Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов

Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов, страница 6

PDF-файл Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов, страница 6 Физико-математические науки (29261): Диссертация - Аспирантура и докторантураГеометрия и комбинаторика виртуальных узлов: Физико-математические науки - PDF, страница 6 (29261) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

ðóïïà êëàññè÷åñêèõ êîñ åñòåñòâåííî âëîæåíà â ãðóïïó âèðòóàëüíûõêîñ. Âïåðâûå ýòîò àêò áûë äîêàçàí Ôåííîì, èìàíüè è óðêîì â [FRR℄, âíàñòîÿùåé äèññåðòàöèè â ãëàâå 7 ìû ïðèâîäèì äîêàçàòåëüñòâî, îñíîâàííîåíà èíâàðèàíòå F [Ìà3℄, ïîñòðîåííîì àâòîðîì.Îòìåòèì, ÷òî óòâåðæäåíèå î âçàèìíîé îäíîçíà÷íîñòè åñòåñòâåííîãî îòîáðàæåíèÿ ìíîæåñòâà êëàññè÷åñêèõ óçëîâ â ïîäìíîæåñòâî ìíîæåñòâà âèðòóàëüíûõ óçëîâ íå ýêâèâàëåíòíî àíàëîãè÷íîìó âîïðîñó î êîñàõ.

Áîëåå òîãî,íèêàêîå èç ýòèõ äâóõ óòâåðæäåíèé íå ÿâëÿåòñÿ ïðÿìûì ñëåäñòâèåì äðóãîãî.5. Êëàññè÷åñêèå êîñû äîïóñêàþò ìíîæåñòâî àëãîðèòìîâ ðàñïîçíàâàíèÿ,ñì., íàïð.,[Art1, Deh1℄, ÿâíî îïèñûâàåìûå ïîëíûå èíâàðèàíòû, à òàêæåòî÷íûå êîíå÷íîìåðíûå ïðåäñòàâëåíèÿ [Big1, Kra℄. Êðîìå òîãî, äëÿ êëàññè÷åñêîé ãðóïïû êîñ èç ïðîèçâîëüíîãî ÷èñëà íèòåé ïîëîæèòåëüíî ðåøàåòñÿïðîáëåìà ñîïðÿæåííîñòè [Gar℄. Àëãîðèòì Äåîðíóà ïðèâîäèò ê óïîðÿäî÷å-1.2. Ìîòèâàöèÿ33íèþ êëàññè÷åñêèõ êîñ, ñì. [Deh1, MN℄.Äëÿ ñëó÷àÿ âèðòóàëüíûõ êîñ àëãîðèòì ðàñïîçíàâàíèÿ ïîñòðîåí Â.. Áàðäàêîâûì ïîñðåäñòâîì ïðèâåäåíèÿ êîñ ê íîðìàëüíîé îðìå, ñì. [Bar℄.Àâòîðîì íàñòîÿùåé äèññåðòàöèè ïîñòðîåí èíâàðèàíò âèðòóàëüíûõ êîñ,ÿâëÿþùèéñÿ îáîáùåíèåì îäíîãî ïîëíîãî èíâàðèàíòà êëàññè÷åñêèõ êîñ. ßâëÿåòñÿ ëè ýòîò èíâàðèàíò ïîëíûì, äî ñèõ ïîð íåèçâåñòíî.Ê íàñòîÿùåìó ìîìåíòó íå ðåøåíà ïðîáëåìà ñîïðÿæåííîñòè äëÿ âèðòóàëüíûõ êîñ, à òàêæå îòêðûò âîïðîñ î òîì, ÿâëÿþòñÿ ëè ãðóïïû âèðòóàëüíûõ êîñ ëèíåéíûìè.6.

Òàêæå àêòóàëåí âîïðîñ ïîñòðîåíèÿ èíâàðèàíòîâ óçëîâ ïîñðåäñòâîìêîñ.  êëàññè÷åñêîì ñëó÷àå ïîñòðîåíèþ òàêèõ èíâàðèàíòîâ ïîëîæèë íà÷àëî Â.Äæîíñ [Jon2℄, ïîñòðîèâøèé èíâàðèàíò çàöåïëåíèé ñ èñïîëüçîâàíèåìòåîðåìû Ìàðêîâà.  äàëüíåéøåì ýòî ïðèâåëî ê òåîðèè êâàíòîâûõ èíâàðèàíòîâ êëàññè÷åñêèõ óçëîâ. Òåîðèÿ êâàíòîâûõ èíâàðèàíòîâ âèðòóàëüíûõóçëîâ äî êîíöà íå ïîñòðîåíà; âàæíûì ïðåïÿòñòâèåì äëÿ ïîñòðîåíèÿ òàêîéòåîðèè ÿâëÿåòñÿ ïåðâîå âèðòóàëüíîå äâèæåíèå åéäåìåéñòåðà Ω′1 . Åñëè èñêëþ÷èòü ýòî äâèæåíèå èç ñïèñêà, ìû ïîëó÷èì òåîðèþ æåñòêèõ âèðòóàëüíûõ óçëîâ, íà êîòîðûå ïðîäîëæàþòñÿ âñå êâàíòîâûå èíâàðèàíòû êëàññè÷åñêèõ óçëîâ (òåîðåìà Êàóìàíà èç ðàáîòû [Kau7℄).

Òåîðèÿ æåñòêèõ óçëîâÿâëÿåòñÿ áîëåå òî÷íûì ïðèáëèæåíèåì ê òåîðèè êëàññè÷åñêèõ óçëîâ, ÷åìòåîðèÿ âèðòóàëüíûõ óçëîâ.1.2. ÌîòèâàöèÿÎñíîâíûìè òåìàìè äèññåðòàöèè ÿâëÿþòñÿ âèðòóàëüíûå óçëû è ãîìîëîãèè Õîâàíîâà.Âèðòóàëüíûå óçëû ïðåäñòàâëÿþò èíòåðåñ ïî ñëåäóþùèì ïðè÷èíàì.1. ßâëÿÿñü êëàññè÷åñêèìè îáúåêòàìè òðåõìåðíîé òîïîëîãèè (óçëû âóòîëùåííûõ ïîâåðõíîñòÿõ, ðàññìàòðèâàåìûå ñ òî÷íîñòüþ äî ñòàáèëèçàöèè), îíè äîïóñêàþò èññëåäîâàíèå îáúåêòîâ òðåõìåðíîé òîïîëîãèè ñ èñïîëüçîâàíèåì êîìáèíàòîðíîé òåõíèêè (ïëîñêèõ äèàãðàìì ñ ïðîõîäàìèïåðåõîäàìè, ãàóññîâûõ äèàãðàìì). Îíè òàêæå äàþò ïîäõîä ê èçó÷åíèþòðåõìåðíûõ ìíîãîîáðàçèé ñ êîíè÷åñêèìè îñîáåííîñòÿìè (âèðòóàëüíûå òðåõ-1.2.

Ìîòèâàöèÿ34ìåðíûå ìíîãîîáðàçèÿ [DK1℄), à òàêæå ê óçëàì â òðåõìåðíûõ ìíîãîîáðàçèÿõ. Òàêèì îáðàçîì, ëþáàÿ òåîðåìà î âèðòóàëüíûõ óçëàõ (äîêàçàííàÿ, íàïðèìåð, êîìáèíàòîðíûìè ìåòîäàìè ñ èñïîëüçîâàíèåì ïëîñêèõ äèàãðàìì)ÿâëÿåòñÿ òåîðåìîé îá óçëàõ â óòîëùåííûõ ïîâåðõíîñòÿõ âèäà Sg × I â ñèëóòåîðåìû Êóïåðáåðãà [Kup℄ (ñì. ãë. 2).2. Äîêàçàòåëüñòâî íåêîòîðûõ êëàññè÷åñêèõ òåîðåì èñïîëüçóåò âèðòóàëüíûå óçëû. Ê òàêîâûì îòíîñèòñÿ, íàïðèìåð, òåîðåìà óñàðîâà [GPV℄ î ñóùåñòâîâàíèè êîìáèíàòîðíûõ îðìóë òèïà Âèðî-Ïîëÿêà [PV℄ äëÿ âû÷èñëåíèÿèíâàðèàíòîâ Âàñèëüåâà êëàññè÷åñêèõ óçëîâ.  ýòèõ îðìóëàõ ïîÿâëÿþòñÿíåðåàëèçóåìûå ãàóññîâû äèàãðàììû, ò.å. âèðòóàëüíûå óçëû.3. Òåîðèÿ ãîìîëîãèé Õîâàíîâà óçëîâ â óòîëùåííûõ ïîâåðõíîñòÿõ ñòðîèòñÿ ñ èñïîëüçîâàíèåì èäåé òåîðèè âèðòóàëüíûõ óçëîâ (ñì.

ãëàâû 5,6 íàñòîÿùåé äèññåðòàöèè).4. Çàäà÷à î ïëàíàðíîñòè ãðàîâ ñ êðåñòîâîé ñòðóêòóðîé (ïðîèñõîäÿùàÿèç òåîðèè èíâàðèàíòîâ Âàñèëüåâà êëàññè÷åñêèõ óçëîâ) ðåøàåòñÿ ìåòîäàìè,çàèìñòâîâàííûìè èç òåîðèè âèðòóàëüíûõ óçëîâ (àòîìû, d-äèàãðàììû èäð), ïîäðîáíåå ñì. ãëàâó 8.5. Âèðòóàëüíûå óçëû (è óçëû â óòîëùåííûõ ïîâåðõíîñòÿõ Sg × I ) ñòèìóëèðóþò ðàçâèòèå è èçó÷åíèå ðàçëè÷íûõ àëãåáðàè÷åñêèõ ñòðóêòóð. Ê òàêîâûì îòíîñèòñÿ, íàïðèìåð, áèàëãåáðà Ëè îëäìàíà-Òóðàåâà, [Tur5, Gold℄è òåîðèÿ âèðòóàëüíûõ ñòðóí, ñì. [Tur4℄.6. Íåêîòîðûå èíâàðèàíòû âèðòóàëüíûõ óçëîâ, îãðàíè÷åííûå íà ìíîæåñòâî êëàññè÷åñêèõ óçëîâ, ñîâïàäàþò ñ õîðîøî èçâåñòíûìè êëàññè÷åñêèìèèíâàðèàíòàìè (ñì. ðàáîòû [Ìà7, Ìà8, DK1, DK2℄, îáîáùàþùèìè ïîëèíîìÄæîíñà, óíäàìåíòàëüíîé ãðóïïû, äèñòðèáóòèâíîãî ãðóïïîèäà è êâàíòîâûõ èíâàðèàíòîâ çàöåïëåíèé). Ýòè èíâàðèàíòû îñâåùàþò íåêîòîðûå âàæíûå åíîìåíû òåîðèè âèðòóàëüíûõ óçëîâ, ñóùåñòâîâàíèå êîòîðûõ â êëàññè÷åñêîì ñëó÷àå äî ñèõ ïîð ÿâëÿåòñÿ îòêðûòîé ïðîáëåìîé: òàê, íàïðèìåð,ñóùåñòâóåò âèðòóàëüíûé óçåë K , èìåþùèé ãðóïïó, èçîìîðíóþ ãðóïïåZ, ïîëèíîì Äæîíñà êîòîðîãî íåòðèâèàëåí (íå ðàâåí 1).

Ýòîò åíîìåí ïîêàçûâàåò, ÷òî óçåë K íå ÿâëÿåòñÿ êëàññè÷åñêèì, à òàêæå óêàçûâàåò íàñëîæíîñòü âû÷èñëåíèÿ ïîëèíîìà Äæîíñà ïî òîïîëîãè÷åñêèì èíâàðèàíòàìóçëîâ â êëàññè÷åñêîì ñëó÷àå.1.2. Ìîòèâàöèÿ35Ñèñòåìàòè÷åñêèé ïîèñê âèðòóàëüíûõ óçëîâ ñ òðèâèàëüíûì ïîëèíîìîìÄæîíñà è ïîïûòêà âûÿâèòü ñðåäè íèõ êëàññè÷åñêèå ÿâëÿåòñÿ, ñ îäíîé ñòîðîíû, ïîäõîäîì [FKM℄ ê êëàññè÷åñêîé äàâíî ñòîÿùåé çàäà÷å, êîòîðàÿ äîñèõ ïîð íå ðåøåíà, à ñ äðóãîé ñòîðîíû ñòèìóëèðóåò ïîñòàíîâêó íîâûõ çàäà÷î âèðòóàëüíûõ óçëàõ è, ñëåäîâàòåëüíî, îá óçëàõ â óòîëùåííûõ ïîâåðõíîñòÿõ.Äðóãàÿ òàêàÿ çàäà÷à âîïðîñ î ðàñïîçíàâàíèè èíâàðèàíòàìè Âàñèëüåâàîáðàòèìîñòè óçëîâ äî ñèõ ïîð íå ðåøåíà â êëàññè÷åñêîì ñëó÷àå, íî ëåãêîðåøàåòñÿ â âèðòóàëüíîì ñëó÷àå.7.

 çàäà÷å ðàñïîçíàâàíèÿ ïëîñêèõ âèðòóàëüíûõ óçëîâ âàæíóþ ðîëü èãðàþò èëàìåíòàöèè (ñì. ðàáîòû Ä. Õðåíñåñèíà è Ë. Êàóìàíà [H, HK℄).Ýòî ïîíÿòèå áûëî èçíà÷àëüíî ââåäåíî Ñ.Êàðòåðîì [Car℄ äëÿ èçó÷åíèÿ âîïðîñà, êîãäà èììåðñèðîâàííàÿ â òðåõìåðíîå ïðîñòðàíñòâî êðèâàÿ îãðàíè÷èâàåò äèñê, ïîãðóæåííûé â ýòî ïðîñòðàíñòâî. Òàêèì îáðàçîì, èçó÷åíèåïëîñêèõ âèðòóàëüíûõ óçëîâ äàåò (÷àñòè÷íûé) îòâåò íà âîïðîñû î ïîãðóæåíèÿõ.8.

Âèðòóàëüíûå óçëû ñòèìóëèðóþò ðàçâèòèå íîâûõ òåîðèé, íàïð., òåîðèÿ âèðòóàëüíûõ ãðàîâ Á.Ìåëëîðà è Ò.Ôëåìèíãà [FM℄; â ýòîé ðàáîòåïðèâîäÿòñÿ îáîáùåíèÿ ìåòîäà âèðòóàëüíûõ ãðóïïîèäîâ, ïðåäëîæåííîãî âíàñòîÿùåé äèññåðòàöèè.9.  äèññåðòàöèè (ãëàâû 4,5,6,8) óñòàíîâëåí åäèíûé ïîäõîä ê òåîðèèâèðòóàëüíûì è êëàññè÷åñêèì óçëàì ïîñðåäñòâîì àòîìîâ. Ñ òî÷êè çðåíèÿàòîìîâ è ãàóññîâûõ äèàãðàìì, à òàêæå íåêîòîðûõ èíâàðèàíòîâ (ñêîáêà Êàóìàíà, èíâàðèàíòû Âàñèëüåâà, ãîìîëîãèè Õîâàíîâà) êëàññè÷åñêèå óçëûåñòåñòâåííî ðàññìàòðèâàòü êàê ñîñòàâíóþ ÷àñòü ìíîæåñòâà âèðòóàëüíûõóçëîâ.10.

 ðàáîòàõ [ZZ1, ZZ2℄ õîðîøî èçâåñòíûå ìåòîäû ïåðå÷èñëåíèÿ êîìáèíàòîðíûõ îáúåêòîâ ïîñðåäñòâîì ãàóññîâûõ èíòåãðàëîâ íàøëè ñâîå ïðèìåíåíèå äëÿ ïåðå÷èñëåíèÿ àëüòåðíèðîâàííûõ äèàãðàìì âèðòóàëüíûõ óçëîâ,êîòîðûå âîçíèêàþò åñòåñòâåííûì îáðàçîì ïðè ïåðå÷èñëåíèè íåïëîñêèõ ÷åòûðåõâàëåíòíûõ ãðàîâ.1.3. Öåëè èññëåäîâàíèÿ361.3. Öåëè èññëåäîâàíèÿÏîñòðîèòü òåîðèþ ãîìîëîãèé Õîâàíîâà äëÿ âèðòóàëüíûõ óçëîâ. Èçó÷èòüñâîéñòâà ãîìîëîãèé Õîâàíîâà êëàññè÷åñêèõ è âèðòóàëüíûõ óçëîâ ïðèìåíèòåëüíî ê îöåíêàì õàðàêòåðèñòèê óçëîâ (ñëîæíîñòü è äð).Âûÿâèòü åíîìåíû òåîðèè âèðòóàëüíûõ óçëîâ, êîòîðûå íå èìåþò ìåñòàäëÿ êëàññè÷åñêèõ óçëîâ.Ñ ïîìîùüþ íîâûõ è óæå èìåþùèõñÿ èíâàðèàíòîâ âèðòóàëüíûõ óçëîâîïðåäåëÿòü èõ íåêëàññè÷íîñòü.Âûÿñíèòü ñâÿçü ìåæäó èíâàðèàíòàìè Âàñèëüåâà êëàññè÷åñêèõ è âèðòóàëüíûõ óçëîâ.Äîêàçàòü ãèïîòåçó Âàñèëüåâà î ïëàíàðíîñòè ãðàîâ ñ êðåñòîâîé ñòðóêòóðîé.Ïîñòðîèòü òåîðèþ èíâàðèàíòîâ äëèííûõ âèðòóàëüíûõ óçëîâ.Ïîñòðîèòü èíâàðèàíòû âèðòóàëüíûõ êîñ è âûÿâèòü èõ ñâÿçü ñ êëàññè÷åñêèìè êîñàìè.Äîêàçàòü àëãîðèòìè÷åñêóþ ðàñïîçíàâàåìîñòü âèðòóàëüíûõ óçëîâ.1.4.

Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿÎäíèì èç îñíîâíûõ ìåòîäîâ èññëåäîâàíèÿ íàñòîÿùåé äèññåðòàöèè ÿâëÿåòñÿ ðàçðàáîòàííûé àâòîðîì ìåòîä êîäèðîâàíèÿ óçëîâ è âèðòóàëüíûõóçëîâ ïîñðåäñòâîì òàê íàçûâàåìûõ àòîìîâ (À.Ò.Ôîìåíêî, [F℄) (à òàêæåd-äèàãðàìì äëÿ êëàññè÷åñêèõ óçëîâ). Àòîìû áûëè âïåðâûå ïðåäëîæåíûÀ.Ò.Ôîìåíêî äëÿ êëàññèèêàöèè èíòåãðèðóåìûõ ãàìèëüòîíîâûõ ñèñòåììàëîé ñëîæíîñòè, è â äàëüíåéøåì èñïîëüçîâàëèñü àâòîðîì ïðè ðåøåíèèðàçëè÷íûõ çàäà÷ òåîðèè êëàññè÷åñêèõ è âèðòóàëüíûõ óçëîâ. Òàê, ìåòîäàòîìîâ èñïîëüçîâàí àâòîðîì ïðè ïîñòðîåíèè òåîðèè ãîìîëîãèé Õîâàíîâàâèðòóàëüíûõ óçëîâ. Ýòîò ìåòîä òàêæå øèðîêî ïðèìåíÿåòñÿ â ïðîáëåìàõðàñïîçíàâàíèÿ ìèíèìàëüíîñòè äèàãðàìì êëàññè÷åñêèõ è âèðòóàëüíûõ çàöåïëåíèé è ïîçâîëÿåò óñòàíîâèòü åäèíóþ òî÷êó çðåíèÿ íà âñå âèðòóàëüíûåóçëû, íåîòúåìëåìîé ÷àñòüþ êîòîðûõ ÿâëÿþòñÿ êëàññè÷åñêèå óçëû.

Êàêîêàçàëîñü, ðîä àòîìà, òåñíî ñâÿçàííûé ñ òîëùèíîé ãîìîëîãèé Õîâàíîâà(ñì. ãë. 5) òàêæå äàåò îöåíêè äëÿ ãîìîëîãèé Îæâàòà-Ñàáî [Low℄.1.4. Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ37Êðîìå ñàìèõ àòîìîâ, äëÿ ïîñòðîåíèÿ òåîðèè ãîìîëîãèé Õîâàíîâà ñ ïðîèçâîëüíûìè êîýèöèåíòàìè äëÿ ïðîèçâîëüíûõ âèðòóàëüíûõ óçëîâ â ãëàâå 6 ïîòðåáîâàëîñü èñïîëüçîâàòü íàáîð íîâûõ èäåé: ñêðó÷åííûå êîýèöèåíòû, âçÿòèå âíåøíåãî ïðîèçâåäåíèÿ âìåñòî ñèììåòðè÷åñêîãî è çàìåíàáàçèñà â àëãåáðå Ôðîáåíèóñà. ãëàâàõ 4, 5 è 6 èñïîëüçîâàëèñü òàêæå ñòàíäàðòíûå ìåòîäû, èñïîëüçóåìûå â òåîðèè ãîìîëîãèé Õîâàíîâà: ìåòîä ñîêðàùåíèÿ äëÿ êîìïëåêñîâ, ìåòîä ìàêñèìàëüíîãî äåðåâà Òèñòëòóýéòà (Âåðëè-Êîìàíà×àìïàíåðêàðà) òåîðèè äëèííûõ âèðòóàëüíûõ óçëîâ àâòîðîì ïðåäëîæåí ìåòîä äëèííûõ ãðóïïîèäîâ; ñ ïîìîùüþ ýòîãî ìåòîäà ðåøåíà ïðîáëåìà íåêîììóòèðóåìîñòè âèðòóàëüíûõ óçëîâ.Òàêæå â äèññåðòàöèè èñïîëüçîâàëèñü êëàññè÷åñêèå ìåòîäû è èõ îáîáùåíèÿ.

Òàê, äëÿ äîêàçàòåëüñòâà àëãîðèòìè÷åñêîé ðàñïîçíàâàåìîñòè âèðòóàëüíûõ çàöåïëåíèé, à òàêæå äëÿ äîêàçàòåëüñòâà íåòðèâèàëüíîñòè ñâÿçíîéñóììû âèðòóàëüíûõ çàöåïëåíèé áûëè èñïîëüçîâàíû ìåòîäû òðåõìåðíîéòîïîëîãèè òåîðèÿ Õàêåíà-Õåìèîíà-Ìàòâååâà â ñî÷åòàíèè ñî ñòðóêòóðíîé òåîðåìîé Êóïåðáåðãà î åäèíñòâåííîñòè ìèíèìàëüíîãî ïðåäñòàâèòåëÿçàäàííîãî êëàññà âèðóòàëüíûõ çàöåïëåíèé.Ïðè ïîñòðîåíèè ðàçëè÷íûõ êîìáèíàòîðíûõ èíâàðèàíòîâ âèðòóàëüíûõóçëîâ àâòîðîì ïðåäëîæåíî ðàññìàòðèâàòü äîïîëíèòåëüíóþ àëãåáðàè÷åñêóþñòðóêòóðó â âèðòóàëüíûõ ïåðåêðåñòêàõ.Îòìåòèì, ÷òî â äèññåðòàöèè, ïîìèìî ïðåäëîæåííûõ àâòîðîì íîâûõ ìåòîäîâ, ïðèìåíÿþòñÿ òàêæå ïðàêòè÷åñêè âñå îñíîâíûå íàïðàâëåíèÿ, èñïîëüçîâàâøèåñÿ äðóãèìè àâòîðàìè ïðè èññëåäîâàíèè âèðòóàëüíûõ óçëîâ:ìåòîäû òðåõìåðíîé òîïîëîãèè, àëãåáðàè÷åñêèå ìåòîäû, ñâÿçàííûå ñ äèñòðèáóòèâíûì ãðóïïîèäîì è åãî îáîáùåíèÿìè, ðàçëè÷íûå ïîëèíîìèàëüíûåèíâàðèàíòû, â òîì ÷èñëå ìàòðè÷íûå, îðìàëüíî êîìáèíàòîðíûå, ìåòîäûòåîðèè âèðòóàëüíûõ êîñ è äð.ß ãëóáîêî ïðèçíàòåëåí Ëóèñó Õèðøó Êàóìàíó, Âèêòîðó Àíàòîëüåâè÷ó Âàñèëüåâó, Àíàòîëèþ Òèìîååâè÷ó Ôîìåíêî è Ìèõàèëó Õîâàíîâó çàïîñòîÿííîå âíèìàíèå ê ðàáîòå è ìíîãî÷èñëåííûå ïëîäîòâîðíûå êîíñóëüòàöèè.1.5.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
425
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее