Диссертация (Путешествия в византийской агиографии IX-XII в. - особенности художественного воплощения), страница 5

PDF-файл Диссертация (Путешествия в византийской агиографии IX-XII в. - особенности художественного воплощения), страница 5 Филология (31670): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Путешествия в византийской агиографии IX-XII в. - особенности художественного воплощения) - PDF, страница 5 (31670) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Путешествия в византийской агиографии IX-XII в. - особенности художественного воплощения". PDF-файл из архива "Путешествия в византийской агиографии IX-XII в. - особенности художественного воплощения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

44.DOHD, p. 36-37.47Ib., p. 30-31.4624Константинополь48. Что касается Власия, то в его житии особый интереспредставляет описание приключений по дороге из столицы в Рим, в ходекоторых он был пленен и продан в рабство, потом ограблен разбойниками ипотерялся где-то на границе с Болгарией.

После того, как Власий все-такидобрался до Рима, он оставался там восемнадцать лет. Однако, после этогосвятойпродолжилпутешествоватьинесколькоразпобывалвКонстантинополе и на Афоне49.К X в. относится еще один текст невероятной важности для нашейтемы. Это житие Феоктисты Лесбосской (BHG 1723)50, особенность которогосостоит в том, что оно описывает путешествие не героини, а автора текста,Никиты Магистра, что делает повествование гораздо более похожим напутевые записки, чем на каноническое житие.Обзор текстов IX-X вв. мы завершаем жизнеописанием Германа изКозиницы (ВHG 698), датировка которого достаточно неопределенна,высказывались мнения, что оно могло быть написано в X в. или же в XII в.

ипозже51. Житие этого малоизвестного святого тоже представляет ценностьдля нашей темы. Оно повествует о пути святого из Палестины в Македонию,куда он отправился, чтобы, по приказанию ангела, построить храм наопределенной горе. Агиограф тщательно описывает перемещения героя поокрестностям города Драма в поисках нужного места.Жития апостола АндреяКорпус жизнеописаний апостола Андрея, сложившийся в IX-XI вв.,такжевключенвсписокнашихосновныхисточников,посколькуцентральное содержание этих текстов - хождения Андрея в рамках егоапостольской миссии. Описываемое путешествие и итинерарий играет в нихочень важную роль, так как формирует всю структуру повествования.48Итинерарий описан у Маламут, Malamut, p. 256-258.Id., p.

258-260.50DOHD, p. 104-105.51Id., p. 46-47.4925Поскольку данные тексты имеют особую специфику, мы выделили их анализв отдельную главу.Основнымапостола,материалом для работы послужили жизнеописанияизданныеА.Ю.Виноградовым52.Изкорпусатекстов,содержащихся в указанной работе, мы отобрали следующие: первая и втораяредакции жития, составленные Епифанием Монахом (первая половина IX в.,BHG 94d, 95b, 95d, 102), тексты Никиты Давиды Пафлагона (BHG 100, рубежIX-X вв.), Симеона Метафраста (BHG 100, вторая половина X в.), а такжеанонимное житие (BHG 99b, X-XI вв.) и анонимную повесть (BHG 99, VI –X вв.).

Из рассмотрения мы исключили текст из «императорского менология»(BHG101a, сер. XI в.) ввиду его полной зависимости от жития Метафраста.XI-XII вв.Этот период ознаменован некоторым угасанием жанра, падениеминтереса к нему со стороны литераторов. В итоге, от этой эпохи сохранилосьзначительно меньшее количество текстов. Тем не менее, путешествия непокидают страницы агиографической литературы, что обеспечило намопределенный объем материала для исследования.Во-первых, это значительное и важное для истории всей византийскойлитературы житие Лазаря Галесиота (BHG 979, XI в.)53. Несмотря на то, чтоосновной его аскезой было столпничество, огромная часть текста посвященапаломничеству святого в Палестину и его возвращению обратно в МалуюАзию.Во-вторых, невозможно обойти вниманием житие Никона Метаноите(BHG 1366), повествующее о странствиях героя из фемы Армениак, откудаон родом, через Малую Азию и Крит до Пелопоннеса.

Кроме того, агиографрассказывает и о многочисленных передвижениях Никона в пределах52Греческие предания о св. апостоле Андрее, изд. А. Ю. Виноградов. Т. 1. СПб., 2005 (далее:Предания).53Подробнее о тексте см. предисловие к изданию английского перевода (The Life of Lazaros of Mt.Galesion: An Eleventh-century Pillar Saint. Introduction, translation, and note by R. P. H.

Greenfield.Washington, D. C. 2000. P. 1-71).26полуострова. К сожалению, датировка текста неточна, вероятное времясоздания - IX или XII вв.54Также немаловажным является жизнеописание Кирилла Филеота (BHG468, XII в.). Несмотря на то, что этот святой не так много времени провел впутешествиях, в его житии все же есть очень плодотворные для изученияэпизоды: плавание Кирилла по Дунаю в качестве простого матроса, чтобыпроверить свою духовную стойкость, и путешествие в Константинополь.И, наконец, последнее из рассмотренных жизнеописаний посвященоЛеонтию, патриарху Иерусалимскому (BHG 985, XII в.)55, которыйбеспрестанно передвигался между островами Эгейского моря, а такжесовершал путешествия в Константинополь и Иерусалим.Помимо жизнеописаний, в ходе диссертационного исследования былотакже рассмотрено несколько, так называемых, translatio - сказаний илиречей о перенесении мощей.

Для периода IX-X вв. мы отобрали слово оперенесении мощей Феодора Студита и Иосифа (BHG 1756t), а такжесказание об обретении мощей Евфимии Всехвальной (BHG 621). Для XI в. –повесть о перенесении мощей Николая Чудотворца (BHG 1361b). Все этитексты достаточно известны и содержат интересный для нас материал.Иные источникиВ литературной жизни Византии XII в. происходит множество важныхсобытий, возрождаются давно забытые жанры,и возникают новыенеобычные явления.

Что касается путешествий, то появляются тексты,которые непосредственно и исключительно посвящаются именно им. В этойсвязи, невозможно устоять перед соблазном сравнить эти произведения сжитийнымисвойственные54путешествиямиипопытатьсявыявитьлитературному процессу эпохи.Дляобщиеэтихчерты,целей мыDOHD, p. 78 - 79.Подробнее о тексте см. предисловие к изданию Д. Цугаракиса (Tsougarakis D. The Life ofLeontios Patriarch of Jerusalem: Text, Translation, Commentary /The Medieval Mediterranean. People,Economies and Cultures, 400-1453, Volume 2.

Leiden-New York-Kölnl, 1993. P. 1-32.)5527рассмотрели следующие памятники: сказание Иоанна Фоки о паломничествев Святую Землю56, поэму Константина Манассии о его дипломатическоймиссии в Палестину57, письмо Николая Месарита о пути в Никею58, письмоЕвстафия Солунского о зимней поездке верхом59, письма Григория Антиохаиз Болгарии60.Что касается более раннего периода, то единственные источники,которые представляют интерес для нашей темы - это повесть ЕпифанияМонаха о Иерусалиме61 и письмо Феодора Студита, где он сам описываетсвой путь в Солунскую ссылку62.Такимобразом,входедиссертационногоисследованиябылопроанализировано 36 агиографических и 8 иных произведений.

Всепамятники рассмотрены в оригинале на древнегреческом языке.Дополнительные источникиВ ходе работы над второй главой диссертационного исследования мыпользовалисьвозможностямисквозногопоиска,которыепредлагаетэлектронная база данных древнегреческой литературы TLG. Это быловызванонеобходимостью отыскать какможнобольшееколичествоупотреблений метафоры дороги в агиографии интересующего нас периода.

Всвязи с этим в данной главе появились ссылки на источники, которые невходят в список основных. Эти тексты не анализировались в полном объеме,использовались лишь эпизоды, содержащие искомые словоупотребления.Это же касается и нескольких других памятников, которые привлекались в56Иоанна Фоки сказание вкратце, изд. И.

Е. Троицкого//ППС. Т. VII, вып. 2. СПб.,1889. C. 1-28(далее: Иоанна Фоки сказание).57K. Horna. Das Hodoiporikon des Konstantin Manasses// BZ. 13, 1904. S. 325-347.58Nicolaоs MESARITES. Reisebericht des Nikolaos Mesarites an die Mönche des Euergetisklosters inKonstantinopel. Ed. A. Heisenberg.

Neue Quellen zur Geschichte des lateinischen Kaisertums und derKirchenunion //Sitzungberichte der Bayerischen Akademie der WissenschaBften, phil.-hist. Klasse 2,1923. S. 35-46.59Eustaphii ep. 4/ Die Briefe des Eustathios von Thessalonike. Einleitung, Regesten, Text, Indizes, ed.Foteini Kovolou.

München-Leipzig, 2006. S. 10-13.60J. Darrouzès. Deux lettres de Grégoire Antiochos Écrites de Bulgarie vers 1173// Byzantinoslavica 23,1962. P. 276-284; Byzantinoslavica 24, 1963. P. 65-73.61Повесть Епифания о Иерусалиме и сущих в нем мест // ППС. Т. 4, вып. 2 (11). СПб., 1886.62Epistula 3/Theodori Studitae Epistulae, ed. G. Fatouros. Bd. 1. Berolini, 1992. S. 11-16.28связи с необходимостью упомянуть тот или иной интересный для насфрагмент.

В списке источников они приведены как дополнительные.МетодологияВ основе методологии лежит комплексный литературоведческийанализ корпуса основных источников. В этой связи, представляется, чтополное прочтение отобранных памятников необходимо, поскольку опоралишь на эпизоды, где герой находится в пути, неизбежно приведет к утереценной информации, поскольку сами границы этого передвижения могутбыть достаточно размыты. Путешествуя, герои останавливаются в деревнях,городах, посещают святыни, общаются с людьми.

И хотя в этот момент ониуже не находятся на дороге или в плавании, посещение того или иного места,несомненно, составляет часть их путешествия.Отмечая элементы социального и природного ландшафтов, которыеупоминают агиографы, мы сначала определяем их состав, а затемрассматриваем каждый элемент в связи с традицией его литературногоизображения, пытаясь установить использованные авторами образцы иоценить степень свободы, с которой они с ними обращаются.Кроме того, мы выделяем и анализируем элементы чудесного,присутствующие в агиографических путешествиях, а также пытаемсяустановитьсоотношениечудесногоиобыденноговрамкахэтихпутешествий.Также мы оцениваем особенности топографической репрезентацииместности, что дает представление о том, были ли агиографы заинтересованыв передаче реальной топографии, или вполне довольствовались абстрактнымгеографическим фоном.В ходе работы мы отметили, что путешествие в целом и образ дорогикак его частное проявление имеют невероятно важное метафорическоезначение, чему посвящена отдельная глава.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее