Диссертация (Нейропсихологический синдром у больных с патологией мозолистого тела), страница 55

PDF-файл Диссертация (Нейропсихологический синдром у больных с патологией мозолистого тела), страница 55 Психология (29204): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Нейропсихологический синдром у больных с патологией мозолистого тела) - PDF, страница 55 (29204) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Нейропсихологический синдром у больных с патологией мозолистого тела". PDF-файл из архива "Нейропсихологический синдром у больных с патологией мозолистого тела", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 55 страницы из PDF

2002. Vol. 72, № 6. P. 757–760.277. Kessler J., Huber M., Pawlik G., Heiss W.D., Markowitsch H.J.Complex sensory cross integration deficits in a case of corpus callosum agenesiswithbilaterallanguage representation:positron-emission-tomography andneuropsychological findings // International Journal of the Neuroscience. 1991.Vol. 58, № 3–4. P.

275–282.278. Kiesel A., Kunde W., Hoffman J. Mechanisms of subliminal responsepriming // Advances in Cognitive Psychology. 2007. Vol. 3, № 1–2. P. 307–315.279. Kimura D. Cerebral dominance and perception of verbal stimuli //Canadian Journal of Psychology. 1961. Vol. 15, № 3. P. 166–171.280. Kimura D. Functional asymmetry of the brain in dichotic listening //Cortex. 1967. Vol. 3. P. 163–168.281.

Kimura D. Sex, sexual orientation and sex hormones influence humancognitive function // Current Opinion in Neurobiology. 1996. Vol. 6, № 2. P. 259–263.282. Kinsbourne M. A model of adaptive behavior related to cerebralparticipation in emotional control // Emotions and the dual brain / G. Gianotti,C. Caltagirone. N.Y.: Springer-Verlag, 1989.

P. 248–260.283. Kinsbourne M., Fisher M. Latency of uncrossed and of crossed reactionin callosal agenesis // Neuropsychologia. 1971. Vol. 9, № 4. P. 471–473.284. Kinsbourne M. The mechanism of hemispheric control of the lateralgradient of attention // Attention and performance / ed. by P.M. Rabbit, S. Dornic.N.Y.: Academic Press, 1975. Vol. 5. P.

81–97.312285. Kirkbride V., Baudin J., Lorek A., Meek J., Penrice J., Townsend J.,Roth S., Edwards D., McCormick D., Reynolds O., Stewart A. Motor tests ofinterhemispheric control and cognitive function in very preterm infants at eightyears (Abstract) // Pediatric Research. 1994a. Vol. 36. P.

20A.286. Kirkbride V., Baudin J., Townsend J., Roth S.C., McCormick D.C.,Edwards A.D., Reynolds O., Stewart A. Abnormalities of corpus callosal functionin very preterm infants at eight years (Abstract) // Early Human Development.1994b. Vol. 38. P. 234–235.287. Klotz W., Wolff P. The effect of a masked stimulus on the response tothe masking stimulus // Psychological Research. 1995. Vol. 58, № 2. P. 92–101.288. Knöchel C., Oertel-Knöchel V., Schönmeyer R., Rotarska-Jagiela A.,van de Ven V., Prvulovic D., Haenschel C., Uhlhaas P., Pantel J., Hampel H.,Linden D.E. Interhemispheric hypoconnectivity in schizophrenia: Fiber integrityand volume differences of the corpus callosum in patients and unaffected relatives// NeuroImage. 2012.

Vol. 59, № 2. P. 926–934.289. Koeda T., Takeshita K. Tactile naming disorder of the left hand in twocases with corpus callosum agenesis// Developmental Medicine and ChildNeurology. 1993. Vol. 35, № 1. P. 65–69.290. Kong X., Ouyang X., Tao H., Liu H., Li L., Zhao J., Xue Z., Wang F.,Jiang S., Shan B., Liu Z. Complementary diffusion tensor imaging study of thecorpus callosum in patients with first-episode and chronic schizophrenia // Journalof Psychiatry and Neuroscience.

2011. Vol. 36, № 2. P. 120–125.291. Lamantia A.S., Rakic P. Cytological and quantitative characteristics offour cerebral commissures in the rhesus monkey // Journal of ComparativeNeurology. 1990. Vol. 291, № 4. P. 520–537.292. Lassonde M. The facilitatory influence of the corpus callosum onintrahemispheric processing // Two hemispheres – one brain: Functions of thecorpus callosum / ed. by F. Lepore, M. Ptito, H.H. Jasper. N.Y.: Alan Liss, 1986.P. 385–402.313293.

Lassonde M. Disconnection syndrome in callosal agenesis // Callosalagenesis: A natural split brain? / ed. by M. Lassonde, M.A. Jeeves. N.Y.: PlenumPress, 1994. P. 275–284.294. Lassonde M.C., Sauerwein H.C., Lepore F. Agenesis of the corpuscallosum // The parallel brain: The cognitive neuroscience of the corpus callosum /ed. by E. Zaidel, M. Iacoboni. Cambridge, MA: The MIT Press, 2003.

P. 357–369.295. Lausberg H., Cruz R.F., Kita S., Zaidel E., Ptito A. Pantomime to visualpresentation of objects: Left hand dyspraxia in patients with complete callosotomy// Brain: A Journal of Neurology. 2003. Vol. 126, № 2. P. 343–360.296. LeDoux J.E. Cognitive-emotional interactions in the brain // Cognitionand Emotion. 1989. Vol. 3, № 4. P.

