Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Факторы риска расстройств личностной адаптации у пациентов эстетической хирургии

Факторы риска расстройств личностной адаптации у пациентов эстетической хирургии, страница 2

PDF-файл Факторы риска расстройств личностной адаптации у пациентов эстетической хирургии, страница 2 Психология (29100): Диссертация - Аспирантура и докторантураФакторы риска расстройств личностной адаптации у пациентов эстетической хирургии: Психология - PDF, страница 2 (29100) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Факторы риска расстройств личностной адаптации у пациентов эстетической хирургии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Соколовой, всоответствии с культурно-исторической парадигмой, образ телесного Я ителесная феноменология рассматриваются в контексте проблемы развитиясамосознания и самоидентичности. Динамика телесной самоидентичностиобусловлена психологическим механизмом системных взаимосвязей междукогнитивными и эмоционально-ценностными образующими самосознания(аффективно-когнитивным стилем). Нарушения этих взаимосвязей влекут засобой дестабилизацию целостного образа Я, которая складывается изпервичных расстройств самоидентичности (нестабильность, дезинтеграция,«диффузия») и вторично-компенсаторных защитных структур (доминированиепримитивно-архаических защитных интрапсихических и коммуникативныхпроцессов). На основании обобщения большого массива эмпирических данных,автором предложена модель порождения и функционирования синдромапограничной личности [Соколова, 1995, 2001, 2006, 2007, 2009], котораяреализована при анализе аутодеструктивного поведения пациентов в видерасстройств гендерной идентичности [Соколова, 2001, 2006]; феноменасуицида (2006); условий формирования жертвенной, виктимной личности(2000, 2007).Некоторые отечественные работы посвящены анализу личностныхособенностей пациентов, обращающихся к хирургической пластике [Ткаченко,2003, 2004; Неробеев, 2003]; изучению скрытой мотивации, обусловленнойнеадекватным восприятием собственного тела и синдромом дисморфомании[Ермолаева, 2002]; неустойчивой самооценке и противоречиям в уровняхпритязаний[Сластенина,2007];влияниюпластическойоперациигериартрического профиля на психоэмоциональную сферу женщин, имеющихпризнаки естественного старения [Мостовая, 2005].Проблемнойобластьювклинико-психологическихконцепцияхдеятельности человека, направленной на желаемое изменение телесногооблика, остается системное мультифакторное описание взаимообусловленностиобращений к эстетической хирургии с целью изменения личностнопсихологического или коммуникативного статуса и риском расстройствличностной адаптации у пациентов, не имеющих витальных или соматическихпоказаний к операциям.

Имеющиеся в медицинской литературе указания нанеблагоприятные исходы эстетических операций по немедицинскимпоказателям (например, утрата прежнего социального статуса, разрушениемежличностных связей и т.д.) требуют не только клинико-психологическогоосмысления проблемы, но и разработки методологии, принципов и техникпсихологического сопровождения. Применение системного подхода крассматриваемой проблеме позволяет не только выделить факторы рискарасстройств личностной адаптации у пациентов эстетической хирургии, но ирассмотреть их в динамической взаимосвязи и взаимообусловленности какоснованийформированияспецифическоголичностногосиндрома.Теоретическое обоснование и эмпирический анализ специфическоголичностного синдрома будут способствовать углублению представлений опсихологических механизмах личностной адаптации, участвующих вформировании конструктивной мотивации деятельности, направленной на6самоусовершенствование внешнего облика, а также их обусловленностиценностно-смысловыми и эмоционально-отношенческими характеристикамиличности.Цель исследования состоит в выделении факторов риска расстройствличностной адаптации у пациентов эстетической хирургии, лежащих в основеспецифического личностного синдрома, в его комплексном эмпирическомисследовании и в разработке методологии, стратегии и методовпсихологического сопровождения пациентов, обращающихся к хирургическимоперациям с целью самоусовершенствования собственной внешности.Задачи исследования:1.

Теоретико-методологический психологический анализ деятельностипациентов, обращающихся к методам эстетической хирургии в связи спотребностью в самоусовершенствовании внешности по собственномузамыслу; а также особенностей структурных компонентов деятельности и ихвзаимосвязей.2. Разработка методологических социокультурных оснований мотивациипациентов к эстетической хирургии как общественно одобряемой деятельности,направленной на достижение высокого социального, профессионального икоммуникативного статуса личности.3. Теоретическое обоснование специфического личностного синдрома упациентов эстетической хирургии как системы факторов риска расстройствличностной адаптации и поиск оснований для выделения его типов.4. Анализ особенностей личностно-деятельностных характеристик,образующих патологические мотивационные, когнитивные, эмоциональные икоммуникативные симптомокомплексы, лежащих в основе факторов рискарасстройств личностной адаптации у пациентов эстетической хирургии.5.

Разработка программы эмпирического системного исследованияспецифического личностного синдрома и его типов.6.Проведениеэмпирическогоисследованияпатологическихсимптомокомплексов и образуемых ими факторов риска расстройствличностной адаптации пациентов, интегрированных в специфическомличностном синдроме.7. Эмпирическое обоснование ведущей роли и вклада каждого из факторовв формирование специфического личностного синдрома.8. Формулирование основных принципов, целей и задач психологическойреабилитации пациентов, прибегающих к телесной пластике.9. Разработка и апробация эмпирической модели психологическогосопровождения пациентов эстетической хирургии в рамках лечебногоучреждения смешанной формы собственности.Теоретико-методологическую основу исследования составили:– системный [Кузьмин, 1986; Ломов, 1984; Щедровицкий, 1995; Юдин,1978; и др.] и деятельностный подход в психологии [Асмолов, 2002, 2007;Братусь, 1988; Зинченко, 1995; Леонтьев, 1983; Ярошевский, 1993; и др.];7– культурно-историческая концепция развития психики [Выготский, 1982,1983, 1984] и ее приложение к клинической психологии [Николаева, 1987, 1995,2005; Соколова, 1976, 1989, 1995, 2002; Тхостов, 1997, 2002; и др.];– идеи телесности человека в отечественной и зарубежной социальнойфилософии и философской антропологии [Барт, 2003; Бауман, 2002; Бек, 2000;Лэш, 2002; Мамардашвили, 1997; Марков, 1997, 1999; Подорога, 1995;Тищенко, 2005; Тульчинский, Эпштейн, 2006; и др.];– концепции личности пациента в медицинской психологии, клиническойпсихиатрии и психотерапии [Вассерман, 2004; Карвасарский, 1998; Корнетов,2008; Смулевич, 2001, 2007; Ташлыков, 1984; Тиганов, 1999; и др.].Объект исследования: обращение к эстетической хирургии с цельюсамоусовершенствования внешности как экзопсихологический культурныйфеномен телесности человека.Предмет исследования: факторы риска расстройств личностнойадаптации у пациентов эстетической хирургии в виде специфическоголичностногосиндромакаквариантапатологическогосистемногосимптомокомплекса.Гипотезы исследования:1.

Обращение к методам эстетической хирургии, обусловленноестремлением удовлетворить возрастающие потребности личности всамоусовершенствовании внешности, способствует не только достижениюпрогнозируемыхпозитивныхизмененийвразличныхсферахжизнедеятельности, но и создает риск формирования специфическоголичностногосиндромакаквариантапатологическогосистемногосимптомокомплекса.2. Мотивационные, когнитивные, аффективные и коммуникативныехарактеристики личности пациентов эстетической хирургии представляютсобой совокупность особенностей и нарушений, которые проявляются вдеятельности по преобразованию телесного облика в соответствии ссобственным замыслом и становятся факторами риска расстройств личностнойадаптации.3. Воздействие экзопсихологических факторов риска, таких, какотсутствие в обществе адекватной модели «старения»; значительноеувеличение диапазона услуг, предлагаемых «индустрией красоты»; еедоступность для различных слоев и социальных групп; сексуально-эротическаясвобода и пр.

вносят существенный вклад в формирование специфическоголичностного синдрома у пациентов эстетической хирургии.4. Факторы риска представляют собой систему взаимосвязанныхкомпонентов структуры специфического личностного синдрома у пациентовэстетической хирургии, являющегося основанием для формирования суженогорепертуара форм самореализации личности, в подмене процесса личностногосаморазвитияиллюзорнойдеятельностью,вформетелесногосамоусовершенствования внешности.5. Специфический личностный синдром у пациентов эстетическойхирургии предполагает вариативность взаимосвязей и взаимообусловленности8составляющих его компонентов, влияющих на глубину и тяжесть расстройствличностной адаптации и лежащих в основе типологии синдрома.6.

Разработанная многоуровневая модель технологии реабилитациипациентов эстетической хирургии является эффективным средствомпсихологической и психотерапевтической помощи при расстройствахадаптации и может быть использована в других инновационных областяхсовременной хирургической практики, кардинально изменяющих телесныйстатус больного.Методы исследования:1.Теоретико-методологическийанализдляреконструкциипсихологических,философских,культурологических,клиникопсихиатрическихконцептуальныхсхем,объясняющихрасстройстваличностной адаптации у пациентов.2. Популяционное исследование с целью обосновать спецификусоциально-психологических, индивидуально-психологических и личностныххарактеристик различных групп пациентов, которые обращаются кэстетической хирургии, а также тех, кто не планирует операции, направленныена телесную пластику.3.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее