроумные и логическиевыводы о черноземе и в практическом и теоретическом отношении, новсе это может оказаться напрасной, бесцельной работой, так как дан­ный образчик, может быть, ничего общего с нормальным черноземоми не имеет. Только анализ здорового организма, только признаки неискалеченного животного, только исследование нормально построенногои нормально залегающего чернозема могут и должны лечь в основу иих определения, и их классификации, и, наконец, их правильного ути­лизирования.

Сколько времени, труда и остроумия было бы сохранено,•если бы исследователи чернозема не забывали этого простого прави­ла!» (Докучаев. Избр. соч., 1949, т. 3, с. 99).Несмотря на расширение химических знаний о почвах на протяже­нии XIX в. и на большой объем экспериментальных исследований, хи­мия почв как самостоятельная дисциплина в этот период еще не сфор­мировалась. Химические исследования почв выполнялись для решениягенетических, классификационных или агрономических проблем, а соб­ственно задачи химии почв, как правило, не ставились. Исключение со­ставляют исследование катионного обмена и химии гумусовых веществ,•о которых было сказано выше.Только в конце XIX — начале XX в. химия почв приобретает чер­ты, характерные для самостоятельной дисциплины, для особого разде­ла почвоведения.

Это выражается прежде всего в тематике исследова­ний, направленных на изучение химических свойств и строения состав­ляющих компонентов почвы и на выявление законов, согласно которымпротекают в почвах химические процессы. Необходимость дифферен­циации почвоведения и обособление отдельных разделов, в том числехимии почв, были, конечно, обусловлены внутренней логикой развитиянауки: большим объемом накопленных знаний, совершенствованием тео­рии и методов исследования.

Другой не менее, а, может быть, более•важной причиной стала потребность в достаточно полной и теоретиче­ски обоснованной оценке химических свойств почв в связи с расшире­нием сельскохозяйственного производства, освоением новых земель,внедрением в практику сельского хозяйства минеральных удобрений исредств химической мелиорации почв.Экспериментальные исследования первой половины XX в.В числе наиболее крупных направлений химии почв, разрабатывав­шихся в начале XX в., следует назвать проблему почвенной кислотно­сти, вопросы поглотительной способности почв, химии почвенных кол­лоидов, исследования почвенных растворов, химические и биохимиче­ские основы процесса гумификации.

Отметим некоторые вехи развитияэтих проблем.Начало систематических исследований природы почвенной кислот­ности обычно связывают с публикациями работ американского иссле­дователя Т. П. Вейтча (1904) и японского ученого Г. Дайкухара (1914),показавших, что при взаимодействии кислой почвы с нейтральным раст­вором NaCl (или другой аналогичной соли) в раствор переходят ионыалюминия и их количество близко совпадает с титруемой кислотностьювытяжки. Сущность происходящей при этом реакции обсуждается и дояастоящего времени. Были высказаны две противоположные гипотезы,13объясняющие природу обменной кислотности.

Одна из них — гипотезаобменного водорода — объясняет кислотность присутствием способныхк обмену ионов водорода, а появление в вытяжке А13+ связывает с вто­ричной реакцией растворения некоторых соединений алюминия. Дру­гая — гипотеза обменного алюминия, сущность которой в признаниипрямого вытеснения обменного А13+ катионами раствора и вторичногоподкисления равновесного раствора за счет гидролиза алюминиевыхсолей.Сторонниками гипотезы обменного водорода в 30—50-е гг. былиК.

К. Гедройц, С. Н. Алешин, Н. П. Ремезов. Гипотезу обменного алю­миния развивали А. В. Соколов, X. Каппен, К- Маршалл и др. Фунда­ментальное исследование этой проблемы выполнил советский ученыйВ. А. Чернов. Его книга «О природе почвенной кислотности» (1947) оп­ределила направление дальнейших исследований, выполнявшихся в по­следующие годы учеными многих стран. В результате тонкого химиче­ского эксперимента В. А. Чернов установил, что в большинстве кислыхпочв преобладают обменные ионы А13+, тогда как обменные ионы Не­характерны преимущественно для высокогумусированных и торфяныхпочв. Эта точка зрения, несмотря на продолжающуюся дискуссию, внастоящее время наиболее широко распространена.Проблема почвенной кислотности разрабатывалась не только втеоретическом, но и в прикладном направлении. Большой вклад в прак­тику регулирования кислотности сельскохозяйственных почв внесД.

Л. Аскинази — один из инициаторов работ по известкованию почви автор первой в нашей стране инструкции по известкованию. Он, ви­димо, первым установил влияние рН на емкость поглощения и пока­зал, что известкование влияет на фосфатный режим почвы.Поглотительной способности почв были посвящены интереснейшиеисследования А. Н. Сабанина (1847—1920). Алексей Николаевич Сабанин заведовал кафедрой агрономии Московского университета с1890 по 1920 г.; он начал читать в 1906 г. самостоятельный курс почво­ведения и в 1909 г.