267–289.297. Lee D.J., Chen Y., Schlaug G. Corpus callosum: musician and gendereffects // NeuroReport. 2003. Vol. 14, № 2. P. 205–209.298. Lepore F., Lassonde M., Poirier P. Midline sensory integration incallosal agenesis // Callosal agenesis: A natural split brain / ed. by M. Lassonde,M.A. Jeeves. N.Y.: Plenum Publishing Corp., 1994. P. 155–170.299. Leuthold H., Kopp B. Mechanisms of priming by masked stimuli:Inferences from event-related brain potentials // Psychological Science.

1998.Vol. 9. P. 263–269.300. Lyoo I.K., Noam G.G., Lee C.K., Lee H.K., Kennedy B.P., RenshawP.F. The corpus callosum and lateral ventricles in children with attention-deficithyperactivity disorder: A brain magnetic resonance imaging study // BiologicalPsychiatry. 1996. Vol. 40, № 10. P. 1060–1063.301.

Luders E., Rex D.E., Narr K.L., Woods R.P., Jancke L., Thompson P.M.,Mazziotta J.C., Toga A.W. Relationships between sulcal asymmetries and corpuscallosum size: gender and handedness effects // Cerebral Cortex. 2003. Vol. 13,№ 10. P. 1084–1093.302. Marszal E., Jamroz E., Pilch J., Kluczewska E., Jablecka-Deja H.,Krawczyk R. Agenesis of corpus callosum: clinical description and etiology //Journal of Child Neurology.

2000. Vol. 15, № 6. P. 401–405.314303. Martin A. A qualitative limitation on visual transfer via the anteriorcommissure. Evidence from a case of callosal agenesis // Brain. 1985. Vol. 108,pt. 1. P. 43–63.304. Mason R.A., Just M.A., Keller T.A., Carpenter P.A. Ambiguity in thebrain: What brain imaging reveals about the processing of syntactically ambiguoussentences // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, andCognition. 2003. Vol.

29, № 6. P. 1319–1338.305. McCulloch W.S. Cortico-cortical connections // The precentral motorcortex / ed. by P.C. Bucy. Urbana, IL: University of Illinois Press, 1944. P. 211–242.306. McCulloch W.S. Some connections in the frontal lobe established byphysiological neuronography // Research Publications – Association for Researchin Nervous and Mental Diseases.

1948. Vol. 27. P. 95–105.307. McGlone J. Sex differences in human brain asymmetry: A critical survey// Behavioral and Brain Sciences. 1980. Vol. 3, № 2. P. 215–227.308. McGuiness D., Pribram K.H. The neuropsychology of attention:emotional and motivational controls // The brain and psychology / ed. byM.C. Wittrok. N.Y.: Academic Press, 1980. P.

95–140.309. McLeod N.A., Williams J.P., Machen B., Lum G.B. Normal andabnormal morphology of the corpus callosum // Neurology. 1987. Vol. 37. № 7. P.1240-1242.310. Meerwaldt J.D. Disturbances of spatial perception in a patient withagenesis of the corpus callosum // Neuropsychologia. 1983. Vol. 21, № 2. P. 161–165.311. Merola J.L., Liederman J. The effect of task difficulty upon the extent towhich performance benefits from between-hemisphere division of inputs //International Journal of Neuroscience. 1990. Vol. 51, № 1–2. P.

35–44.312. Metcalfe J., Funnell M., Gazzaniga M.S. Right-hemisphere memorysuperiority: Studies of a split-brain patient // Psychological Science. 1995. Vol. 6,№ 3. P. 157–164.315313. Meyer D.E., Schvaneveldt R.W. Facilitation in recognizing pairs ofwords: evidence of a dependence between retrieval operations // Journal ofExperimental Psychology. 1971. Vol. 90, № 2. P. 227–234.314. Mezzich J.E., Zinchenko Y.P., Krasnov V.N., Pervichko E.I., KulyginaM.A. Person-centered approaches in medicine: clinical tasks, psychologicalparadigms, and postnonclassic perspective // Psychology in Russia: State of theArt. 2013. Vol.

6, № 1. P. 95-109.315. Miller M.B., Kingstone A., Gazzaniga M.S. Hemispheric encodingasymmetry is more apparent than real // Journal of Cognitive Neuroscience. 2002.Vol. 14, № 5. P. 702–708.316. Milner A.D. Visual integration in callosal agenesis // Callosal agenesis:A natural split brain? / ed. by M. Lassonde, M.A. Jeeves. N.Y.: Plenum PublishingCorp., 1994. P. 171–185.317. Miñana R., Climent E., Barettino D., Segui J.M., Renau-Piqueras J.,Guerri C.

Alcohol exposure alters the expression pattern of neural cell adhesionmolecules during brain development // Journal of Neurochemistry. 2000. Vol. 75,№ 3. P. 954–964.318. Moffat S.D., Hampson E., Wickett J.C., Vernon P.A., Lee D.H.Testosterone is correlated with regional morphology of the human corpus callosum// Brain Research. 1997. Vol. 767, № 2. P. 297–304.319.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее