Автореферат (Автобиографическая память как конструктивный процесс), страница 4

Обсуждается основной механизм трансформации воспоминаний –18«инфляция воображением», состоящий в том, что воспоминание о продуктевоображения ошибочно принимается за воспоминание о реальном случае ивстраивается в систему АП (Hyman, Husband, Billings, 1995; Hyman, Pentland,1996; Spanos, et al., 1999; French, Garry, Loftus, 2009). Приводятся данные о том,что повышение субъективной вероятности события (Mazzoni et al., 1999;Mazzoni, Loftus, Kirsch, 2001; Нуркова, Лофтус, Бернштейн, 2004) иавторитетность источника, ретроспективно искажающего описание события(Wade et al., 2002; Lindsay, 2004), существенно влияют на принятие его новойверсии.В разделе 1.2.4. «Проблема индивидуальной восприимчивости к ложнымвоспоминаниям и возможности различения истинных и ложных воспоминаний»обсуждается факт отсутствия приемов надежной идентификации достоверностиавтобиографических воспоминаний (Hyman, Billings, 1998; Liebman et al., 2002;Howard, Hong, 2002; Zhu, et al., 2010; Heaps, Nash, 2001; McNally et al., 2004; Vrij,2005; Bernstein, Loftus, 2009).

Невозможность различения по субъективным иобъективнымкритериямисходныхиимплантированныхвоспоминанийприводит к влиянию ложных воспоминаний на поведение, аналогичному темвоспоминаниям, в реальность которых человек верил до участия в эксперименте(Bernstein et al., 2005; Копаева, 2005; Geraerts et al., 2008; Scoboria, et al., 2012).В разделе 1.2.5. «Выводы по параграфу» формулируются выводы,согласно которым АП характеризуется конструктивными процессами, что можетопределять психологические характеристики субъекта как в продуктивном, так ив контрпродуктивном направлении.В параграфе 1.3.

«Трансовые состояния в контексте конструктивностиАП» соотносится тематика ИСС и мнемических процессов в аспекте трактовкиакта воспоминания как особого автоноэтического состояния сознания (Tulving,2001); анализируются гипнотические гипермнезии и амнезии, а такжевозможности модификации мнемического материала в трансе (Mazzoni, Heap,Laurence, 2014).19Вразделе1.3.1.«Исследованияконструктивные/реконструктивныефакторов,процессыпамятиактивизирующихвгипнотическомсостоянии» анализируются данные за и против убеждения в том, что трансовоесостояниепозволяетвоспроизвестибольшееколичествоинформации,недоступной в обычном состоянии сознания (Yapko, 1994; Poole et al., 1995;Legault, Laurence, 2007; Ost et al., 2013); открывает доступ к более точнымвоспоминаниям (Reiser, 1978; Relinger, 1984; Stager, Lundy,1985; Гримак, 1997;Scheflin, Spiegel, Spiegel, 1999; Шойфет, 2010) в совокупности с возрастаниемколичества ложных «воспоминаний» (Dinges et al., 1992; Steblay, Bothwell,1994;Erdelyi,1994; Orne et al., 1996; Kebbell, Wagstaff, 1998).

Обсуждается, что напредставленностьреконструктивныхиконструктивныхпроцессовприактуализизации материала влияет ряд факторов: формулировка инструкцийгипнотических внушений (Scoboria, Kirsch, Mazzoni, Milling, 2002); сдвигсубъективного критерия признания достоверности воспоминания (Dinges et al.,1992; Erdelyi, 1994; Green et al., 1998; Burgess, Kirsch, 1999); высокая сенсорнаяяркость образов, созданных в трансе воображением, ошибочно принимаемыхсубъектом за воспоминания (Dywan, 1995,1998; Bryant, Barnier, 1999; Mazzoni,Memon, 2003).В разделе 1.3.2. «Проблема целенаправленного формирования единичныхфиктивных воспоминаний и целостной ложной идентичности в ИСС»приводятся случаи из психотерапевтической и психокоррекционной практики,где создание ложных воспоминаний в трансовом состоянии использовалось кактерапевтический ресурс (Жане, Эриксон, 2003; Гриндер, Бендлер, 1994),обсуждается возможность трансформации воспоминаний в ИСС (Laurence,Perry, 1983; Cox, Bryant, 2012).

Анализируются примеры внушения «образадругойличности»васпектедоступностивданномсостоянииавтобиографических воспоминаний (Тихомиров, Райков, Березанская, 1975;Шойфет, 2006; Burn, Barnier, McConkey, 2001; Cox, Barnier, 2013). Приводитсямнение экспертов, что «на сегодняшний день отсутствуют эмпирические данныепо оценке использования гипнотических внушений для создания сети20псевдовоспоминаний, способной сформировать позитивную функциональнуюсамоидентичность» (Mazzoni, Heap, Laurence, 2014, стр.161) и формулируетсявывод о неоднозначном влиянии манипуляций самоидентичностью в гипнозе нафункционирование АП.В разделе 1.3.3. «Феномен пострансовой амнезии» ставится этическийвопрос о сохранении в памяти испытуемого воспоминаний о собственномучастии в процессе трансовой работы с возможностью произвольнойактуализации,какисходныхавтобиографическихэпизодов,такисконструированных в ИСС альтернативных «воспоминаний».

Обосновываетсяэтическая оправданность моделирования альтернативных автобиографическихэпизодов не на глубоких, а на каталептических стадиях транса (Буль, 2015; Cox,Barnier, 2003; Barnier, Wright, McConkey, 2004; Barnier, Levin, Maher, 2004;Barnier, Hung, Conway, 2004).В разделе 1.3.4. «Выводы по параграфу» делается вывод о том, чтоимеются теоретические противоречия в решении вопроса о симметричностивзаимодействия сформированных в состоянии транса «воспоминаний» исодержания параметров Я-концепции.

Констатируется высокая актуальностьэмпирическихработ,посвященныхисследованиюконструированияавтобиографических воспоминаний с альтернативным содержанием и анализуих влияния на Я-концепцию. Формулируется вывод, что техники создания ИССпозволяют обеспечить доступность для произвольного обращения как реальнопережитого автобиографического материала, так и ресурсного содержанияискусственно сконструированных воспоминаний.В параграфе 1.4.

«Теоретические подходы к интерпретации ИСС»обсуждаютсявзглядынатрансовыесостояниякакчастьнормальнойпсихической жизни человека (Spiegel, 2008), условия их возникновения исопряженные психические состояния.В разделе 1.4.1. «ИСС как форма нормальной работы психики»рассматривается регулятивный и рефлексивный потенциал ИСС (Россохин,21Измагурова, 2004; Россохин, 2009); их культурно-историческая обусловленность(Басилов, 1984; Потапов, 1991; Гордеева, 2015, 2016; Гордеева, Прибытков,2014; Гордеева, Соленов, 2015; Гримак, 2004; Stephen, Suryani, 2000; Biswas etal., 2000; Raz, Shapiro, 2002; Lichtenberg et al., 2004; Spiegel, Spiegel, 2004; Raz,2005); условия индукции и классификационные критерии (Кучеренко, Петренко,Россохин, 1998; Петренко, Кучеренко, 2007; Кучеренко, 2010).В разделе 1.4.2.

«Теории гипноза» приводятся данные в пользуадаптивного характера способности к переживанию трансовых состояний.Излагаются современные концепции гипноза (Heap, Naish, 2012), в числекоторых диссоциативные теории (Hilgard, 1992, 1994; Bowers, Davidson, 1991;Hargadon et al., 1995, Woody, Bowers, 1994; MacDonald et al, 2000; Egner et al,2005); социально - когнитивные теории (Spanos, 1991; Wilson, Barber, 1981,1983; Spanos, Burgess, 1994 Faith and Ray, 1994; Coe, Sarbin, 1997; Fellows andRagg, 1992; Kirsch, 1994; Cangas, Perez, 1998; Gorassini, Spanos, 1999;Niedzwienska, 2000; Lynn, Halquist, 2004; Peebles-Kleider, 2005; Dienis, Perner,2007) и психоаналитические теории (Woody, Farvolden, 1998; Oakley, 1999; Wardet al., 2003; Blakemore et al., 2003; Cervero, 2005).

Теории гипнозарассматриваются с позиции релевантности тематике нашего исследования всвязи с проблемой принятия гипнотических инструкций в качестве инстанциивнутреннего диалога, что имитирует процесс становления АП как высшейпсихической функции и характерно для диалогической природы самосознания(Бахтин, 2000; Соколова, 1989; Россохин, Измагурова, 2004). Специальноанализируется атрибутивная теория гипнотических иллюзий (Barnier, Mitchell,2005), согласно которой специфика гипнотического состояния состоит вприписывании внешнему миру продукции воображения (Haggard et al, 2004;Kihlstrom, 2007; Bryant, McConkey, 1999).В разделе 1.4.3.

«Суггестивный диалог как средство конструированияальтернативных автобиографических эпизодов» проводится сопоставлениеразличных методов индукции трансовых состояний (Oxford Handbook ofHypnosis: Theory, research and Practice, 2012; Кучеренко, 2010) и обосновывается22выбор процедуры, позволяющей использовать ИСС для моделированияизменения содержаний АП с формированием образов иллюзорной реальности,созданной процессами управляемого воображения альтернативных версийосуществленияэпизодовсобственнойжизни,вкачествеметодаэкспериментального исследования конструктивности АП.Раздел 1.5.

«Выводы по главе 1» содержит выводы, обосновывающиевозможность использования ресурса конструктивности памяти на основеоптимизации взаимосвязи между АП и Я-концепцией за счет дополненийсодержаний памяти успешными эпизодами жизни, относящимися к значимымдля Я-концепции психологическим качествам, которые создаются в различныхвидах формирующих диалогов – обычном или суггестивном.Во второй главе «Эмпирическое исследование воздействия активногоопосредствованиямеханизмапозитивнойконструктивностиАПсамоопределяющими автобиографическими воспоминаниями на уровеньличностнойтревожности»описываетсядизайнирезультатыэкспериментального исследования, направленного на получение данных дляпроверки гипотезы о том, что конструирование новых самоопределяющихвоспоминаний,обеспечивающихсобытийнуюподдержкужелаемойЯ-концепции, ведет к долгосрочному снижению личностной тревожности.В параграфе 2.1.