Экспертные заключения (Нейропсихологические синдромы у детей и подростков, страдающих фармакорезистентными формами фокальной симптоматической эпилепсии)

PDF-файл Экспертные заключения (Нейропсихологические синдромы у детей и подростков, страдающих фармакорезистентными формами фокальной симптоматической эпилепсии) Психология (30291): Диссертация - Аспирантура и докторантураЭкспертные заключения (Нейропсихологические синдромы у детей и подростков, страдающих фармакорезистентными формами фокальной симптоматической эпилепси2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Экспертные заключения" внутри архива находится в папке "Нейропсихологические синдромы у детей и подростков, страдающих фармакорезистентными формами фокальной симптоматической эпилепсии". PDF-файл из архива "Нейропсихологические синдромы у детей и подростков, страдающих фармакорезистентными формами фокальной симптоматической эпилепсии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Заключение экспертной комиссии диссертационного совета Д 501.001.15 : при Московском государственном университете имени М.В.Ломоносова о диссертационной работе Нагорской Ирины Андреевны, выполненной на тему "Нейропсихологические синдромы у детей и подростков, страдающих фармакорезистентными формами фокальной симптоматической эпилепсии" ио специальности 19.00.04 — Медицинская психология (психологические науки) Представленное Нагорской Ириной Андреевной диссертационное исследование на соискание ученой степени кандидата психологических наук соответствует формуле специальности 19.00.04 — Медицинская психология 1'психологические науки), по которой работа представляется к защите, а именно п.3 паспорта специальности - «Нейропсихология:- синдромальный анализ нарушений высших психических функций и топическая диагностика локально-органических поражений мозга; основные нейропсихологические синдромы и симптомы; - особенности мозговой организации психической деятельности на разных этапах онтогенеза и при различных формах нарушений психического развития; междисциплинарные связи нейропсихологии: нейронауки, информатика, лингвистика».

В тексте диссертации отсутствуют заимствования материалов без ссылок на авторов и материалы совместных работ без ссылок на соавторов, что соответствует п.14 Положения о присуждении ученых степеней (Утвержденного Постановлением №842 от 24.09.20!3 г. Правительства РФ). Основное содержание диссертационного исследования отражено в б публикациях 1общий обьем — - 2„52 пл., авторский вклад — 1,51 п.л.), в том числе в 4 научных публикациях в рецензируемых отечественных и зарубежных журналах, рекомендованных ВАК при Министерстве образования и науки РФ для публикации основных результатов диссертационных исследований.

Количество публикаций отвечает установленным нормативам. Список публикаций и их содержание соответствует требованиям Положения о присуждении ученых степеней (п.!1, п.13, п.14 Положения о присуждении ученых степеней (Утвержденного Постановлением №842 от 24.09.2013 г. Правительства РФ)). Диссертация соответствует требованиям, предусмотренным п.9-10 Положения о присуждении ученых степеней.

Она представляет собой специально подготовленную рукопись„содержащую совокупность новых научных результатов и положений, выдвигаемых автором лля защиты, свидетельствующих о личном вкладе автора в науку. Предложенные автором новые положения строго аргументированы, могут рассматриваться как научное достижение, обладают высокой практической н теоретической значимостью. Оформление диссертации оялвстствует требованиям, устанавливаемым Министерством образования и пауки Российской Федерации. О учегом вышеизложенного, экспертная комиссия рекомендует принять к защите в диссертационном совете Д 501,001.15 диссертационное исследование Нагорской И.А.

Иа тему "Нейропсихологические синдромы у детей и подростков, страдшощих фармакорезистентными формами фокальной симптоматической эпилепсии" по специальности 19,00.04 — Медицинская психология (психологические науки). Экспертная комиссия рекомендует: 1) в качестве ведуняей организации — Государственное бк1джетное образовкгельное учреждение высшего образования Московской области «Международный Университет природы. общества н человека «Дубна»; 2) в качестве официальных оппонентов: Троицкую Любовь Анатольевну — профессора кафедры нейро-и патопсихологин факультета клинической и специальной психологии ГБОУ ВПО «Московский городской психолого-педагогический университет», доктора психологических наук; Варако Наталью Александровну — доцента департамента психологии НИУ ВШЭ, кандидата психологических наяк.

Члены экспертной комиссии диссертационного совета Д 501.001.15: заведующий кафедрой нейро-и патопсихологии факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова, доктор психологических наук, профессор А.Ш. Тхостов заведующий лабораторией нейропсихологии факультета психологии ФГБОУ ВПО «МГУ имени М.В.Ломоносова», доктор психологических наук, профессор руководитель психологической лаборатории Московского обласгного Центра социальной и ,т ~, ф.В.Гульдан судебной психиатрии при Центральной Московской областной клинической психиатрический больнице, доктор психологических )гаук Поцйиеь.руки ~ф'. ~Ф,т',Р я'~Ъм Ф~~~" / Ж. ~~~Р ~;,~ ~ ".ЗАВКРЯИФ' ' д»В йййяетотявяй ф»«тлеет«ое»холот»тт ЗГГя якявьм.вЛятто»оеотм ~;.'Й.К.

Федором "АР зт 20Ф г; Отзыв эксперта о диссертации Нагорской Ирины Андреевны на тему "Нейропсихологические синдромы у детей и подростков„страдаюшзгх фармакорезистентными формами фокальной симптоматической эпилепсии", представленной на соискание ученой степени кандидата психологических паук по специальности: 19.00.04 — Медицинская психология (психологические науки) Представленная в диссертационный совет Д 50!.00!. ! 5 В Ф!'ЬОУ В) !О "Московский государственный университет имени М.В,Ломоносова" .[иссср!ация Нагорской Ирины Андреевны "Нейропсз!хологичсскззе синдромы у де!сй и подрос!Кои.

страдаю!них фармакорезистентпыми формамзз фокальной симптом;пической зпилепсии". целькз которой является изучение сочетаний нейропсихологпческих си!Идромов (метасиндромов) у детей и подростков с рсзистентной фока!И.ной симп!Омгпичсской эпилепсией при лобной н височной локализации эпилептического о"!а! а. Соо»зс!шв>ег специальностям и отраслям науки. по которым диссертациоп!юму сове!у прс,:!Оставлено право проведения защиз ы диссертаций. Название диссертации отражает содержание и предметную областп.

которой принадлежи.г исследование. Актуальность исследования И.А. 1-!агорской определяется. с одной с!Оропы. высоким процентом резистсптных к фармакологическому лсчепик! де гсй' среди !Всех де ге!!'. болеющих симггн>матнческнми эпилепсиями, н интересом к фа!зхгако!зс и!с геп и!ым формам со стороны нейрохирургической практики, с другой стороны — высокой час пи ой встречаемости нарушений высших психических функций при гяжельг. формах !ечения заболевания, Актуальность Ооусловлена также ост!эым и!.,:зос!т!!Ком !нзоо!.

«о!Орые основаны на нсйропсихологическом синдром!юм анализе нарушений иысши; психических функций и позволяют выделить структуру нарушений и закономерное!и их формирования. Из описанной проблематики логично вытекают цели н задачи исследования, выбор синдромного анализа как методологической основы работы. Выбор клинических групп н методик экспериментального исследования адеквгпен поставлсннь!м целям, задачам и гипотезам исследования. В диссертационном исследовании Нагорской Ирины Андреевны представлен обширный обзор современной литературы по проблеме нарушений высших психических функций у детей и подростков с фармакорезистентной фокальной эпиле!юнсй, В нем ОбоснОВЫВастся постанОВксз целей„з~зззач и гипотсз исс.,'!едОВация.

Досто!зср!зос !'ь результатов дисссртациоз!зппо исследования !Кц!звер'кдастся Обосноваппосз ь!О вьюрзпп!Ой теоретико"методолОгической базы. Критерззев Отбора пацисн'!0В для исслн:ЛОВОВ ия. достаточным количественным составом клинических групп и иаюльзованисм методов статистической обработки данных, отвечающих посгавленным задачам исследования.

В диссертации впервые показана логика нарастания степени выраженности вторичной, «внеочаговойя симптоматики нарушений )юихичсских функций в с)р)к)урс НЕЙРОПСИХОЛО) ИЧЕСКИХ МЕтаеннт1РОМОВ ПРИ ОскаГОВОЙ Г)атп)Н)ГИИ - 1П 11СЭ)111)1С)1)ЗНЕН)11)й локальной органической патологии до фармакорезистентной височной и лобной симптоматической эпилепсии, Г!роведенный качественный анализ гности )еских ошибок и нарушений мнестической сферы у детей с резистентнымн формами симптомагической эпилепсии подтверждает результаты метасиндромного анализа и демоне грирует необходимость качественной квалификации нару)пений В!'!Ф для понимания их 1)рироды. Впервые с позиций системного подхода и синдромного анализа рассмогрено влияние на выраженное гь симптомов клинических хар)ктсрис) ик )а1)олсв)н)ия: актуального возраста ребенка на момент обследования: дебюта прис.гупов: длизельности заболевания: ")астоты пг)исткпов: ха!Хактера патологи)1 моз).о))ой тка)1И):)ока,)1)кщии и латерализации эпилептогенного поражения: обширности зо))ы распрос)ранения эпилептической активности (по данным межприступного алек)роэнцсфало)рафи юского исследования).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее