Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » В.С. Русаков, А.И. Слепков, Е.А. Никанорова, Н.И. Чистякова - Механика. Методика решения задач

В.С. Русаков, А.И. Слепков, Е.А. Никанорова, Н.И. Чистякова - Механика. Методика решения задач, страница 9

PDF-файл В.С. Русаков, А.И. Слепков, Е.А. Никанорова, Н.И. Чистякова - Механика. Методика решения задач, страница 9 Физика (36739): Книга - 1 семестрВ.С. Русаков, А.И. Слепков, Е.А. Никанорова, Н.И. Чистякова - Механика. Методика решения задач: Физика - PDF, страница 9 (36739) - СтудИзба2019-04-28СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "В.С. Русаков, А.И. Слепков, Е.А. Никанорова, Н.И. Чистякова - Механика. Методика решения задач", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

2.6.Изобразим силы, действующие на тела системы: mg и Mg – силытяжести, действующие на брусок и клин, соответственно; R – силареакции опоры, действующая на клин; N – сила взаимодействиябруска и клина. При этом учтем, что сила натяжения нити T постоянна вдоль всей ее длины в рамках принятых в условии задачи моделей тел системы, а силы взаимодействия бруска и клина равныпо величине в соответствии с третьим законом Ньютона и направлены перпендикулярно поверхности их соприкосновения из-за отсутствия сил трения.II. Запишем уравнения движения бруска и клина в проекцияхна оси выбранной системы координат и учтем при этом, что клинможет двигаться только вдоль оси X ( Ay = 0 ):ma x = N sin α − T cos α ,(2.30)58МЕХАНИКА.

МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧma y = N cos α − mg + T sin α ,(2.31)MAx = − N sin α + T cos α − T ,(2.32)0 = R − N cos α − Mg − T sin α .(2.33)Дополним систему уравнений (2.30) – (2.33) уравнением кинематической связи, которое следует из условия нерастяжимостинити:x − xкxк += const ,(2.34)cos αy −y(2.35)xк + 0= const .sin αДифференцируя (2.34) – (2.35) дважды по времени, получим:a − Ax= 0,(2.36)Ax + xcos αay(2.37)Ax −=0.sin αIII.

Преобразуем систему уравнений (2.30) – (2.32), (2.36),(2.37), исключив из них проекции ускорения бруска ax и a y . Уравнение (2.33) не требуется для решения поставленной задачи (нетребуется нахождения силы реакции опоры, действующей на клинR). В результате получим следующую систему уравнений:mAx (1 − cos α ) = N sin α − T cos α ,(2.38)mAx sin α = N cos α − mg + T sin α ,(2.39)MAx = − N sin α + T cos α − T .(2.40)Решив эту систему уравнений, определим проекцию ускорения клина на ось X:sin αAx = − g.(2.41)M / m + 2(1 − cos α )Проанализируем полученное выражение для проекции ускорения клина Ax . Если масса клина значительно больше массы бруска (M >> m), то ускорение клина обращается в ноль.

Неподвижным при этом остается и брусок. Если угол при основании клинаравен нулю, то нет сил, которые могли бы вызвать движение клина– ускорение клина также равно нулю.Глава 2. Динамика материальной точки и простейших систем59Задача 2.4На доске массой М лежит брусок массой m. Коэффициенттрения между доской и бруском равен μ. Доска может двигаться погладкой горизонтальной поверхности.

К бруску прикладываетсягоризонтальная сила F, модуль которой зависит от времени по закону F = αt, где α = const. Определить скорости бруска υ(t) и доскиV(t) спустя время t после начала действия силы.РешениеI. Проанализируем характер движения бруска и доски. Прималой величине приложенной к бруску горизонтальной силы Fдоска и брусок будут двигаться с одинаковым ускорением, поскольку сила трения покоя не достигнет еще максимального значения.

В некоторый момент времени t 0 сила трения покоя достигнетмаксимального значения, равного силе трения скольжения, и вдальнейшем будет происходить скольжение бруска по доске, а,следовательно, ускорения тел системы будут изменяться по различным законам. Таким образом, решение задачи разбивается надва этапа: нахождение искомых скоростей бруска и доски при0 ≤ t ≤ t0 и при t > t0 . Необходимо также определить момент времени t0 , в который начнется скольжение бруска по доске.Выберем систему координат так, как показано на рис.

2.7, иизобразим силы, действующие на тела системы.YRNFтрFFтрMgmgXNРис. 2.7II. Запишем уравнения движения бруска и доски в проекцияхна оси системы координат, одинаковые на первом и втором этапахдвижения, уравнение кинематической связи (при t ≤ t0 ) и законМЕХАНИКА.

МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ60Амонтона – Кулона (при t > t0 ). Введем обозначения: a и A – проекции ускорений бруска и доски на ось X.Брусок не скользит по доскеБрусок скользит по доскеma = F − Fтр ,(2.42)0 = N − mg ,MA = Fтр ,(2.43)(2.44)0 = R − N − Mg .(2.45)Используем заданный в условии задачи закон изменениямодуля силы F со временем:(2.46)F = αt .В этом случае нет кинеДо тех пор, пока силатрения покоя не достигла сво- матической связи между ускоего максимального значения, рениями бруска и доски.Поскольку брусок скольравного силе трения скольжения, брусок и доска двигаются зит по доске для силы тренияскольжения можно записать:с одинаковым ускорением:(2.47)a = A.(2.48)Fтр = μN .III. Решим полученные системы уравнений для каждого израссматриваемых этапов движения тел рассматриваемой системы.Уравнение (2.45) не используется при решении поставленной задачи, поскольку не требуется нахождения силы реакции опоры R,действующей на доску.αt,M +mMαtFтр =.M +ma= A=(2.49)(2.50)a=αt − μmgmμmgA=,MFтр = μmg .,(2.51)(2.52)(2.53)В соответствии с законом Амонтона – Кулона максимальноезначение силы трения покоя равно силе трения скольжения (см.(2.13)):Mαt0= μmg .(2.54)M +mГлава 2.

Динамика материальной точки и простейших систем61Выражение (2.54) позволяет определить момент времени t0 ,в который брусок начинает скользить по доске:μmg (M + m ).(2.55)t0 =MαИтак:αt⎧⎪⎪при t ≤ t0 : a = A = M + m ,(2.56)⎨⎪при t > t : a = αt − μmg и A = μmg .0⎪⎩mMИспользуя полученные выражения для ускорений тел системы, определим теперь законы изменения скоростей этих тел.При t ≤ t0 скорости бруска и доски меняются одинаковымобразом и к моменту времени t будут равны:ttυ =V = ∫adt = ∫00αtM +mdt =αt 22(M + m ).(2.57)При t > t0 скорость бруска будет равнаtαt022(M + m )+∫=αt02+V=αt02υ=2(M + m )а скорость доски –t0m(α t 2 − t022mt2(M + m )αt − μmg+∫t0μmgMdt =,) − μg (t − t ) ,dt =αt022(M + m )υ,V+μmgM(t − t0 ) .υυ,V0(2.58)0Vt0Рис. 2.8t(2.59)МЕХАНИКА.

МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ62На рис. 2.8 изображены полученные зависимости скоростейбруска и доски от времени.Задача 2.5(Прямая задача динамики)Найти закон движения материальной точки, движущейся воднородном и постоянном силовом поле с начальной скоростью υ0,направленной под произвольным углом α к силе F.РешениеI. Выберем систему координат так, Yкак показано на рис. 2.9, при этом началосистемы координат совпадает с положеυ0нием материальной точки в начальный Fαмомент времени.II.

Запишем уравнения движения OXматериальной точки в проекциях на осиРис. 2.9выбранной системы координат:dυm x = 0,(2.60)dtdυ ym=F.(2.61)dtIII. Проинтегрируем уравнения (2.60) и (2.61), используя начальные значения скорости υ x (0) = υ0 sin α и υ y (0) = υ0 cos α :υ x (t ) = υ0 sin α ,(2.62)Ft.(2.63)mИнтегрируя уравнения (2.62) и (2.63) с учетом начальныхзначений координат x0 = 0 и y0 = 0, получаем закон движения материальной точки в координатной форме:x(t ) = υ0 sin α ⋅ t ,(2.64)υ y (t ) = υ 0 cos α +Ft 2.(2.65)2mИсключив время из уравнений (2.64) и (2.65), получим уравнение траектории материальной точки – уравнение параболы:y (t ) = υ 0 cos α ⋅ t +Глава 2.

Динамика материальной точки и простейших систем63Fx 2 + ctg α ⋅ x(2.66)2m(υ 0 sin α ) 2Таким образом, в однородном силовом поле материальнаяточка движется по параболе.y=Задача 2.6Тело небольших размеров движется по поверхности неподвижного клина с углом при основании α . В начальный моментвремени скорость тела равнялась υ0 и составляла угол ϕ0 с ребромклина (см. рис. 2.10).ϕ0υ0αРис. 2.10Коэффициент трения тела о поверхность клина μ = tgα .Найти установившуюся скорость скольжения тела.РешениеI. Выберем систему координат так, как показано на рис. 2.11(вид сбоку) и рис.

2.12 (вид сверху на поверхность клина). Ось Xнаправим вдоль наклонной плоскости параллельно ребру клина(рис. 2.12). При этом ось Y направим по наклонной плоскости перпендикулярно ребру клина, а ось Z перпендикулярно наклоннойповерхности клина (рис. 2.11).NFтрYmgXFтрϕ(t)mgsinαυ(t)ZYРис. 2.11Рис. 2.12МЕХАНИКА. МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ64На рис. 2.11 и 2.12 изображены также силы, действующие натело в процессе движения: сила тяжести mg, сила нормальной реакции опоры N и сила трения скольжения Fтр.Скорость тела υ(t) составляет с осью X угол φ(t) (см.рис.

2.12), который является функцией времени.II. Запишем уравнение движения тела в проекциях на выбранные оси системы координат:dυm x = − Fтр cos ϕ ,(2.67)dtdυ ym= mg sin α − Fтр sin ϕ ,(2.68)dt0 = − N + mg cos α .(2.69)Используем закон Амонтона – Кулона (см. п. 2.1.2.В) для силы трения скольжения и учтем заданную в условии задачи связькоэффициента трения μ с углом α при основании наклоннойплоскости:Fтр = μN = tgα ⋅ N .(2.70)Запишем тригонометрические функции угла φ, выразив ихчерез проекции скорости тела:υyυx, sin ϕ =.(2.71)υυIII. Получена полная система уравнений (2.67) – (2.71) дляопределения проекций скорости тела на оси выбранной системыкоординат, решить которую в общем виде достаточно сложно из-заналичия в ней двух связанных нелинейных дифференциальныхуравнений.

Однако нет необходимости находить закон измененияскорости тела. По условию задачи требуется определить установившуюся скорость тела, т.е. значение скорости в то время, когдасумма сил, действующих на тело, станет равной нулю.Рассмотрим изменение характера движения тела со временем. В плоскости движения на тело действуют две силы: сила трения скольжения и проекция силы тяжести. Из (2.69) и (2.70) получим выражение для силы трения:Fтр = mg sin α .(2.77)Как видим, модуль силы трения равен величине проекции силытяжести на наклонную плоскость. Действующие на тело силы буcos ϕ =Глава 2.

Динамика материальной точки и простейших систем65дут поворачивать вектор скорости тела до тех пор, пока он не совпадет по направлению с осью Y. Следовательно, ускорение обратится в ноль, когда сила трения будет направлена противоположносоставляющей силы тяжести в плоскости движения тела. Дальнейшее движение будет происходить с постоянной скоростью υуст, направленной вдоль оси Y.Таким образом, достаточно найти уравнение, связывающеепроекцию скорости тела на ось Y с модулем его скорости. Для этого преобразуем полученную систему уравнений (2.67) – (2.71) квиду:dυ xυ= − x g sin α ,(2.72)dtυdυ y ⎛ υ y ⎞= ⎜1 − ⎟⎟ g sin α .(2.73)dt ⎜⎝υ ⎠Производную от модуля скорости по времени представим в виде:()υ dυ υ dυdυ d=υ x2 + υ y2 = x ⋅ x + y ⋅ y .υ dtdt dtυ dtПодстановка (2.72) и (2.73) в (2.74) приводит к уравнению:(2.74)dυ ydυ=−.(2.75)dtdtИнтегрируя (2.75) с учетом начальных условий ( υ (0) = υ0 ,ϕ (0) = ϕ0 ), получаем:υ = −υ y + υ0 (1 + sin ϕ 0 ) .(2.76)Подставляя υ = υy = υуст в (2.76), находим искомый модуль скорости установившегося движения:υ уст =υ0(1 + sin ϕ 0 ) .(2.78)2Проанализируем полученное выражение для установившейсяскорости в двух частных случаях.Если φ0 = π/2 (начальная скорость тела направлена вниз понаклонной плоскости), то υуст = υ0.

Следовательно, движение теласразу происходит с постоянной скоростью, поскольку действующие на него силы скомпенсированы.66МЕХАНИКА. МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧПри φ0 = –π/2 скорость установившегося движения равнаυуст = 0. Начальная скорость, направленная вверх по наклоннойплоскости, приводит к равнозамедленному движению. При этом ипроекция силы тяжести, и сила трения скольжения направленыпротивоположно скорости. Через некоторое время скорость телаобращается в ноль. Сила трения становится силой трения покоя именяет направление на противоположное. Движения вниз по наклонной плоскости не происходит, т.к. максимальное значение силы трения покоя в условиях данной задачи совпадает по модулю созначением проекции силы тяжести на наклонную плоскость.Задача 2.7Стальной шарик радиуса r начинает двигаться в сосуде, заполненном глицерином, под действием силы тяжести.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее