Диссертация (Природно-ландшафтный код культуры (на материале русского и турецкого языков)), страница 6

PDF-файл Диссертация (Природно-ландшафтный код культуры (на материале русского и турецкого языков)), страница 6 Филология (31794): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Природно-ландшафтный код культуры (на материале русского и турецкого языков)) - PDF, страница 6 (31794) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Природно-ландшафтный код культуры (на материале русского и турецкого языков)". PDF-файл из архива "Природно-ландшафтный код культуры (на материале русского и турецкого языков)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

В этой связи кодомзадается значимость знака, а интерпретатор (воспринимающий) этуинформацию расшифровывает. Поскольку код обозначает класс знаков иправила их прочтения интерпретатором, принадлежащим той или инойкультуре, он вырабатывается и функционирует всегда в той культуре, вкоторойрасшифровывается.Следовательно,спозициисемиотики,культура представляет собой систему, в которой синтезируются знаки исмыслы. В.Н. Телия пишет: «Культура для воплощения своего содержанияв знаковую форму, или свой “язык”, использует для этого содержания всето, что может представлять богатство ее смыслов, или концептов:природные объекты, “вещи”, созданные человеком, так или иначеовеществленные плоды его духовного мировосприятия, произведенияискусства, науки и т.д.» [Телия 2006: 776].Итак, в рамках данного исследования культура рассматривается намикак пространство культурных смыслов, прочитывающихся в знаках икодах, в которых используются разные материальные и формальныесредства для означивания культурной информации во вторичной знаковойсистеме.

«Культура появляется тогда, когда биологические факторыосвоения мира начинают обретать социальную (моральную) и духовную(нравственную) мотивацию в формах архетипических моделей мира,анимизма, фетишизма, магии, религии и т.п., и эта мотивация представленав виде знаков» [Гудков, Ковшова 2007: 8]. Знаки (знаковые тела) длявоплощения своих смыслов культура заимствует в природе, в артефактах,во внешнем и внутреннем мире человека. Именно поэтому мы разделяеммнение Ковшовой, полагающей, что «в культуре организуются ииерархически упорядочиваются культурные коды – вторичные знаковыесистемы, использующие разные материальные и формальные средства длякодирования одного и того же культурного содержания, соединяющегося в32    целомвкартинемира,вмировоззренииданногосоциума»[Ковшова 2012: 170].

В лингвокультурологии существующие определенияи подходы к термину “код культуры”6 восходят к пониманию,предложенному В.Н. Телия (см., Телия 1996, 2006). Коды культуры – это«те источники окультуренного мировидения (живые существа, артефакты,ментефакты), которые явились предметами культурного осмысления иоценивания в контексте культуры и которые служат своего рода“обозначаемыми” собственно культурных знаков, которые и лежат воснове тропеического осмысления языковых сущностей, представляясобой “подоснову” культурной интерпретации явленного в языковойоболочке языкового образа» [Телия 2005: 38].

 В своей монографии Д.Б. Гудков и М.Л. Ковшова предлагают намследующее определение: «Культурный код – это система знаков (знаковыхтел) материального и духовного мира, ставших носителями культурныхсмыслов; в процессе освоения человеком мира они воплотили в себекультурные смыслы, которые «прочитываются» в этих знаках» [Гудков,Ковшова 2007: 9]. Иными словами, те или иные объекты, которыеобладают культурным смыслом, становятся знаками «языка культуры», т.е.эти культурные смыслы закрепляются кодами культуры в языке.Следовательно, имена тех или иных объектов организуют связанные друг сдругом вторичные семиотические системы, которые мы называем кодаминациональнойсоставляющимикультуры.Следовательно,лингвокультурологии,кодыбудучикультурыключевымизанимаютцентральное положение в национальном культурном пространстве.                                                            6Согласно «Большому толковому словарю по культурологии», код культуры – это «совокупность знаков(символов), смыслов (и их комбинаций), которые заключены в любом предмете материальной идуховной деятельности человека» [Кононенко 2003: 190–191].33    Теперь хотелось бы коротко охарактеризовать функции кодовкультуры.

Функционально код культуры – это способ описанияматериального и духовного мира в культурном пространстве носителямиданного языка, а также способ концептуализации окружающего мира.Нельзя не согласиться со следующим утверждением: «Коды культуры вэтом мире выполняют двойную функцию: с одной стороны, они позволяютчерез подобия, которые постоянно ищет наше сознание, отражая их восновывающемся на метафоре языке, объяснить действительность,привести непонятное и неизведанное к ясному и освоенному, даваявозможность оценки, прогноза, программы действий, базирующихся нааналогии, с другой стороны, коды культуры не упрощают, а усложняютмир,навязываявосприниматьнаммирподобиекакразнородныхмагическуюкнигу,объектов,заставляякоторуюпредстоитрасшифровать, давая подсказки (коды) для подобной дешифровки.

Ведь,скажем, дом оказывается не просто жилищем, но и моделью мира, царстворастений оказывается именно царством, содержит особые символы,связывает земной, небесный и подземный миры, отражая их в себе»[Гудков, Ковшова 2007: 18-19].Нам необходимо сделать небольшое отступление, так как вэтнолингвистикеивлингвокультурологиисуществуютразличныетрактовки понятия культурного кода. Как пишет Н.И. Толстой, «плансодержания» культуры, народной психологии, мифологии не зависит отсредств и способов их формального воплощения (слово, предмет, обряд,изображение и т.п.), т.е.

для «плана содержания» культуры есть разныесредства и способы для воплощения этих данных» [Толстой 1995: 39].Следовательно, код культуры может рассматриваться в этнолингвистикекак «орудие для воплощения смыслов, имеющих разные формальные“обличья”» [Березович 2007: 341]. Опираясь на результаты изучения34    обряда и ритуала, Н.И. Толстой выделил три кода культуры: «Культурамногоязычна в семиотическом смысле этого слова и нередко пользуется водном тексте несколькими языками.

В этом случае <...> под текстомпонимается не последовательность написанных или произнесенных слов, анекая последовательность действий, и обращения к предметам, имеющимсимволический смысл, и связанная с ними речевая последовательность.Считая, например, обряд таким текстом, выраженным семиотическимязыком культуры, мы выделяем в нем три формы, три кода или тристороны языка – вербальную (словесную – слова), реальную (предметную– предметы, вещи) и акциональную (действенную – действия). В обряде,ритуале и некоторых других культурных действиях и манифестацияхединицы этих трех языков (кодов), а в общем “слова” единогосемиотического языка часто выступают как синонимы, потому онинередковзаимозаменяемы,ачастьихможетредуцироваться»[Толстой 1995: 23].7Помимо этого, в рамках этнолингвистического исследования кодымогут распределяться по двум категориям: «субстанциональные» и«концептуальные».

«Первые определяются на основании общности планавыражения–материальной,субстанциональнойприродызнаков,составляющих код (цветовая уличная сигнализация, предметный кодобряда и др.); вторые – на основании смысловой общности элементов(концептов, идей, мотивов), которые могут соотноситься с разнымиматериальными воплощениями смысла (растительный код, зоологический,кулинарный и т.п.» [Березович 2007: 340]. Из этого следует, что в                                                            7С данной точкой зрения не совсем согласны Гудков и Ковшова, так как «выделение этих трех кодов(вербального, реального и акционального) возможно не только в обряде и ритуале, но вообще в полекультуры как таковом. <....> единицы реального кода, так и единицы акционального кода культурымогут вербализоваться, получить свое именование, иными словами, стать составляющими вербальногокода. Именно это и позволяет нам рассматривать вербальный код культуры как базовый, основной исосредоточить свое внимание именно на нем» (см.

примеры того и другого рода в[Гудков, Ковшова 2007: 30–31]). 35    этнолингвистике код культуры рассматривается как совокупность знаковразличных материальных субстанций.В отличие от описанного подхода В.Н. Телия рассматривает кодкультуры не как совокупность знаков разной материальной природы, ноименно как совокупность окультуренных представлений о них. Именнопоэтому для своего представления типологии кодов культуры онаобращает внимание не на знаки разных типов (артефакты, действия и др.),а только на их имена, т.е.

знаки одной сущности – вербальной. Так,например, под телесным кодом культуры она понимает совокупностьноминаций тела человека в целом и его частей (голова, рука, сердце, кровьи др.); под гастрономическим кодом – совокупность названий продуктовпитания (масло, хлеб, мёд и др.) и т.п.В.Н. Телия и авторский коллектив «Большого фразеологическогословаря русского языка» выделили следующие коды культуры: антропныйили человеческий; зооморфный, растительный, природный, артефактивновещный, вещно-костюмный, гастрономический, архитектурный, духовнои/или религиозно-антропомофный, религиозно-артефактивный, временной(илитемпоральный),пространственный;количественный,цветовой;телесный (или соматический).  Данный  список является открытым[БФСРЯ8, 2006].В.В.

Красных сосредоточила свое внимание именно на «тех кодах,которыеявляютсябазовымиисоотносятсясархетипическимипредставлениями, <…> в которых зафиксированы наивные представленияо мироздании» [Красных 2002: 233]. На ее взгляд, базовыми кодамиявляютсяследующиекодыкультуры:1)соматический;2)пространственный; 3) временной; 4) предметный; 5) биоморфный; 6)                                                            8Большой фразеологический словарь русского языка. Значение.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее