Главная » Просмотр файлов » Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов

Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов (1097523), страница 8

Файл №1097523 Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов (Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов) 8 страницаГеометрия и комбинаторика виртуальных узлов (1097523) страница 82019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Ê òàêîâûì îòíîñÿòñÿ óíäàìåíòàëüíàÿ ãðóïïà(äîïîëíåíèÿ ê çàöåïëåíèþ) è ïîëèíîì Àëåêñàíäåðà [Ale1, Ale2℄. Êàê ñòàëîÿñíî ïîçäíåå, òîïîëîãèÿ äîïîëíåíèÿ ê óçëó ïîëíîñòüþ îïðåäåëÿåò åãî èçîòîïè÷åñêèé òèï (òåîðåìà îðäîíà-Ëþêêå [GL℄; àíàëîãè÷íîå óòâåðæäåíèåäëÿ çàöåïëåíèé íåâåðíî). Êðîìå òîãî, áëàãîäàðÿ òîïîëîãè÷åñêîé òåîðåìåÂàëüäõàóçåíà [Wal℄ î òîì, ÷òî äëÿ íåêîòîðîãî êëàññà òðåõìåðíûõ ìíîãîîáðàçèé (êîòîðûå íàçûâàþòñÿ äîñòàòî÷íî áîëüøèìè) âñÿêèé èçîìîðèçìóíäàìåíòàëüíûõ ãðóïï ïîðîæäàåòñÿ íåêîòîðûì ãîìåîìîðèçìîì ìíîãîîáðàçèé, áûë ïîñòðîåí îðìàëüíî-àëãåáðàè÷åñêè ïîëíûé èíâàðèàíò êëàññè÷åñêèõ çàöåïëåíèé ñì. ðàáîòû Ñ.Â.Ìàòâååâà [Matv℄ è Ä.Äæîéñà [Joy℄.Êëþ÷åâûì çäåñü ÿâëÿåòñÿ òîò àêò, ÷òî äîïîëíåíèå ê îòêðûòîé òðóá÷àòîéîêðåñòíîñòè íåòðèâèàëüíîãî óçëà ÿâëÿåòñÿ äîñòàòî÷íî áîëüøèì òðåõìåðíûì ìíîãîîáðàçèåì ñ êðàåì.Íàñòîÿùàÿ ãëàâà ïîñâÿùåíà äîêàçàòåëüñòâó äâóõ îñíîâíûõ ðåçóëüòàòîâ: äîêàçàíà àëãîðèòìè÷åñêàÿ ðàñïîçíàâàåìîñòü âèðòóàëüíûõ çàöåïëåíèéè ïîêàçàíî, ÷òî âñÿêàÿ ñâÿçíàÿ ñóììà äâóõ íåòðèâèàëüíûõ óçëîâ âñåãäàíåòðèâèàëüíà.

Ýòè ðåçóëüòàòû îïóáëèêîâàíû â [Ìà1, KM2℄.Ïåðâûé àëãîðèòì ðàñïîçíàâàíèÿ êëàññè÷åñêèõ óçëîâ è çàöåïëåíèé òàêæå ñâÿçàí ñ òðåõìåðíîé òîïîëîãèåé: à èìåííî, îí îñíîâàí íà òåîðèè íîðìàëüíûõ ïîâåðõíîñòåé, ïðåäëîæåííîé Â.Õàêåíîì [Hak℄ è ðàçâèòîé .Õåìèîíîì [Hem℄ è Ñ.Â.Ìàòâååâûì [Matv℄. Îñíîâíàÿ èäåÿ ñîñòîèò â òîì, ÷òîâ õîðîøèõ òðåõìåðíûõ ìíîãîîáðàçèÿõ (áûòü ìîæåò, ñ êðàåì) èìååòñÿÂèðòóàëüíûå óçëû è òðåõìåðíàÿ òîïîëîãèÿ45êëàññ íîðìàëüíûõ ïîâåðõíîñòåé ïîâåðõíîñòåé, èìåþùèõ ïðàâèëüíîåðàñïîëîæåíèå ïî îòíîøåíèþ ê ïîäðàçáèåíèþ ìíîãîîáðàçèÿ (íàïðèìåð, êåãî òðèàíãóëÿöèè).

