Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Ф.Я. Дзержинский - Сравнительная анатомия позвоночных животных (PDF)

Ф.Я. Дзержинский - Сравнительная анатомия позвоночных животных (PDF)

PDF-файл Ф.Я. Дзержинский - Сравнительная анатомия позвоночных животных (PDF) Зоология (36614): Книга - 2 семестрФ.Я. Дзержинский - Сравнительная анатомия позвоночных животных (PDF): Зоология - PDF (36614) - СтудИзба2019-04-28СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Ф.Я. Дзержинский - Сравнительная анатомия позвоночных животных (PDF)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "зоология" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Ф.Я. ДзержинскийСРАВНИТЕЛЬНАЯ АНАТОМИЯ ПОЗВОНОЧНЫХ ЖИВОТНЫХИздание второе, исправленное, переработанное и расширенноеРекомендовано Учебно-методическим объединениемМосковского государственного университета им. М.В. Ломоносова в качестве учебника для студентоввысших учебных заведений, обучающихся понаправлению «Биология», специально сти«Зоология»Издательство Аспект-ПрессМосква2005 г.œÓÎÌÓˆÂÌÌ˚È œðÓ‰ÛÍÚ √ÓÚ˘ÂÒÍÓ„Ó ÃÓÌڇʇ!ôРецензенты:Кафедра биологии Медико-биологического факультета РМГУ,академик РАМН профессор Романов Ю.А.; докторбиологических наук, ведущий научный сотрудник ИЭМЭЖ РАНВ.Б.СухановДзержинский Ф.Я.Сравнительная анатомия позвоночныхАспект-Пресс 2005 г., ⎯ 320 с.: ил.животных.⎯ М.:Учебник «Сравнительная анатомия позвоночныхживотных» в сжатой форме обобщает основные данные остроении и морфо-функциональных связях всех системорганов позвоночных животных с учетомихиндивидуального развития и существующих представленийо филогении. Оно рассчитано на читателя, уже имеющегоопределенную подготовку в области морфологиипозвоночных животных.Предназначено для студентов старших курсов,специализирующихся в области зоологии и палеонтологиипозвоночных животных, может быть использовано такжеаспирантами, преподавателями, научными сотрудниками.2œÓÎÌÓˆÂÌÌ˚È œðÓ‰ÛÍÚ √ÓÚ˘ÂÒÍÓ„Ó ÃÓÌڇʇ!ôПРЕДИСЛОВИЕНаука об анатомическом строении животных относится к старейшимзоологическим дисциплинам.

Но она не может утратить своего значенияи в наше время, несмотря на бурное развитие молекулярной биологии, асреди разделов общей биологии ⎯ на доминирующую популярность иактуальность дисциплин, изучающих надорганизменные системы. Засвою более чем трехвековую историю сравнительная анатомия накопилане только огромный фактический материал, но и опыт его теоретическойинтерпретации, составляющий одно из важных достижений общейбиологии.Предлагаемое пособие отражает материал специального лекционногокурса, который с 1974 г.

читается автором на биологическом факультетеМосковского университета для студентов пятого курса кафедры зоологиипозвоночных. Эти студенты уже имели в течение двух семестров годовойкурс практических занятий по морфологии позвоночных и тем самымполучили солидную подготовку, которая учитывалась при составлениилекций.Строго говоря, название «сравнительная анатомия» может бытьпризнано традиционным и несколько архаичным, в действительностинастоящий курс посвящен эволюционной морфологии.

Так назвал ее А.Н.Северцов, чье теоретическое наследие составляет основу преподаванияморфологии позвоночных на упомянутой кафедре и, в частности, данногокурса. Эволюционная морфология предусматривает комплексный подходк интерпретации анатомических фактов, т. е. с учетом особенностейпроцессов жизнедеятельности (на основе функционального анализа),данных эмбриологии и палеонтологии, с прицелом на реконструкцию ходафилогенетического развития изучаемых животных.Различные аспекты такого комплексного подхода нашли неодинаковоеотражение в предлагаемом пособии. Существенный акцент в нем сделанна функциональной морфологии опорно-двигательной системы, т.

е.скелета и мускулатуры, в соответствии с научными интересами автора.Поэтому два вышеназванных раздела в пособии превышают по объемуостальные.Это объясняется и богатством фактического материала, который даютисследователю различные аппараты скелетно-мускульной системы. Ктому же первичные факты, относящиеся к скелету и мускулатуре,сравнительно легко доступны не только для наблюдения, но и длялогически обоснованной функциональной интерпретации, посколькумеханическое функционирование упомянутых аппаратов четковзаимосвязано с их топографическими особенностями. Тем самым этисистемы представляют собой благоприятный объект для изучения3œÓÎÌÓˆÂÌÌ˚È œðÓ‰ÛÍÚ √ÓÚ˘ÂÒÍÓ„Ó ÃÓÌڇʇ!ôморфологии в связи с процессами адаптивных преобразований животныхв эволюции.В пособии отражены не только наиболее современные и четкообоснованные представления, но излагаются и некоторые сведения поистории их разработки, а также дискуссии и теории, сохраняющие нынечисто исторический интерес.В то же время настоящее издание не могло быть достаточно богатоиллюстрировано.

Для восполнения этого ограничения читатель можетобратиться к таким изданиям, как Практическая зоотомия позвоночных Н.Н. Гуртового, Б.С. Матвеева и Ф.Я. Дзержинского, Систематика ианатомия хордовых животных Н.Н. Гуртового, Практикум по зоологиипозвоночных Н.Н. Карташева, В.Е. Соколова и И.А. Шилова (см. списокрекомендованной литературы).Впервые текст пособия был составлен в 1989 г., и с тех пор импользовались студенты.

Первое издание, имевшее статус учебногопособия и вышедшее в 1998 г., представляло собой третью версию. Впроцессе его подготовки, как и настоящего расширенного издания, авторуоказывали всестороннюю помощь сотрудники биологического факультетаМосковского университета ⎯ Т.И. Гринцевичене, К.Б. Герасимов, И.Р.Горяев, кандидаты биол. наук А.А.

Банникова, А.Ю. Соколов, Н.В.Хмелевская ⎯ и Палеонтологического института РАН ⎯ А.С. Раутиан иканд. биол. наук Н.Н. Каландадзе. Несомненное влияние на автора оказаланалогичный лекционный курс докт. биол. наук Н.С. Лебедкиной, которыйон прослушал в 1973 г. Докт. биол. наук А.Н. Кузнецов любезнопредоставил свои находящиеся в печати материалы по эволюциимускулатуры конечностей позвоночных. Помимо этого, Н.В. Хмелевская,доктора биол.

наук П.П. Гамбарян и Н.Н. Иорданский, а также В.Б.Никитин эффективно помогли в работе над пособием своейконструктивной критикой. Всем перечисленным лицам автор приноситсвою искреннюю благодарность.4œÓÎÌÓˆÂÌÌ˚È œðÓ‰ÛÍÚ √ÓÚ˘ÂÒÍÓ„Ó ÃÓÌڇʇ!ôВВЕДЕНИЕАнатомическое строение животных поразительно легко доступнонепосредственному наблюдению, в связи с чем уже давно возниклапотребность в теоретическом обобщении получаемого анатомамиописательного материала. В этом направлении наука о строенииживотных (в частности, позвоночных) продвинулась за длительное времясвоего развития гораздо дальше, чем другие биологические науки.Довольно рано анатомы открыли сравнительный метод исследования,первое упоминание о котором появилось в "Сравнительной анатомии"Томаса Виллиса в 1666 г.

Этот метод позволил открыть три путиинтерпретации анатомического материала, три категории идей. Вопервых, это идея единства плана строения, основанная на усмотрениинеочевидного сходства в строении, во-вторых — идея приспособленностиживых организмов, давшая жизнь целому научному направлению ⎯функциональной анатомии. Наконец, третий путь интерпретации фактовсформировался на основе естественной процедуры классификации,ранжирования изученных объектов и состояний, приводившего кпостроению сравнительно-анатомического ряда и порождавшего идеюразвития: действительно, ступени такого ряда подобно последовательнымкинокадрам создают представление о процессе. Помимосравнительно-анатомических рядов, используются и другиеморфологические ряды ⎯ эмбриологические, палеонтологические.Начнем с идеи единства плана.

Ее успешно разрабатывал поэт И.В.Гете (1749⎯1832); он собирал доказательства общности плана строенияживотных, а также растений. Открыл межчелюстную кость человека,предложил "позвоночную теорию черепа", искал "общий остеологическийтип". Фактически Гете ввел понятие морфологии, определив ее как"учение о форме органических тел, ее образовании и преобразовании".Таким образом, морфология ⎯ это анатомия в динамике, анатомия впроцессах.Жоффруа Сент-Илер (1772⎯1844) распространил представления обобщем плане строения животных с позвоночных на насекомых, что ему,понятно, не удалось сделать без натяжек и фантазий.

Из единства планастроения он делал выводы о родстве.Немецкие натурфилософы-идеалисты, прежде всего Лоренц Окен(1779⎯1851), а также Спикс, Карус и другие выдвигали чудовищныефантазии о воплощении единого плана в строении черепа и других частейтела.Без подобных ошибок разрабатывал проблему Ричард Оуен(1804⎯1892). Для него единый план строения — это мысли Бога.5œÓÎÌÓˆÂÌÌ˚È œðÓ‰ÛÍÚ √ÓÚ˘ÂÒÍÓ„Ó ÃÓÌڇʇ!ôРазработал представление об архетипе позвоночных как идеальномвоплощении божественного плана.Из ранних представителей функциональной анатомии, изучающейприспособительные особенности организации животных, назовемФеликса Вик д'Азира (1748⎯1794), изучавшего функциональноанатомические различия верхних и нижних конечностей человека. Егоученик Жорж Кювье (1769⎯1832) ⎯ сравнительный анатом, систематик,палеонтолог.

Для него был характерен телеологический подход ⎯априорное признание изначальной целесообразности организации живыхорганизмов. Кювье исходил из признания иерархии и гармонии функций,которые якобы распространялись и на органы. Был чрезвычайнопоследовательным и отвергал идею единства плана, что мешало емувыявить такой план для целей систематики. Последовательнымфункциональным морфологом был и Ж.Б. Ламарк (1744⎯1829), длякоторого так же характерен телеологический подход.В связи с этим большой интерес представляет проблема соотношенияформы и функции. Историк науки Л.Я.

Бляхер (1976) считает вызывавшийв прошлом горячую полемику вопрос о первичности формы или функциинадуманным, поскольку в действительности они тождественны. Егоглавный аргумент ⎯ синхронность преобразовании формы и функции,невозможность разделить их во времени. На самом деле важнееанализировать и учитывать причинно-следственные связи,взаимодействия формы и функции в рамках ряда процессов.1. В процессах жизнедеятельности на уровне организма и экосистемыформа как материальный субстрат определяет функцию. Например,конструкция любого аппарата определяет его физические, аследовательно, функциональные, свойства.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее