Диссертация (Формирование образа русского мира в современных условиях потенциал гуманитарного сотрудничества), страница 27
Описание файла
Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Формирование образа русского мира в современных условиях потенциал гуманитарного сотрудничества". PDF-файл из архива "Формирование образа русского мира в современных условиях потенциал гуманитарного сотрудничества", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "культурология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РАНХиГС. Не смотря на прямую связь этого архива с РАНХиГС, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата культурологии.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 27 страницы из PDF
Граждане стран СНГа) развитие диалога, направленногона решение вопроса сохранениярусского языка в соответствии снормами международного права;б) создание и апробация программсохраненияиукреплениясложившихся исторически позицийрусского языка;в) совершенствование методикизучения и преподавания русскогоязыка как неродного;г) подготовка, переподготовка иповышениеквалификацииспециалистов в сфере русскогоязыка;Дополнительныевозможныенаправлениядеятельностиа)приданиерусскомуязыкустатусаязыканациональныхменьшинстввстранах, имеющихкрупныерусскоязычныедиаспоры;б)всесторонняяподдержкаорганизацийсоотечественниковза рубежом;в)оказаниеподдержкирусскоязычнымклубам зарубежныхсоотечественников;г)всесторонняяподдержкарусскоязычногобизнесазапределами РФ.а)приданиерусскомуязыкуофициальногостатуса в каждойстране СНГ;б)введениеизучения русскогоязыка в качествеобязательногопредмета и первогоиностранного языкав средних, среднеспециальныхивысшихучебныхзаведенияхстран140Целевая аудиториявнешнеполитическойдеятельности России всфере русского языкаОбозначенные в государственныхдокументах направлениядеятельностиДополнительныевозможныенаправлениядеятельностид)всесторонняяподдержка СНГ.организаций, преподающих русскийязык;е)оказаниеподдержкивпреподавании русского языка вроссийско-национальныхобразовательных организациях;ж)реализациямасштабныхкомплексных мероприятий дляподдержки русского языка;з) создание единого электронногообразовательного пространства пообучению русскому языку для всехуровней подготовки, разработкаширокого спектра программ;и) увеличение доли использованиярусского языка в сети «Интернет»;к) оказание системной поддержкизарубежныморганизациям,работающимнадукреплениемпозиций русского языка.3.Гражданестран а)реализациямасштабных а)обеспечениеближнего и дальнего комплексных мероприятий для введения изучениязарубежьяподдержки русского языка;РКИ как второго б) разработка и внедрение единой четвёртогогосударственной системы курсового иностранного языкаобучения русскому языку за в средних, среднепределами РФ;специальныхив) повышение доли использования высшихдистанционныхобразовательных зарубежныхтехнологий для обучения русскому учебныхязыку;заведениях;г) совершенствование системы б)расширениекомандированияроссийских системы ТРКИ дляпреподавателей и специалистов по удовлетворениярусскому языку в зарубежные всехобразовательные организации;образовательныхд)всестороннеесодействие потребностейзарубежнымобразовательным иностранныхорганизациям,реализующим граждан;преподавание русского языка;в)всесторонняяе) подготовка, переподготовка, поддержкаповышениеквалификации организаций,зарубежныхпреподавателей занимающихсярусского языка;бизнесом с Россиейж)развитиеиподдержка на русском языке;российскойгосударственной г)обеспечениесистемы тестирования по РКИ поддержки141Целевая аудиториявнешнеполитическойдеятельности России всфере русского языкаОбозначенные в государственныхдокументах направлениядеятельностиДополнительныевозможныенаправлениядеятельности(ТРКИ);русскоязычныхз) расширение партнерской сети СМИ, работающих«Институт Пушкина»;за пределами РФ.и) создание единого электронногообразовательного пространства пообучению русскому языку для всехуровней подготовки, разработкаширокого спектра программ;к)обеспечениедоступностиэлектронных ресурсов российскихбиблиотек для изучающих русскийязык за рубежом;л) рост доли присутствия русскогоязыка в сети «Интернет»;м)системнаяподдержказарубежныхструктурпоукреплениюпозицийрусскогоязыка.Таблица 11.
Основные направления внутриполитической деятельностиРоссии в сфере русского языка.Целевая аудиторияОбозначенные ввнутриполитическойгосударственныхдеятельности России вдокументах направлениясфере русского языкадеятельности1. Профессионалы в а)реализациянаучносфере русского языкаисследовательских проектоввсфереразвития,функционированияиизучения русского языка;б) создание аналитическогоиорганизационногоинормативного обеспеченияизучения русского языка;в) разработка и выпусккомплексных грамматик исловарей,включающихактуальныенормысовременногорусскоголитературногоязыка(СРЛЯ);г)формированиеирасширениекадровогопотенциалавсферерусского языка.Дополнительныевозможные направлениядеятельностиа) создание и регулярноеобновлениеобщероссийского портала,отражающего нормы СРЛЯ;б) выявление качественныхкритериевоценкиэффективностипроведённых исследованийв областиСРЛЯ, наосновании которых будетосуществлятьсяихфинансирование;в) консолидация усилий посозданиюучебнойлитературыновогопоколения;г) прорыв в практическихметодиках преподавания;д) консолидация усилийрусистов из разных стран врамкахорганизованногоэкспертного сообщества.142Целевая аудиториявнутриполитическойдеятельности России всфере русского языка2.
Народы РоссииОбозначенные вгосударственныхдокументах направлениядеятельностиа)реализациякрупномасштабныхмероприятий, направленныхна поддержку русскогоязыка,ростегопопулярности и престижа;б)всестороннееобеспечениеединогоэлектронногообразовательногопространствадляизучающих русский язык;в)подготовка,переподготовкаиповышение квалификациипреподавателейрусскогоязыка.3.Иностранныеграждане,желающиеработать, учиться илижить в России.а) формирование условийдля эффективной языковойадаптации мигрантов;б)обеспечениеблагоприятнойсредыобученияиностранныхграждан для реализации ихтрудовой деятельности натерритории РФ;в)созданиеединогоэлектронногообразовательногопространства для обучениярусскому языку;г) разработка вариативныхпрограмм по обучениюрусскомуязыкусприменениемдистанционных технологий;д)подготовка,переподготовка, повышениеквалификациипреподавателейрусскогоязыка.Дополнительныевозможные направлениядеятельностиа)оказаниегосударственнойподдержкизарекомендовавшимсебяакциям и мероприятиям поповышениюграмотностинаселения РФ;б) переработка учебныхпособийипрограммобучения русскому языку спозицииреализациисовременныхобразовательных методик ипотребностей учащихся;в) обязательное включениетребования к грамотномувладению русским языком впрофессиональныестандарты, разработка ивнедрение инструментарияпо обеспечению контроляграмотности сотрудниковработодателями.а)совершенствованиеформата,требованийсистемы тестирования поРКИдлятрудящихсямигрантов,атакжежелающих получить вид нажительствоилигражданство РФ;б) разработка, апробация ивнедрениеединогообязательногогосударственного экзаменадля иностранных граждан,поступающих в российскиевузы;в) разработка и внедрениеединогостандартаипрограммы для подготовкииностранных граждан кобучению в российскихвузах;г)научно-методическоеобеспечениеизучениярусскогоязыкавсоответствиис143Целевая аудиториявнутриполитическойдеятельности России всфере русского языкаОбозначенные вгосударственныхдокументах направлениядеятельностиДополнительныевозможные направлениядеятельностипотребностямисовременного рынка труда.Отметим также, что современная государственная политика РоссийскойФедерации в сфере русского языка характеризуется масштабностью иразветвлённостью, сопровождающейся существенным финансированием(увеличение объёма финансирования третьей ФЦП «Русский язык» посравнению с первой вырос в 5,35 раз).Несмотряназначительноефинансированиеданнойсферы,содержательный аспект нуждается в усовершенствовании, по каждомувыделенных направлению требуется рост, который будет способствоватьсозданию актуального образа Русского мира, как в границах РФ, так и за еёпределами.144ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ III1.КлючевыенаправленияформированияадекватногообразаРусского мира обеспечиваются государственной деятельностью в сферекультуры, образования на русском языке и русского языка.2.Проведённый анализ роли и текущего положения названныхнаправлений в определении образа страны на международной арене(посредством международных рейтингов) позволил выделить их текущиесильные и слабые стороны, а также требуемые «точки развития».3.Текущиенаправлениягосударственнойдеятельностивназванных сферах демонстрируют их полинаправленность, но существуетнеобходимостьдальнейшегорасширениянаправлений,обусловленнаяпоказателями международных рейтингов, а также анализом текущейсоциокультурной ситуации.4.Наоснованиигосударственныхнаправленийдокументоввнешнейпроведённогоможно(Таблицаанализавыделить12)идействующихряддополнительныхвнутренней(Таблица13)государственной деятельности по формированию образа Русского мира.Таблица12.Потенциальныевозможныенаправлениявнешнеполитической деятельности по формированию образа Русского мира.Целевая аудиториявнешнеполитической деятельностиРоссииПотенциальные возможные направления деятельностиВ сфере русскогоязыка1.
Соотечественники а)приданиеза рубежомрусскомуязыкустатусаязыканациональныхменьшинстввстранах, имеющихкрупныерусскоязычныедиаспоры;б)всесторонняяподдержкаорганизацийсоотечественниковВ сфере культурыа)обеспечениеоблегченногодоступасоотечественников зарубежомккультурномунаследию Русскогомира;б) сохранение ипопуляризациярусскойкультурысредисоотечественников заВ сфере образованияна русском языкеа)реализациястипендиальныхпрограммдляполучениязарубежнымисоотечественникамивысшегообразованиянарусском языке свозможностьюдальнейшеготрудоустройства вРФ.145Целевая аудиториявнешнеполитической деятельностиРоссииПотенциальные возможные направления деятельностиза рубежом;в)оказаниеподдержкирусскоязычнымклубамзарубежныхсоотечественников;г)всесторонняяподдержкарусскоязычногобизнесазапределами РФ.2.