выпустил учебник, озаглавленный «Краткий курспочвоведения». Кафедра агрономии в 1922 г., уже после смертиА. Н. Сабанина, была разделена на кафедру почвоведения (с 1922 по1953 г. кафедрой заведовал профессор В. В. Геммерлинг) и кафедру аг­рохимии. Круг научных интересов Сабанина был очень широк. Он ис­следовал химический состав зерна, тепловые свойства почв, гуминовуюкислоту. В 1908 г. он опубликовал статью о поглотительной способно­сти почв, различая три типа поглощения: химическое, физическое и фи­зико-химическое.

Эта классификация впоследствии была развита.К. К. Гедройцем. Немало сделал Сабанин для разработки методов ис­следования почв. Хорошо известны и используются до сих пор модифи­кации предложенных им методов определения механического составапочв и содержания гумуса в почвах.Дальнейшее развитие исследований в области изучения почвенныхколлоидов и поглотительной способности почв должно быть по правусвязано прежде всего с именем академика К- К- Гедройца.Константин Каэтанович Гедройц (1872—1932) — выдающийся со­ветский ученый, агрохимик, физико-химик, почвовед, создавший фунда­ментальные основы химии и химического анализа почв.

Он окончил в.1897 г. Петербургский лесной институт, а в 1903 г. экстерном и Петер­бургский университет, получив разностороннее образование. Первуюнаучную работу он выполнил под руководством крупного почвоведахимика П. С. Коссовича (1862—1915), заведовавшего кафедрой и хи­мической лабораторией в Петербургском лесном институте. Эта работа14•была посвящена электрическим методам определения влажности почв,температуры и концентрации почвенного раствора. Отличительной чер­той научных исследований Гедройца было стремление познать почву стем, чтобы управлять ее свойствами, добиваясь повышения плодородияи урожайности сельскохозяйственных культур.Начиная с 1908 г.

К. К- Гедройц опубликовал серию работ по волросам коллоидной химии в почвоведении, а в 1922 г. вышла книга«Учение о поглотительной способности почв», определившая направле­ние развития физикохимии почв и оказавшая большое влияние на ми­ровую науку. В этой книге он обосновал стройную классификацию ви­дов поглотительной способности, сформулировал и экспериментальнолодтвердил важнейшие закономерности поглощения веществ почвой.Многие из этих закономерностей вошли в число основных законов и по­нятий химии почв. В разработке и решении теоретических проблем хи­мии почв Гедройц, как правило, исходит из практических задач. Такв 1911 г. он публикует статью «На каких почвах действует фосфорит..Почвы насыщенные и ненасыщенные основаниями», задача которой за­ключалась в том, чтобы выяснить на каких почвах и при каких их свой­ствах применение фосфоритов «будет давать положительный и эконо.мически выгодный эффект».

Решая эту практическую задачу, Гедройцне только вскрывает главное условие эффективности фосфоритов — не­насыщенность почв основаниями, но объясняет химический механизмэффективности и дает научно обоснованное определение ненасыщенно•сти почв. Если ранее Раманн относил к абсорбтивно ненасыщеннымпочвы, имеющие кислую реакцию, то Гедройц кислую реакцию (по дей­ствию на индикаторы) считает лишь частным признаком и указывает,что основным признаком ненасыщенности почв надо считать способ­ность таких почв освобождать из нейтральных растворов солей кисло­ту. Иными словами, как мы и понимаем в настоящее время, ненасы­щенные основаниями почвы обладают потенциальной кислотностью.Анализ работ Гедройца показывает, что тесная связь с практикой поз­воляет ускорить решение теоретических проблем, способствует откры­тию новых закономерностей в природе.Большой вклад внес Гедройц в решение задач оценки потребностипочв в удобрениях, доступности растениям различных элементов, хими­ческой мелиорации почв.

В 1925 г. он сформулировал принципы клас­сификации почв, основанной на составе поглощенных катионов и осо­бенностях почвенного поглощающего комплекса. Им была разработанафизико-химическая гипотеза генезиса солонцов. Изучая действие об­менных катионов на растения, он испытал не только традиционные мак­роэлементы — Са 2+ , Mg2+, Na+, K+, NH4+, Н + , А13+, но и такие элемен­ты как Pb, Cu, Cd, Ba, Sr, Co, Ni, Mn, Fe, которые теперь относят кгруппе микроэлементов. В частности, им было показано, что Cd при низ­ких концентрациях вызывал повышение урожая овса (зерна и соломы),но повышение концентрации Cd снижало урожай, а при полном насы­щении поглощающего комплекса кадмием овес или не всходил вовсеили всходы быстро погибали. Сходные результаты давало полное насы­щение почвы и рядом других элементов.

Этими работами Гедройца бы­ли заложены основы методологии изучения микроэлементов и норми­рования тяжелых металлов в почвах, т. е. проблем, занявших одно из•центральных мест в химии почв в 50—70-е гг.Очень много сделал Гедройц для развития химического анализапочв. Еще в 1909 г. было опубликовано краткое руководство по хими­ческому анализу почв, а в 1923 г. вышла книга «Химический анализпочвы», переиздававшаяся несколько раз и ставшая настольной в поч»15венных и агрохимических лабораториях. В те же годы издавались вдругие руководства (например, в 1923 г.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее