Автореферат (Сравнительный анализ дискурсивного и нарративного подходов к исследованию идентичности), страница 6

Наиболее адекватной схемой для анализанарративов, с нашей точки зрения, является схема анализа позиционирования,поскольку она включает как анализ сюжетов и основных метафор, так и анализпозиций, занимаемых героями.Соответственно,методанализа нарративов использовалсянамидлядополнения и углубления данных, полученных с помощью дискурс-анализа, ивыходанаиндивидуальныйуровеньосмысленияопыта.Такаялогикарассмотрения позволила нам выделить определенные стратегии, используемые31авторами для осмысления и выработки собственного отношения к социальнымпредставлениям.ЗаключениеВ заключении дается краткая характеристика основных положений ирезультатов работы, подчеркивается ее вклад в развитие методологии социальнойпсихологии. По итогам сравнительного анализа нарративного и дискурсивногоподходов к исследованию идентичности сделаны следующие выводы:1. В исследовании идентичности использование методов нарративного идискурсивногоподходовимеетрядпреимуществпосравнениюстрадиционными методами.

Это, во-первых, более полный учет контекстовконструирования, изменения и презентации идентичности на разных уровнях(контекст ситуации, культурный и исторический контекст). Во-вторых, этоучет пластичности идентичности и ее изменчивости не только в течениежизни, но и в различных контекстах взаимодействия. В-третьих, анализ,ориентированный на языковые процессы, предполагает анализ дилеммидентичностинекакдискретныхфеноменов,которыезависятотопределенных факторов внешней среды, но как результатов процессаинтерпретации, что позволяет понять, как идентичность переживается иосмысляется.2.

Спецификадискурсивногопониманияидентичностизаключаетсяврефлексивном отношении как к ситуации взаимодействия, в которойпроявляется идентичность, так и к широком культурному контексту иактуальной социальной ситуации, которые также могут повлиять наинтерпретациюрезультатовисследования.Дискурсивноепониманиеидентичности как непрерывного процесса ее конструирования, согласования ипрезентации, обеспечивает анализ социальных категорий в их связи систорическими и локальными условиями, в которых они используются;32анализируется то, каким образом люди относятся к рассматриваемымсоциальным группам.3. Использованиедополняетинарративногоуглубляетпредоставленияподходарезультатыадекватногодляисследованиядискурсивногообъектадляанализаидентичностианализазасчетиндивидуальногоосмысления опыта, формирования, изменения и развития индивидуальныхсмысловых структур.

Таким образом, дискурсивный подход предоставляетрамку для понимания социальной природы идентичности, на основе которойможет быть проанализирован индивидуальный уровень – уровень нарратива.4. Наиболее перспективно использование категории нарратива и методовнарративного анализа идентичности в рамках дискурсивного подхода висследовании идентичности. Объединение дискурсивного и нарративногоподходов в исследовании идентичности возможно на теоретическом уровне, спомощью использования в исследовании теорий социальных представлений итеории социальной идентичности. Это позволяет сопоставить уровеньмассовогосознания,представленныйвразделяемыхсоциальныхпредставлениях, и индивидуальный уровень осмысления опыта.5. Совместноеиспользованиеметодикисследованиянарративногоидискурсивного подходов к идентичности возможно с помощью сочетаниядискурсивных средств анализа текста (анализ риторических средств) исюжетного анализа повествований. Использование теории позиционированияпозволяет учесть контекст конкретной ситуации взаимодействия и его роль вконструировании идентичности.33Основное содержание диссертационной работы отражено в 8 научныхпубликациях (общий объем 4,2 п.л.; авторский вклад 3,9 п.л.).Публикации в рецензируемых журналах, рекомендованных ВАК приМинистерствеобразованияинаукиРФдляпубликацииосновныхрезультатов диссертационных исследований:1.

Кутковая, Е.С. Дискурс-анализ эмоций и теория позиционирования висследовании социального события [Электронный ресурс] / Е.С. Кутковая //Психологические исследования: электронный научный журнал. - 2014. - Т. 7.- № 34. - С. 6. URL: http://psystudy.ru. (1 п.л.) ИФ РИНЦ – 1,3062. Кутковая, Е.С. Дискурсивный подход к исследованию идентичности /О.Т. Мельникова, Е.С. Кутковая // Вестник Московского университета.Серия 14: Психология. – 2014. - №1. С. 59-72. (0,9 п.л./0,7 п.л.) ИФ РИНЦ –0,5673. Кутковая, Е.С. Нарратив в исследовании идентичности / Е.С.

Кутковая //Национальный психологический журнал. – 2014. - № 4(16). – С. 23-33. (1 п.л.)ИФ РИНЦ – 0,395Научные публикации в других изданиях4. Кутковая, Е.С. Валидизация качественного исследования посредством анализаситуации его проведения / Е.С. Кутковая // Журнал практического психолога:научно-практический журнал. – 2013. – №4. С.

184-201. (0,5 п.л.)5. Кутковая, Е.С. Нарративный и дискурсивный подходы к социальнойидентичности в анализе глобальных конфликтов. [Электронный ресурс] / Е.С.Кутковая // Материалы Международного молодежного научного форума«ЛОМОНОСОВ-2013» / Отв. ред. А.И. Андреев, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов,К.К.

Андреев, М.В. Чистякова. – М.: МАКС Пресс, 2013. – 1 электрон. опт. диск(DVD-ROM); 12см. – Систем. требования: ПК с процессором 486+; Windows 95;дисковод DVD-ROM; Adobe Acrobat Reader. – 2 с. (0,2 п.л.)6. Кутковая, Е.С. Нарративный и дискурсивный подходы к исследованию34материнской идентичности [Электронный ресурс] / Е.С. Кутковая // МатериалыМеждународного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2014» / Отв.ред.

А.И. Андреев, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов, К.К. Андреев, М.В. Чистякова.– М.: МАКС Пресс, 2014. – 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM); 12см. – Систем.требования: ПК с процессором 486+; Windows 95; дисковод DVD-ROM; AdobeAcrobat Reader. – 2 с. (0,2 п.л.)7. Кутковая, Е.С. Анализ позиционирования как инструмент совмещениянарративного[Электронныйидискурсивногоресурс]/Е.С.подходовк исследованиюКутковая//Материалыидентичности.Международногомолодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2015» / Отв.

ред. А.И. Андреев,А.В. Андриянов, Е.А. Антипов, К.К. Андреев, М.В. Чистякова. – М.: МАКС Пресс,2015. – 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM); 12см. – Систем. требования: ПК спроцессором 486+; Windows 95; дисковод DVD-ROM; Adobe Acrobat Reader. – 2 с.(0,2 п.л.)8. Кутковая, Е.С. Соотношение нарративного и дискурсивного подходов кисследованию социальной идентичности / О.Т. Мельникова, Е.С. Кутковая //Сборник материалов всероссийской конференции с международным участием «Отистоков к современности: 130 лет организации психологического общества приМосковском университете»: В 5 томах: Том 1 / Отв. ред.

Богоявленская Д. Б. – М.:Когито-Центр, 2015. – C. 86-88. (0,2 п.л./0,1 п.л.)35.