Îñíîâíîå ïîëîæåíèå òåîðèè Õàêåíà ñîñòîèò â òîì, ÷òîòàêèå ïîâåðõíîñòè ïîëó÷àþòñÿ èç êîíå÷íîãî àëãîðèòìè÷åñêè ðàçðåøèìîãîíàáîðà áàçèñíûõ íîðìàëüíûõ ïîâåðõíîñòåé. Ïðè ýòîì äëÿ ìíîãèõ âàæíûõñâîéñòâ P ñïðàâåäëèâî óòâåðæäåíèå: åñëè ñóùåñòâóåò ïîâåðõíîñòü, îáëàäàþùàÿ ñâîéñòâîì P , òî ñóùåñòâóåò áàçèñíàÿ íîðìàëüíàÿ ïîâåðõíîñòü, îáëàäàþùàÿ òåì æå ñâîéñòâîì.

Íà ìíîæåñòâå íîðìàëüíûõ ïîâåðõíîñòåé îïðåäåëåíà òàê íàçûâàåìàÿ îïåðàöèÿ ãåîìåòðè÷åñêîãî ñóììèðîâàíèÿ; êàæäàÿïîâåðõíîñòü îïðåäåëÿåòñÿ êîíå÷íûì íàáîðîì íåîòðèöàòåëüíûõ öåëî÷èñëåííûõ õàðàêòåðèñòèê, êîòîðûå ñêëàäûâàþòñÿ ïðè òàêîì ñóììèðîâàíèè.Íàõîæäåíèå áàçèñíûõ íîðìàëüíûõ ïîâåðõíîñòåé ñâîäèòñÿ ê íàõîæäåíèþáàçèñíûõ íåîòðèöàòåëüíûõ öåëî÷èñëåííûõ ðåøåíèé êîíå÷íîé öåëî÷èñëåííîé ñèñòåìû óðàâíåíèé. Ýòà ïðîáëåìà àëãîðèòìè÷åñêè ðàçðåøèìà, íî ååðåøåíèå ÷ðåçâû÷àéíî ãðîìîçäêî â êîíêðåòíûõ ñëó÷àÿõ, ñâÿçàííûõ ñ çàäà÷àìè òðåõìåðíîé òîïîëîãèè.Îáçîð òåîðèè íîðìàëüíûõ ïîâåðõíîñòåé è åå ïðèìåíåíèÿ ê òðåõìåðíîéòîïîëîãèè ñì.

â êíèãàõ Ñ.Â.Ìàòâååâà [Matv℄ è À.Ò.Ôîìåíêî è Ñ.Â.Ìàòâååâà[ÔÌ℄.Ñëåäîâàòåëüíî, ìíîãèå ïðîáëåìû â òðåõìåðíîé òîïîëîãèè ìîãóò áûòüàëãîðèòìè÷åñêè ðàçðåøåíû, åñëè ïåðåîðìóëèðîâàòü èõ íà ÿçûêå ïîâåðõíîñòåé è èõ ñâîéñòâ. Ê òàêèì ïðîáëåìàì, â ÷àñòíîñòè, îòíîñèòñÿ ïðîáëåìàðàñïîçíàâàíèÿ êëàññè÷åñêèõ óçëîâ. Ïåðâîå ïîëíîå áåçóïðå÷íîå äîêàçàòåëüñòâî âñåõ îñíîâíûõ óòâåðæäåíèé òåîðèè Õàêåíà ìîæíî íàéòè â ìîíîãðàèè Ìàòâååâà [Matv℄.Ñ ñàìîãî íà÷àëà áûëà âèäíà ñâÿçü âèðòóàëüíûõ óçëîâ ñ òðåõìåðíîéòîïîëîãèåé.

Ïðè ïîñòðîåíèè òåîðèè Ë.Êàóìàí îïèðàëñÿ íà òåîðèþ óçëîâ â óòîëùåííûõ ïîâåðõíîñòÿõ, ðàçâèòóþ Ë.Êàóìàíîì, Ô.Æèæåðîìè Þ.Ñàëåðîì [JKS℄. Âàæíûì øàãîì â ïîíèìàíèè ýòîé âçàèìîñâÿçè ñòàëàòåîðåìà .Êóïåðáåðãà (òåîðåìà 2.1), óòâåðæäàþùàÿ, ÷òî ó êàæäîãî âèðòóàëüíîãî óçëà ñóùåñòâóåò êàíîíè÷åñêàÿ ìèíèìàëüíàÿ (ïî ðîäó ïîâåðõíîñòè)ðåàëèçàöèÿ.Ìû èñïîëüçóåì ýòîò àêò, à òàêæå êëþ÷åâûå ïîëîæåíèÿ òåîðèè Õàêåíà-Âèðòóàëüíûå óçëû è òðåõìåðíàÿ òîïîëîãèÿ46Ìàòâååâà äëÿ ðåøåíèÿ äâóõ ïðîáëåì òåîðèè âèðòóàëüíûõ óçëîâ: äîêàçàòåëüñòâà òîãî, ÷òî ñâÿçíàÿ ñóììà íåòðèâèàëüíûõ óçëîâ íåòðèâèàëüíà èàëãîðèòìè÷åñêîãî ðàñïîçíàâàíèÿ âèðòóàëüíûõ çàöåïëåíèé.åçóëüòàò îá àëãîðèòìè÷åñêîé ðàñïîçíàâàåìîñòè âèðòóàëüíûõ çàöåïëåíèé âàæåí ïî ñëåäóþùèì ïðè÷èíàì:1. Ñ ìîìåíòà ïîÿâëåíèÿ òåîðèè âèðòóàëüíûõ óçëîâ çàäà÷à àëãîðèòìè÷åñêîãî ðàñïîçíàâàíèÿ ÿâëÿëàñü öåíòðàëüíîé çàäà÷åé âñåé òåîðèè.2.

 ìàëîìåðíîé òîïîëîãèè ÷àñòî èìååò ìåñòî àëãîðèòìè÷åñêàÿ íåðàñïîçíàâàåìîñòü. Ïîýòîìó çíàíèå âàæíîãî àêòà î òîì, ÷òî òå èëè èíûåîáúåêòû àëãîðèòìè÷åñêè ðàñïîçíàâàåìû, äåëàåò àêòóàëüíîé çàäà÷ó îïîñòðîåíèè ýåêòèâíîãî àëãîðèòìà.3. Äîêàçàòåëüñòâî, ïîìèìî òåîðåìû Êóïåðáåðãà è íåñêîëüêèõ îñíîâíûõïîëîæåíèé òåîðèè Õàêåíà, âêëþ÷àåò òàêæå ðàññóæäåíèÿ, ðàçðàáîòàííûå ñïåöèàëüíî äëÿ ñëó÷àÿ âèðòóàëüíûõ óçëîâ (ëåììà 2.8 è ïîøàãîâûéàëãîðèòì äåñòàáèëèçàöèè â êîíöå íàñòîÿùåé ãëàâû).Îòìåòèì, ÷òî àëãîðèòìè÷åñêîå ðàñïîçíàâàíèå çàöåïëåíèé (êàê âèðòóàëüíûõ, òàê è êëàññè÷åñêèõ) ïðèíöèïèàëüíî ÿâëÿåòñÿ ëîãè÷åñêèì ðåçóëüòàòîì: õîòÿ îðìàëüíîå îïèñàíèå âñåõ øàãîâ àëãîðèòìà (äëÿ êëàññè÷åñêîãî èëè âèðòóàëüíîãî ñëó÷àÿ) è âûïèñûâàåòñÿ êîíñòðóêòèâíî (ñî ññûëêàìèíà àëãîðèòìû èç [Matv℄), íî ýòîò àëãîðèòì èìååò î÷åíü áîëüøóþ ñëîæíîñòüè âðÿä ëè (áåç äîïîëíèòåëüíûõ èäåé óïðîùåíèÿ) ìîæåò áûòü ðåàëèçîâàííà êîìïüþòåðå äëÿ ïðàêòè÷åñêèõ öåëåé. íàñòîÿùåé ãëàâå ìû áóäåì ïîëüçîâàòüñÿ ñëåäóþùèì îïðåäåëåíèåìâèðòóàëüíûõ óçëîâ è çàöåïëåíèé.Îïðåäåëåíèå 2.0.

Âèðòóàëüíîå çàöåïëåíèå ýòî êëàññ ýêâèâàëåíòíî-ñòè çàöåïëåíèé â óòîëùåííûõ ïîâåðõíîñòÿõ M × I ñ òî÷íîñòüþ äî ñòàáèëèçàöèè/äåñòàáèëèçàöèè (ñì. äàëåå).Âèðòóàëüíîå çàöåïëåíèå L = L1 ⊔ L2 · · · ⊔ Lk íàçûâàåòñÿ îðèåíòèðîâàííûì, åñëè îðèåíòèðîâàíî ñîîòâåòñòâóþùåå çàöåïëåíèå â M ×I , ò.å. êàæäàÿèç îêðóæíîñòåé S 1 , . .

. , S 1 ïðîîáðàçîâ êîìïîíåíò çàöåïëåíèÿ ñíàáæåíà îðèåíòàöèåé. Ïðè ýòîì ìíîãîîáðàçèå M è îòðåçîê I ïðåäïîëàãàþòñÿîðèåíòèðîâàííûìè, à îðèåíòàöèÿ èêñèðîâàííîé.Âèðòóàëüíûå óçëû è òðåõìåðíàÿ òîïîëîãèÿ47Àíàëîãè÷íî, îñíàùåííûå âèðòóàëüíûå çàöåïëåíèÿ (ñð. îïð. íà ñòð.

10)ìîæíî çàäàâàòü â âèäå íàáîðîâ ëåíò S 1 × I , âëîæåííûõ â óòîëùåííûåïîâåðõíîñòè.Ïðè ýêâèâàëåíòíîñòè îðèåíòèðîâàííûõ çàöåïëåíèé ìû òðåáóåì ñîõðàíåíèÿ îðèåíòàöèè íà âñåõ êîìïîíåíòàõ.Çàìå÷àíèå 2.1.ïðîèçâåäåíèåóòîëùåííîé ïîâåðõíîñòüþ ìû ïîíèìàåì äåêàðòîâîM × I , ãäå I îòðåçîê [0, 1], à M çàìêíóòîå îðèåíòèÏîäðóåìîå äâóìåðíîå ìíîãîîáðàçèå, íå îáÿçàòåëüíî ñâÿçíîå. Ïðè ýòîì ìûòðåáóåì, ÷òîáû äëÿ êàæäîé ñâÿçíîé êîìïîíåíòûîáðàçèÿMóòîëùåííàÿ ïîâåðõíîñòüîäíó êîìïîíåíòó çàöåïëåíèÿ.Mi ×IMiäâóìåðíîãî ìíîãî-ñîäåðæàëà áû ïî êðàéíåé ìåðå ÷àñòíîñòè, êîãäà ìû èìååì äåëî ñ óçëàìè, ìíîãîîáðàçèå âñåãäà äîëæíîáûòü ñâÿçíûì, ò.å. ïîâåðõíîñòü M ãîìåîìîðíà ñåðå ñ íåêîòîðûì êîëè÷åñòâîì ðó÷åê.Ïîä äåñòàáèëèçàöèåé ìû ïîíèìàåì ñëåäóþùåå. Ïóñòü S íåêîòîðàÿíåñòÿãèâàåìàÿ îêðóæíîñòü íà ïîâåðõíîñòè M , äëÿ êîòîðîé ñóùåñòâóåò öèëèíäð C ñ êðàÿìè íà ðàçíûõ êðàÿõ ìíîãîîáðàçèÿ M ⊗ {0, 1}, ãîìîòîïíûé(â êëàññå ñîáñòâåííûõ (ñì.

ñòð. 48) âëîæåíèé) öèëèíäðó C × I , íå ïåðåñåêàþùèé çàöåïëåíèÿ ñ êðàåì öèëèíäðà). Òîãäà äåñòàáèëèçàöèÿ ýòîðàçðåçàíèå òðåõìåðíîãî ìíîãîîáðàçèÿ M × I âäîëü öèëèíäðà ñ çàêëåèâàíèåì âíîâü ïîÿâèâøèõñÿ êîìïîíåíò êðàÿ øàéáàìè D2 ×I , ñì. ðèñ. 2.1. Ïðèýòîì åñëè ðàçðåçàíèå ïðèâîäèò ê îáðàçîâàíèþ ïóñòîé êîìïîíåíòû, òî ýòóêîìïîíåíòó ñëåäóåò óäàëèòü, ÷òîáû íå íàðóøàòü èçíà÷àëüíîé äîãîâîðåííîñòè (çàìå÷àíèå 2.1): â êàæäîé êîìïîíåíòå Mi × I äîëæíà ëåæàòü õîòÿáû îäíà êîìïîíåíòà çàöåïëåíèÿ.Ìû áóäåì òàêæå èñïîëüçîâàòü âûðàæåíèå äåñòàáèëèçàöèÿ âäîëü öèëèíäðà (êîëüöà) C .Ïîä ñòàáèëèçàöèåé ïîíèìàåòñÿ îïåðàöèÿ, îáðàòíàÿ ê äåñòàáèëèçàöèè.Èíûìè ñëîâàìè, ñòàáèëèçàöèÿ è äåñòàáèëèçàöèÿ ýòî äîáàâëåíèå è óäàëåíèå ðó÷åê ê ïîâåðõíîñòè M ; ïðè ýòîì äîáàâëÿåìûå/óäàëÿåìûå ðó÷êè íåäîëæíû ñîäåðæàòü îáùèõ òî÷åê ñ ðàññìàòðèâàåìûì çàöåïëåíèåì.Î÷åâèäíî, ÷òî ñòàáèëèçàöèþ (äîáàâëåíèå ðó÷åê) ìîæíî ïðèìåíÿòü êëþáîé äèàãðàììå.Âèðòóàëüíûå óçëû è òðåõìåðíàÿ òîïîëîãèÿ48èñ.

2.1. Äåñòàáèëèçàöèÿ ïàðû (S2 × I, K)Âàæíûì ÿâëÿåòñÿ âîïðîñ, íàñêîëüêî äîëãî ìîæíî äåñòàáèëèçèðîâàòüäèàãðàììó. Ïóñòü âèðòóàëüíîå çàöåïëåíèå L çàäàíî çàöåïëåíèåì L̄ â óòîëùåííîé ïîâåðõíîñòè M × I .Íàçîâåì òàêîå çàäàíèå ìèíèìàëüíûì, åñëè ê íåìó íåëüçÿ ïðèìåíèòüäåñòàáèëèçàöèè.Íà ïðîòÿæåíèè íàñòîÿùåé ãëàâû ïîä ñëîâîì ìíîãîîáðàçèå ìû áóäåìïîíèìàòü òðåõìåðíîå ìíîãîîáðàçèå M , áûòü ìîæåò, ñ êðàåì, ïîä ñëîâîìïîâåðõíîñòü ìû áóäåì ïîíèìàòü äâóìåðíóþ ïîâåðõíîñòü F ⊂ M , ïðèýòîì ìû áóäåì ïðåäïîëàãàòü, åñëè íå îãîâîðåíî ïðîòèâíîå, ÷òî ïîâåðõíîñòüÿâëÿåòñÿ ñîáñòâåííîé. Ýòî çíà÷èò, ÷òî F ∩ ∂M = ∂F , ãäå ∂M è ∂F ãðàíèöà ìíîãîîáðàçèÿ M è ãðàíèöà ïîâåðõíîñòè F ñîîòâåòñòâåííî.Áîëåå òîãî, âñå òðåõìåðíûå ìíîãîîáðàçèÿ íà ïðîòÿæåíèè íàñòîÿùåé ãëàâû ïðåäïîëàãàþòñÿ îðèåíòèðîâàííûìè, ïðè÷åì îðèåíòàöèÿ ÿâëÿåòñÿèêñèðîâàííîé, è âñå äàëüíåéøèå îïðåäåëåíèÿ è òåîðåìû, îðìóëèðóåìûå î òðåõìåðíûõ ìíîãîîáðàçèÿõ, îòíîñÿòñÿ ê îðèåíòèðîâàííûì ìíîãîîáðàçèÿì (êàê ïðàâèëî ñ êðàåì); ïðè ýòîì ïîä ãîìåîìîðèçìîì âñåãäàïîíèìàåòñÿ ãîìåîìîðèçì, ñîõðàíÿþùèé îðèåíòàöèþ.2.1.

Òåîðåìà Êóïåðáåðãà492.1. Òåîðåìà ÊóïåðáåðãàÑ èñïîëüçîâàíèåì ìåòîäîâ òðåõìåðíîé òîïîëîãèè ðåã Êóïåðáåðã äîêàçàë ñëåäóþùóþ âàæíóþ òåîðåìó [Kup℄:Òåîðåìà 2.1.öåïëåíèÿM × I)KÌèíèìàëüíûé ïðåäñòàâèòåëü êàæäîãî âèðòóàëüíîãî çà-(M ×I, K ⊂M × {1} â ñåáÿ.åäèíñòâåí ñ òî÷íîñòüþ äî äèåîìîðèçìà ïàðûíà ñåáÿ, ïåðåâîäÿùåãî âåðõíþþ êîìïîíåíòó êðàÿ ñëó÷àå, êîãäà ìû èìååì äåëî ñ óçëîì, èëè áîëåå îáùî, ñ íåðàñïàäàþùèìñÿ çàöåïëåíèåì, ñîîòâåòñòâóþùàÿ ïîâåðõíîñòü äîëæíà áûòü ñâÿçíîé,ò.å. èìåòü âèä Sg ñåðû ñ g ðó÷êàìè.Îïðåäåëåíèå 2.1. Íàçîâåì ïîäëåæàùèì ðîäîì íåðàñïàäàþùåãîñÿ âèð-òóàëüíîãî çàöåïëåíèÿ L ðîä g ìèíèìàëüíîé ïîâåðõíîñòè Sg , òàêîé ÷òî çàöåïëåíèå L ðåàëèçóåìî â Sg × I .Çàìå÷àíèå 2.2.Ïîäëåæàùèé ðîä íóëü èìåþò êëàññè÷åñêèå çàöåïëåíèÿè òîëüêî îíè.Çàìå÷àíèå 2.3. äàëüíåéøåì íàì ïîíàäîáèòñÿ ââåñòè åùå íåñêîëü-êî õàðàêòåðèñòèê êëàññè÷åñêèõ è âèðòóàëüíûõ çàöåïëåíèé, íàçûâàåìûõñëîâîì ðîä: ðîä ïîäëåæàùåé ïîâåðõíîñòè, ðîä àòîìà, ðîä Çåéåðòà.Èíîãäà ìû áóäåì îïóñêàòü õàðàêòåðèñòèêó ïîäëåæàùèé è ïèñàòü ïðîñòî ðîä, åñëè èç êîíòåêñòà ÿñíî, î êàêîì ðîäå èäåò ðå÷ü.

Ïîä ðîäîìóòîëùåííîé ïîâåðõíîñòèM ×Iâñåãäà ïîíèìàåòñÿ ðîä ïîâåðõíîñòèM.Èç òåîðåìû Êóïåðáåðãà ñëåäóåò, ÷òî åñëè äâà âèðòóàëüíûõ óçëà K1 è K2îáà èìåþò ðîä g , òî îíè ÿâëÿþòñÿ ýêâèâàëåíòíûìè òîãäà è òîëüêî òîãäà,êîãäà îäèí èç íèõ ìîæåò áûòü ïåðåñòðîåí â äðóãîé â êëàññå âèðòóàëüíûõóçëîâ ðîäà g , ò.å.

èçîòîïèÿìè â Sg × I (è ãîìåîìîðèçìàìè Sg íà ñåáÿ). Â÷àñòíîñòè, ïðè g = 0 ýòî îçíà÷àåò, ÷òî äâå êëàññè÷åñêèå äèàãðàììû óçëîâ(çàöåïëåíèé) ÿâëÿþòñÿ âèðòóàëüíî ýêâèâàëåíòíûìè òîãäà è òîëüêî òîãäà,êîãäà îíè çàäàþò èçîòîïíûå çàöåïëåíèÿ.Ñëåäîâàòåëüíî, èìååò ìåñòîÒåîðåìà 2.2.Êëàññè÷åñêèå çàöåïëåíèÿ îáðàçóþò ïîäìíîæåñòâî â ìíî-æåñòâå âèðòóàëüíûõ çàöåïëåíèé. Èíûìè ñëîâàìè, åñëè äâå êëàññè÷åñêèå2.2äèàãðàììû ýêâèâàëåíòíû. îä âèðòóàëüíîãî óçëà(êàê50âèðòóàëüíûå äèàãðàììû), òî îíè çàäàþòèçîòîïíûå êëàññè÷åñêèå çàöåïëåíèÿ.Ýòà òåîðåìà áûëà âïåðâûå äîêàçàíà â ðàáîòå [GPV℄ ñ ïîìîùüþ êîíñòðóêöèè äèñòðèáóòèâíîãî ãðóïïîèäà. Ê ýòîìó âîïðîñó ìû âåðíåìñÿ â ãëàâå 3.2.2. îä âèðòóàëüíîãî óçëàÍåñâÿçíàÿ ñóììà âèðòóàëüíûõ äèàãðàìì (óçëîâ èëè çàöåïëåíèé) K1 èK2 îïðåäåëÿåòñÿ êàê äèàãðàììà íà ïëîñêîñòè, ðàçäåëåííîé ïðÿìîé ëèíèåél íà äâå ïîëóïëîñêîñòè, ïðè ýòîì ïåðåñå÷åíèå äèàãðàììû íåñâÿçíîé ñóììûñ îäíîé ïîëóïëîñêîñòüþ ñîñòîèò èç äèàãðàììû K1 , à ïåðåñå÷åíèå ñ äðóãîéïîëóïëîñêîñòüþ èç äèàãðàììû K2 .

Îáîçíà÷èì ïîëó÷åííóþ ñâÿçíóþ ñóììó ÷åðåç K1 ⊔K2 . Î÷åâèäíî, ÷òî íåñâÿçíàÿ ñóììà âèðòóàëüíûõ çàöåïëåíèéêîððåêòíî îïðåäåëåíà: êëàññ âèðòóàëüíîãî çàöåïëåíèÿ K1 ⊔K2 íå çàâèñèòîò âûáîðà äèàãðàìì-ïðåäñòàâèòåëåé çàöåïëåíèé K1 è K2 .Íàçîâåì âèðòóàëüíóþ äèàãðàììó ñâÿçíîé, åñëè îíà íå ìîæåò áûòü ïîëó÷åíà èç íåñâÿçíîé ñóììû äâóõ íåïóñòûõ âèðòóàëüíûõ äèàãðàìì ïðèìåíåíèåì äâèæåíèÿ îáúåçäà.Ïóñòü K1 , K2 äâå íåïåðåñåêàþùèåñÿ äèàãðàììû îðèåíòèðîâàííûõâèðòóàëüíûõ óçëîâ íà îðèåíòèðîâàííîé ïëîñêîñòè P , êîòîðûå îáëàäàþòòåì ñâîéñòâîì, ÷òî íåêîòîðûé äâóìåðíûé äèñê E ïåðåñåêàåò K1 ⊔ K2 ïîäâóì äóãàì AB ∈ K1 è CD ∈ K2 , èìåþùèì ïðîòèâîïîëîæíûå îðèåíòàöèè, ò.å.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,13 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее